![蘇教版國小數學二年級上冊研課標説教材演講稿]( "蘇教版國小數學二年級上冊研課標説教材演講稿")
- 蘇教版國小數學二年級上冊研課標説教材演講稿尊敬的各位領導，老師：大家好，今天我説課的內容是國小數學二年級上冊乘法部分，我將從課程標準，教材特點，知識能力要求，教學建議，評價建議這幾個方面來表述。一按課程標準要求，結合自己理解，我認為在乘法的教學過程中注意一下幾點：1，在乘法...
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![研課磨課工作心得體會精品多篇]( "研課磨課工作心得體會精品多篇")
- 研課磨課工作心得體會篇一這倆天的磨課和研課，自己獲得了很大的收穫。對於課文的講解，沒有很好的方法，自己以前的做法是：與學生一起分析課文，重點來落實知識點，學生聽，教師講，一節課下來，學生感覺枯燥無味，教師累的很。通過這次國培，使自己對課文的講解有了更深的體會。首先：自己對閲...
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![研課心得體會]( "研課心得體會")
- 第一篇：研課主持人心得體會研課主持人心得體會心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有，並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對於一個人來説也許是優秀的，但沒有被推廣...
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![指導研課隨筆]( "指導研課隨筆")
- 指導研課隨筆2018年9月，我校來了一批新老師，他們年輕有活力，熱情有精力，着實羨慕，想起六年前我剛來學校時的心情，彷彿就在昨天。那時我也是學校最年輕的老師，經過這些年跟有經驗的老老師不斷學習探討，也算是有經歷有教訓，而今已成為辦公室的老老師了，我深知任重而道遠。新學期的活...
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![研課磨課心得體會多篇]( "研課磨課心得體會多篇")
- 研課磨課心得體會篇1今天，我讀了寒號鳥這篇故事，裏面主要講了在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動。其中有一支寒號鳥，有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它説;“快壘個窩吧!不然冬天來...
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![語文課題研究小結]( "語文課題研究小結")
- 第一篇：語文課題研究小結按照學期教研計劃一步一個腳印，以科學發展觀為指導，繼續貫徹落實新課程標準精神，進一步推進學校教學研究工作，以教學研究促進教學改革，創造性地實施新課程，全面落實課程改革目標；以課程改革為契機，以課題研究為抓手，以校本培訓為依託，用課題研究解決課程改革...
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![微課課題研究方案【精品多篇】]( "微課課題研究方案【精品多篇】")
- 微課課題研究方案篇一一、微課堂的定義微課堂，是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，使用多媒體技術，根據中國小生的認知特點和學習規律“教師圍繞某個專題、某個片段、某個知識點（重點、難點、疑點）或者教學環節而開展的精彩教與學活動的一段音頻或視頻。視頻時...
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![調研治污降霾課題研究]( "調研治污降霾課題研究")
- 2012年以來，我國大部分地區霧霾天氣多發，西安隨着大霧頻頻造訪也陷入瞭解決城市空氣污染的難題當中。黨的十八大報告提出，要把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。這一論述，將生態文明...
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![課後服務美育研究]( "課後服務美育研究")
- 1.選題依據：第一、課題的提出2021年7月24日,中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），站在全局和戰略高度，對“雙減”工作做出了重要決策部署，旨在治理教育生態，強調教育公益屬性，減輕家長過重的經濟...
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![研究性學習課題]( "研究性學習課題")
- 【導語】研究性學習課題優選300例由本站會員“舒涵”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：研究性學習課題篇2：研究性學習課題篇3：研究性學習課題篇4：研究性學習課題篇5：研究性學習課題篇6：研究性學習課題篇7：研究性學習課題篇8：研究性學習課...
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![課題研究開題報告]( "課題研究開題報告")
- 一、課題的提出：（一）研究背景課堂教學是基礎教育的主要陣地，是影響教育質量的主要因素。然而，當前的課堂教學受傳統教學觀念的影響，普遍存在着重教輕學、重知輕能、重結果輕過程的現象，課堂教學存在着模式化、單一化的弊端，突出表現在課堂教學中教學結構刻板僵化，為了提高數學教學...
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![課題調研報告多篇]( "課題調研報告多篇")
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![課題研究（精品多篇）]( "課題研究（精品多篇）")
- 課題研究心得體會篇一參加工作第四個年頭了，從來沒有接觸過課題，也從來不敢去接觸，因為我一直感覺“課題”是個遙遠的東西，不敢去觸及。直至今年有同事跟我提起要一起研究一個課題，我才打破這種不敢去觸及的思想，勇敢地去嘗試一下。我一直都覺得我是幸運兒！包括這次也是，因為當我...
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![研究性課題研究心得體會多篇]( "研究性課題研究心得體會多篇")
- 研究性課題研究心得體會篇1英語成為大眾溝通的語言，已被廣泛傳播。在日常生活中很經常都能看到或聽到英語的存在。這就躺卧不由得覺得，當代的文盲應該就是不會説英語的人吧。我是一個電影愛好者，特別對外國電影情有獨鍾。外國電影把每個人最真實的一面都毫無遮掩地表現出來...
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![大調研的課題調研報告多篇]( "大調研的課題調研報告多篇")
- 大調研的課題調研報告篇1我校是一所剛建立兩年的新校，教學硬件設施配備完善，教師年齡結構優化，學歷素質優秀。學校周邊均為成熟小區或新建的高檔住宅小區，隨着教育均衡化的發展及廣大羣眾對“好上學，上好學”要求的提高，社會對教師素質的要求越來越高。我校雖建校不長，但擁有一...
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![課題調研的調研報告多篇]( "課題調研的調研報告多篇")
- 課題調研的調研報告篇1一、調研檢查的基本情況介紹為提高全市教育科研課題的研究質量，依據省市有關會議精神以及《xx市教育科研領導小組文件》[xx年.1號]精神。市教育科研所從xx年年10月24日—xx年年11月8日對我市省市級科研課題的研究情況進行了調研檢查。在調研形式上採...
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![體育課研修心得]( "體育課研修心得")
- 目錄第一篇：體育課研修心得第二篇：大學體育課學習研修心得第三篇：國小體育課研修日誌第四篇：體育課研修日誌第五篇：體育課心得更多相關範文正文第一篇：體育課研修心得首先必須建立一種民主、和諧的師生關係教師一方面要努力提高自己的師德修養和業務水平，在學生中塑造自己的良好...
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![課程改革調研報告]( "課程改革調研報告")
- 第1篇：課程改革調研報告課程改革調研報告範文在經濟飛速發展的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的課程改革調研報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、概述城關區位於蘭州市...
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![聽課評課教研總結多篇]( "聽課評課教研總結多篇")
- 聽課評課教研總結篇1我們語文教研組聽課歷時兩週，終於接近尾聲。想想本組成員的上課情況，感慨很多。整個聽課過程中，很少有人缺席，老師們不但認真聽課，還不時地進行討論（在學生進行交流討論時），討論這個環節的合理性、可取性，有的質疑，有的再創造，那種認真的模樣令人感動：誰都想從別...
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![研討式備課【主題式課例研修】花鐘教學設計]( "研討式備課【主題式課例研修】花鐘教學設計")
- 研討式備課【主題式課例研修】學科：語文年級：三年級學期：第二學期課題13、花鐘研討時間2019主備教師參與教師主備教師解讀教材課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同...
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![研討課成效總結]( "研討課成效總結")
- 為了提高教師的教研水平和課堂教學能力，關注教學細節的意識以及靈活運用多種教學方法的能力，學校於12.6開展了教師研討課活動，達到了預期效果，現簡要總結如下：一、主要活動成效1.教師主導、學生主體的原則得到重視。一是課堂教學中有意識地向這個目標靠近。2.教具、學具的使用...
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![課題研究研究心得體會多篇]( "課題研究研究心得體會多篇")
- 課題研究研究心得體會篇1隨着時代的發展，社會對人的要求不僅僅需要豐富的知識，更需要的是獲取信息的能力。顯然，數學教育的功能也隨之發生變化，在傳授知識的同時，應注重對學習能力的培養，尤其是對學生質疑和解決問題能力、探索和創新意識的培養。科學探究學習是教育所應秉承的...
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![語文課研修報告]( "語文課研修報告")
- 在今年的研修中，我有幸聆聽並認真學習了三節不同特色的語文課，各位教師深厚的教學功底及精湛的教學藝術，讓我受益頗深。三位老師嫻熟地運用信息技術手段，個人所表現出來的駕馭課堂能力和自身的綜合素養，讓我收穫很大。一、綜合評價總體來説，三位教師綜合素質較高，他們的教學基本...
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![調研課題和調研報告多篇]( "調研課題和調研報告多篇")
- 調研課題和調研報告篇1我校是一所剛建立兩年的新校，教學硬件設施配備完善，教師年齡結構優化，學歷素質優秀。學校周邊均為成熟小區或新建的高檔住宅小區，隨着教育均衡化的發展及廣大羣眾對“好上學，上好學”要求的提高，社會對教師素質的要求越來越高。我校雖建校不長，但擁有一大...
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![科研課題研究方案【通用多篇】]( "科研課題研究方案【通用多篇】")
- 科研課題研究方案篇一一、任教學科：三年級語文二、研究課題：《構建和諧課堂，減輕農村國小生過重課業負擔的策略研究》三、指導思想：學期伊始，在學校科研管理的大方針指導下，我將從課題研究的實際出發，結合本學期本人的教學實踐和個人課題的自身特點，進一步進行課題研究。在上學期...
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