![淺談如何利用信息化教學構建高效的國小語文課堂]( "淺談如何利用信息化教學構建高效的國小語文課堂")
- 現代信息技術手段的應用，能為學生提供滿足教學需要的集形、聲、色、像為一體的信息,為教學和學生創造良好的教學情境，激發學生學習的興趣，突出了審美對象，優化鞏固練習環節，可大大提高教學效率和效果。因此，要有效地提高課堂教學效率，恰當地把現代教育技術運用到國小語文教學中...
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![淺談如何營造輕鬆的語文課堂氛圍]( "淺談如何營造輕鬆的語文課堂氛圍")
- 淺談如何營造輕鬆的語文課堂氛圍摘要：探究如何營造輕鬆、和諧的課堂氛圍，激發學生興趣，提高語文教學效力。關鍵詞：語文課堂，激趣，平等，讚賞，傾聽“興趣是最好的老師。”任何教育,只有真正激發了學生的學習興趣,才能夠取得最大的效益。學習的過程就是大腦活動的過程。心理學家梅里...
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![語文課堂演講小故事多篇]( "語文課堂演講小故事多篇")
- 語文課前的演講三分鐘篇一各位同學大家好，今天我演講的題目是“廉潔之鏡，伴我前行l一提到鏡子，大家自然會想起唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失”。這句話語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物慾橫流的時代，我們每個人都需要...
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![語文課堂精品教學設計（多篇）]( "語文課堂精品教學設計（多篇）")
- 語文課堂優秀教學設計篇一一、總結提升凝要義根據心理學研究，在課堂教學的最後幾分鐘，往往是學生精神力最為渙散的時候，如果這一時間段放之任之，就會造成時間浪費、課堂鬆散的結果。針對學生這一特定心理現象，語文教學更應該做好總結語設計，利用最後幾分鐘總結課堂學習的重難點...
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![有關高中我心目中的語文課堂作文]( "有關高中我心目中的語文課堂作文")
- 身為一箇中國人，我們應該熱愛我們的母語——語文，語文是一種藝術，它融入了我們的歷史和文化，所以我們一定要熱愛它，而且它確實也特別可愛!那麼你心中的語文課堂是怎樣的呢?下面給大家分享一些有關高中我心目中的語文課堂作文，希望對大家有幫助。有關高中我心目中的語文課堂作文...
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![參加語文課堂觀摩會學習心得(精選多篇)]( "參加語文課堂觀摩會學習心得(精選多篇)")
- 第一篇：參加語文課堂觀摩會學習心得：“讀寫互動”，打破傳統，創新教學“讀寫互動”，打破傳統，創新教學——聽王樹華老師《荷花》一課有感江陰市環南路國小陳彩燕3月13、14日，有幸跟隨江陰市38位老師走進儀徵，參加了《第七屆鳳凰語文論壇暨課堂教學觀摩研討活動》。活動中，網友們尖...
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![“互聯網+”與國小語文課堂的融合案例]( "“互聯網+”與國小語文課堂的融合案例")
- 1.案例簡介在當今信息化社會裏，”互聯網+”正以不可阻擋的力量，滲透教育的各個領域，帶來了教育思想、教學內容及教學方式的根本變革。在“互聯網+”背景下，教師的“教”已經不是簡單地向學生傳授知識，不是給學生講課文內容，而是努力幫助學生適應“互聯網+”，學會學習。學生的“...
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![淺談國小語文課堂如何向學生滲透法制教育]( "淺談國小語文課堂如何向學生滲透法制教育")
- 淺談國小語文課堂如何向學生滲透法制教育在科技迅猛發展的21世紀，學校教育已不再滿足於對知識的獲取和積累，學生也不能僅僅具備讀寫計算能力，風雲變幻的世界要求他們具備社會生存能力，更要求他們具有一定的法律知識，而語文教學在完成學校德育工作任務方面有着獨天德厚的先決條...
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![走進快樂語文課堂讀後感]( "走進快樂語文課堂讀後感")
- 【導語】走進快樂語文課堂讀後感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：走進快樂語文課堂讀後感下面由本站的作者為你提供走進快樂語文課堂讀後感的寫法。今天，對我來説是最忙碌而又最充實的一天，首當其衝是學校24小時值...
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![信息技術下農村國小語文課堂自主學習的策略]( "信息技術下農村國小語文課堂自主學習的策略")
- 信息技術下農村國小語文課堂自主學習的策略港南區木梓鎮**摘要：隨着社會對人才的需求與日俱增，隨着國小語文教學改革的不斷深入，語文教學對學生提出了更高的要求。面對農村教育與城市教育的差距與不足，積極藉助於信息技術，不斷探索農村國小語文課堂的發展與提升，是我們一直探索...
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![國中語文課堂導入環節]( "國中語文課堂導入環節")
- 俄國大作家托爾斯泰曾説過:“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的興趣。”我國大教育家孔子也説過:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，興趣是學生學習的主動力。那麼，如何在一堂語文課上激發學生的閲讀興趣呢?關鍵點在於利用好課堂導入這一環節。現代教學...
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![國小生語文課堂上玩的遊戲活動精品多篇]( "國小生語文課堂上玩的遊戲活動精品多篇")
- 國小生語文課堂上玩的遊戲活動篇一一、蘿蔔蹲。還可以取其他水果或蔬菜的名字，可以根據自己的喜好來決定。1、將參加遊戲的同學分成幾組。每組可以只是一個人，也可以是好多人2、再將各組用不同的顏色命名。（也可以是符號命名）比如現在我們有四組參與者，可以命名為：黑蘿蔔，白蘿蔔...
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![讓辯論走進語文課堂]( "讓辯論走進語文課堂")
- 讓辯論走進語文課堂孫寶華13851536669案例介紹前不久，我開了一堂校內公開課《羚羊木雕》。因為本課所寫的家庭故事比較貼近學生生活，容易引起學生的共鳴、激發學生的興趣。課文中充滿了是是非非的矛盾衝突，於是在上到在媽媽的逼迫之下，‘我’既無奈又傷心，只有找萬...
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![國中生語文課堂演講稿]( "國中生語文課堂演講稿")
- 一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須緊緊圍繞着這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。共同閲讀國中生語文課堂演講稿，請您閲讀!語文課堂演講稿1親愛的老師、同學們：大家好...
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![把傳統文化帶進國小語文課堂]( "把傳統文化帶進國小語文課堂")
- 把傳統文化帶進國小語文課堂摘要：中華傳統文化源遠流長，是中華民族幾千年的文化沉澱，是一筆寶貴的文化財富。而國小，正是學習和傳承我國傳統文化的重要階段，在國小教育中，讓學生感受傳統文化的底藴，對學生綜合素質的培養和發展有重要的意義。關鍵詞：國小語文教育傳統文化禮學文化...
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![語文課堂上做數學作業的保證書]( "語文課堂上做數學作業的保證書")
- 第一篇：語文課堂上做數學作業的保證書尊敬的語文老師：古人云保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還，又云天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任於我啊。回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨着肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經...
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![分析部編版國小六年級語文課堂教學質量的提升策略]( "分析部編版國小六年級語文課堂教學質量的提升策略")
- 分析部編版國小六年級語文課堂教學質量的提升策略摘要：在整個九年義務教育過程中，語文知識的講授和學習至關重要，其中國小語文又是學生養成學習習慣、奠定語文學習基礎的重要時期。因此國小教師在語文教學過程中，需要不斷對自身的教學能力進行提升，並按照學生實際的學習情況，不...
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![培優轉差在國中語文課堂運用策略]( "培優轉差在國中語文課堂運用策略")
- 培優轉差在國中語文課堂運用策略1.轉變教師教學理念新課程標準政策實施，鼓勵教師改變傳統落後的教學理念，摒棄“唯分數論”的教學觀點，關注學生全面素質發展。在基礎教育新課程標準的核心理念中“一切為了每一位學生的發展”，教師的首要目標就是專注每一位學生的發展，給每一個...
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![淺談 “課前展示”在國小語文課堂上的作用]( "淺談 “課前展示”在國小語文課堂上的作用")
- 國小生一般都比較膽小拘謹、不善言談缺乏自信，這種現狀長期影響着課堂教學的效果，為改善這一現狀，在課前適當給出幾分鐘時間讓學生展示自己，其實有助於提升學生自信心，也是對學生膽量、思維能力、表達能力的一種不錯的鍛鍊。為此，教師應充分認識課前展示的作用。一、鍛鍊了學生...
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![《歸園田居》語文課堂反思]( "《歸園田居》語文課堂反思")
- 今天講了《歸園田居》借用了之前出去培訓時候的方法，讓學生們畫圖講解，7班效果可以，6班的圖稍微簡略了一些，主要原因如下：1、課前自己準備不足。之前有點想讓學生畫圖，但是又覺得學生可能會不願意在語文上花費這麼多時間，所以也就不敢佈置這樣的作業，想讓畫圖是中午的時候決定的...
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![語文課堂激勵性評價教學反思]( "語文課堂激勵性評價教學反思")
- [導讀]語文課堂激勵性評價教學反思共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：語文課堂激勵性評價教學反思語文課堂激勵性評價教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。思想品德課不僅僅只有知識的傳授，更要有思維的...
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![探究式教學在國中語文課堂中的應用通用多篇]( "探究式教學在國中語文課堂中的應用通用多篇")
- 藥學教學流程篇一（一）藥學教學分析在藥學中的藥理知識講授的過程中，應該增加相關藥理概念的課堂講解，積極融合精講和略講兩種不同的教學模式，將傳統的藥學理論知識傳授改變為藥學教學問題的解決和探究過程，所以應該在實際的教學過程中通過問題情境設定，來開發學生思維和解決問題...
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![國小語文課堂聽課記錄新版多篇]( "國小語文課堂聽課記錄新版多篇")
- 國小生語文聽課記錄篇一一、導入，複習檢查：齊讀課題。這些字你還認識嗎？開火車讀。齊讀。一朵一顆滿天真好晚上數着那裏最喜歡3老師這有幾個字寶寶找不到家了，誰來幫他們找到家？朵只頭顆一（）白雲一（）小鳥一（）珍珠一（）頭二、學習課文（一）學習第一段。1、鮮花和星星“我”最喜歡誰？請小朋友...
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![如何建立高效語文課堂]( "如何建立高效語文課堂")
- 如何建立高效語文課堂一、創設適當情境，誘發參與慾望每天一堂接一堂40分鐘的課，即使教師精心設計，認真講述，對於生性好動的、耐心有限的學生來説，仍可能是一種難耐的“煎熬”。要使學生覺得數學課有趣，關鍵在於教師能設疑激趣，扣人心絃，而課前設計好的問題情境如果是用平淡無奇的...
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![高中語文課堂有效教學研究課題實施方案]( "高中語文課堂有效教學研究課題實施方案")
- 一、課題提出的背景目前，高中語文教師普遍感到難教，學生普遍感到難學，學生學習興趣鋭減，課堂教學少、慢、差、費的現狀依然存在。在新課改背景下，如何切實提高高中語文教學效率，這是一個非常值得研究的課題。本課題的研究在國內較大範圍內已經展開，取得了一定的研究成果。但如何...
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