![新版國小語文閲讀指導課教學設計精品多篇]( "新版國小語文閲讀指導課教學設計精品多篇")
- 國小低年級課外閲讀課教學設計篇一國小低年級課外閲讀課教學設計第一課時：《童話森林》閲讀內容：《少先隊員》（新苗圃20**年第11期）“童話森林”部分教學目的：1.激發學生閲讀興趣，交流閲讀感受，培養學生課外閲讀的習慣。2.通過閲讀描寫以學生喜歡的小動物為主角的小童話故事，讓學...
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![國小中年級課外閲讀指導課教案（精品多篇）]( "國小中年級課外閲讀指導課教案（精品多篇）")
- 國小中年級課外閲讀指導課教案篇一教學目標：1、通過學生質疑，引導學生懂得讀古典文學原著的方法、技巧，加強閲讀名著的信心。2、通過讀原文練習説話，欣賞電視片段，體會原著的精妙，學生學會精讀古典文言名著經典片段的方法，激發閲讀的興趣。教學重點：引導學生懂得讀古典文學原著的...
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![國小課外閲讀教學設計【精品多篇】]( "國小課外閲讀教學設計【精品多篇】")
- 國小課外閲讀彙報課教學設計篇一課外閲讀彙報課教學設計課外閲讀彙報課-教學設計執教者：土左民中附小趙海龍課外閲讀彙報課教學設計課外閲讀彙報課教學設計教學目標：1、瞭解同學所讀書籍，促進學生間的讀物交流。2、能有條理地敍述所讀書中的部分內容，並將積累的好詞句進行展...
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![閲讀指導課教學設計精品多篇]( "閲讀指導課教學設計精品多篇")
- 課外閲讀指導課教案篇一一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、指導學生歸納閲讀方法，並實際運用到課外閲讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文化的有關文章，通過對這些課外閲讀，學生從中瞭解更多...
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![《草房子》課外閲讀指導課教學設計]( "《草房子》課外閲讀指導課教學設計")
- 作品分析：我在讀完曹文軒的作品《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》以後，那些蘸滿感情的文字背後，透出文學包含的東西如山之巨，如海之闊。優雅的人，優雅的心靈，珍惜人生的態度，在苦難中永不低頭的勇氣……文學折射的理性光芒深深震撼我。最近，我又讀了曹文軒的經典力作《...
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![閲讀指導課教案新版多篇]( "閲讀指導課教案新版多篇")
- 引導學生總結讀書方法篇一1、教師向學生推薦一組有關中華傳統文化的文章，讓學生想想為什麼老師會推薦一組這樣的文章。[因為我們在學習的第五組刻紋飾與中華傳統文化有關]2、提問：沒有老師的幫忙你準備怎樣讀懂它呢？[隨機板貼]3、過渡：其實讀書的方法有很多，我們語文課內也學...
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![課外閲讀教學設計]( "課外閲讀教學設計")
- 一、指導目的1.向學生推薦散文《父愛的天空》～調動他們閲讀的興趣:通過對《父愛的天空》的課外閲讀～對學生進行思想教育～教育學生懂得感恩～理解父母～愛父母。2.讓學生在活動中認識更多有益的課外書籍～從而進一步提高課外閲讀的興趣～養成良好的閲讀習慣。二、指導重點:讓學生認識...
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![國小閲讀指導課教案【多篇】]( "國小閲讀指導課教案【多篇】")
- 國小閲讀指導課教案篇一一、指導思想：培養閲讀習慣是學好語文的首要前提，新課標對學生的閲讀量提出了明確的目標，注重閲讀和積累是當前語文的教學重點。為了全面提高學生的語文素養，為了培養新時期的合格人才，學校正在開展書香校園的閲讀專題活動，針對此次活動，我制定了這份閲讀...
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![一年級課外閲讀指導課教學設計【多篇】]( "一年級課外閲讀指導課教學設計【多篇】")
- 一年級課外閲讀指導課教學設計篇一一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、指導學生歸納閲讀方法，並實際運用到課外閲讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文化的有關文章，通過對這些課外閲讀，學生從...
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![國小閲讀指導課方案精品多篇]( "國小閲讀指導課方案精品多篇")
- 國小閲讀指導課方案篇一一、課外閲讀指導思想：加強人文關懷，營造良好的校園文化氛圍，培養學生熱愛讀書的良好習慣，多讀書，讀好書，立志成才，特制定我校讀書活動方案：二、實施步驟：（一）做好良好閲讀興趣的培養。課外閲讀，作為語文課的延伸，能擴大學生視野，發展智力，陶冶情感，從而提高學生的...
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![課外閲讀指導課的教學設計（精品多篇）]( "課外閲讀指導課的教學設計（精品多篇）")
- 彙報課教學設計篇一Unit8HaveyoureadtheTreasureIslandyet?SectionA3a-3c教學設計【教學目標】一、知識目標：1）能夠初步識記和正確使用：ship,tool，gun，sand，else,towards，land2)學會arriveon，bringback，lostmylife，Whoelse，arrivedontheisland短語的用法。二、能力目標：體會現在完成...
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![國小閲讀指導課教案【精品多篇】]( "國小閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 國小閲讀指導課活動工作總結篇一國小閲讀指導課活動工作總結為了營造濃郁的讀書氛圍，推進我校課外閲讀活動的效果，發揮語文老師對學生的激勵作用，教給學生正確而有效的閲讀方法，本學期語文組的公開課教學以課外閲讀教學為內容，通過向學生推薦優秀課外讀物，激發了學生的閲讀興趣...
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![閲讀指導課教案【精品多篇】]( "閲讀指導課教案【精品多篇】")
- 語文閲讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裏，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不羣、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閲讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![新版國小語文課外閲讀課教案【精品多篇】]( "新版國小語文課外閲讀課教案【精品多篇】")
- 國小生課外知識集錦篇一國小常用詞語分類一、描寫人的品質：平易近人持之以恆鍥而不捨廢寢忘食死而後已大義凜然臨危不懼光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三三、描寫人物儀態、風貌：憨...
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![國小閲讀指導課方案（新版多篇）]( "國小閲讀指導課方案（新版多篇）")
- 國小閲讀指導課方案篇一一、活動目的：蘇霍姆林斯基説過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實着思想。”為了培養初七年級學生閲讀興趣，激發閲讀熱情，提高參與意識，活躍課餘生活，豐富校園文化內容，增強對課外閲讀的理解與深入，取書中精華，用知識充實、裝備...
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![閲讀指導課教學設計（精品多篇）]( "閲讀指導課教學設計（精品多篇）")
- 語文閲讀教案篇一教學目標：1、默讀課文，朗讀課文，瞭解徐霞客這位奇人“奇”在哪裏，知道徐霞客的一生為中國的旅行考察事業做出的巨大貢獻。2、理解“卓爾不羣、鍥而不捨、醉心、勞頓、先驅”等詞語在課文中的意思。理解課題“閲讀大地”的含義。3、瞭解文章如何利用時代背景...
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![閲讀指導課教案精品多篇]( "閲讀指導課教案精品多篇")
- 閲讀課指導教學設計篇一【活動目標】1、激發幼兒學習漢字的興趣。2、學習兒歌，培養幼兒記憶力。3、認識漢字“飛機”。【活動準備】1、掛圖一幅，上有一直升飛機，機艙內坐一小弟弟。2、玩具飛機一架。3、兒歌寫於黑板，紙遮住。（飛機飛機，飛高飛低。飛機肚裏，有個弟弟。弟弟弟弟，坐...
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![國小閲讀指導教學設計]( "國小閲讀指導教學設計")
- 閲讀指導教學設計設計意圖：課外閲讀是個廣闊的天地，課外閲讀對於開闊學生視野，發展學生智力，提高全面素質具有極為重要的意義。升入三年級後，隨着識字量的增加，閲讀範圍的擴大，許多學生還沒有良好的讀書方法，讀書效果不理想，因此，適時地、有計劃地對中年級學生課外閲讀進行指導，使課...
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![國小課外閲讀指導課教案（多篇）]( "國小課外閲讀指導課教案（多篇）")
- 國小生閲讀指導教案篇一活動目的：1、瞭解祖國文化的悠久歷史，鼓勵學生走進名著世界，激發學生品賞名著的讀書情趣；2、教會學生在合作學習中汲取思想養料，感受美的薰陶，積澱文化底藴；3、讓學生在體驗讀名著、賞名著、演名著的快慰中，增強學生的語言表達能力和展現自我的意識。活動...
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![淺談國小生課外閲讀指導]( "淺談國小生課外閲讀指導")
- 淺談國小生課外閲讀指導學生在課內掌握了讀書方法，才能使課外閲讀得法、受益。教師要想使學生把課內學到的讀書方法靈活地運用到課外閲讀之中。就有必要開設閲讀指導課，教給學生一些讀書方法。我主要是從以下幾個方面去指導的：1．讀與思相結合開卷有益，但並非多多益善，“食而無...
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![國小生課外閲讀指導研究]( "國小生課外閲讀指導研究")
- 從“會”讀到“慧”讀——國小生課外閲讀指導研究【摘要】：國小進入高年級階段，對學生閲讀理解能力的要求越來越高，如何持續開展有效的閲讀指導，讓學生不僅會讀課外書，更要智慧地閲讀課外書，是我們一線語文教師不可推卸的責任。【關鍵詞】：國小生課外閲讀會讀慧讀《語文課程標準...
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![閲讀指導課教案（新版多篇）]( "閲讀指導課教案（新版多篇）")
- 語文閲讀教案篇一讀題質疑，激發閲讀興趣板書課題，向學生質疑：讀了課題，你知道了什麼？生1：我知道了文章是寫“海”的。生2：我知道了這個海是在“煙台”的。生3：我知道了這個海一定與別的海不一樣，有與眾不同之處。師：煙台的海究竟有什麼與眾不同之處呢？你想知道嗎？那麼就趕快去讀一讀...
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![閲讀課指導教學設計（新版多篇）]( "閲讀課指導教學設計（新版多篇）")
- 國小三年級閲讀指導課教案設計篇一複習目標：1、掌握閲讀短文中體現的知識點，並能按題目要求正確答題。2、能掌握讀懂句子的基本方法，利用聯繫上下文、生活實際以及想象畫面的方法，理解文中有關詞句的意思。3、通過學生自主複習，歸納，激發學生的閲讀興趣，積累閲讀方法。複習重點：...
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![國小三年級閲讀指導課教案設計【精品多篇】]( "國小三年級閲讀指導課教案設計【精品多篇】")
- 課外閲讀指導課教案篇一指導目的：1、通過認識閲讀課外書的作用，激發學生閲讀的興趣，養成良好的閲讀習慣。2、指導學生利用課堂上學到的閲讀方法，並實際運用到課外閲讀中。3、指導學生利用工具書，理解閲讀中的重點詞語，並把自己閲讀的收穫積累下來，從而提高寫作能力。4、向學生推...
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![國小課外閲讀指導方案【多篇】]( "國小課外閲讀指導方案【多篇】")
- 國小課外閲讀指導方案篇一閲讀，是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閲讀興趣、良好的閲讀習慣和基本的閲讀能力不僅是國小生學習文化知識的需要，也是他們將來適應社會發展必備的素質。大量有益的閲讀，可以培養學生學習語文的興趣、激發他們...
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