![繪本閲讀課《小豬變形記》教學設計]( "繪本閲讀課《小豬變形記》教學設計")
- 教學目標：1.知識上：學習觀察畫面猜測故事內容，初步感受故事的趣味性。2.認知上：嘗試想象並講述故事裏動物們的活動與對話。3.能力上：能仔細觀察圖畫，較敏鋭地感知故事表達的意思。教學重難點：學習觀察畫面猜測故事內容，初步感受故事的趣味性。嘗試想象並講述故事裏動物們的活動與...
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![《小狗的小房子》課外閲讀教學設計]( "《小狗的小房子》課外閲讀教學設計")
- 《小狗的小房子》課外閲讀教學設計教學目標：1、瞭解童話，產生閲讀童話的興趣，能自主閲讀自己喜歡的童話故事，瞭解故事的主要內容。2、認識書的封面，瞭解書名、作者等基本信息，學會看目錄和插圖。3、簡單認識故事中的人物形象，並能積累一些詞語。4、通過閲讀初步感知文本表達的主...
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![What would you like? 閲讀課教學設計]( "What would you like? 閲讀課教學設計")
- Unit5Whatwouldyoulike?ReadandwriteTeachingAims:KnowledgeAims:1.Beabletoreadandunderstandthetwonotes2.Beabletofinishtheexercisesshownonthebook.3.Beabletowritesomesentencesaboutwhatyouwanttoeat.4.Beabletowriteasimilarnote.EmotionAims:Eatmorevegetablesa...
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![小豬變形記作文【多篇】]( "小豬變形記作文【多篇】")
- 小豬變形記作文篇一小豬覺得自己很不快樂，很羨慕別人，總想長得像別人一樣。它想到了一個好主意！它想：我要是能變成螢火蟲就好了，於是他就準備了一個大燈泡，套到它的屁股上，還有四個大翅膀，他把這些都裝在自己的身上，它就出去想讓別人羨慕自己。他走着走着，看見一隻猴子正在樹上蕩秋...
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![繪本教學設計（熱門9篇）]( "繪本教學設計（熱門9篇）")
- 本站小編為你精心整理了9篇《繪本教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《繪本教學設計》相關的範文。篇1：繪本教學設計活動過程一、封面閲讀設懸導入1、談話回憶：還記得這學期我們一起讀過哪些繪本嗎？2、今天，老師帶給同學...
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![繪本閲讀在國小英語課堂教育中的運用]( "繪本閲讀在國小英語課堂教育中的運用")
- 摘要:以最新的2022版本國小英語課程標準而言,對學生們的英文學習能力提出了更高的要求,語言也有了大的改變。,而新課標改革則要求學校英語教育工作者應該在教學的過程當中,改革傳統理念,並引入全新的教學方法。就目前2022年新課標要求三四年級的國小生課外閲讀詞彙量達到...
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![國小英語繪本閲讀課説課稿The Magic Pen]( "國小英語繪本閲讀課説課稿The Magic Pen")
- 説課稿TheMagicPen《義務教育英語課程標準(2011年版)》指出"工具性和人文性統一的英語課程有利於為學生的終身發展奠定基礎"在英語教學中,我們除了知識的傳授、技能的訓練外,還要把知識中的美學、人文思想挖掘出來,使學生受到感染和教育。在英語學科核心素養結構中，思維品...
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![繪本閲讀教學反思【精品多篇】]( "繪本閲讀教學反思【精品多篇】")
- 繪本教學設計篇一活動目標：1、通過觀察圖片細節，懂的要關心同伴的需要。2、為故事主人公設計一套適合他們居住的房屋。活動準備：1、Ppt課件、畫圖用品。2、幼兒對動物特徵有一定的瞭解。活動過程：一、解讀封面，導入故事。1、出示圖片：今天老師帶來了一個好聽的故事，你們看看是關...
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![繪本教學設計【精品多篇】]( "繪本教學設計【精品多篇】")
- 幼兒園中班繪本教案篇一活動目標：1、喜歡閲讀圖畫書，理解圖書中所表達的內容，並大膽的表達表現。2、通過觀察誇張、變形的圖畫，萌發孩子對爸爸的情感，愛自己的爸爸。活動準備：大圖書、課件活動過程：一、引出主題師：喜歡自己的爸爸嗎？説説你的理由！小結：你們的爸爸都很能幹、可愛，每個...
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![整本書閲讀推薦課——《白象傳奇》教學設計]( "整本書閲讀推薦課——《白象傳奇》教學設計")
- 整本書閲讀推薦課——《白象傳奇》教學設計橋頭中心國小郭金玲教學意圖：讓學生喜歡沈石溪的作品，感悟動物世界的神奇、有趣。感受動物之間的父母之愛、姐弟之愛、種族精神等。以一本帶動全部的動物小説。掌握方法，會讀書，會感悟，受教育。到《白象傳奇》書中感受作者所説“聰明...
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![繪本閲讀教學反思（多篇）]( "繪本閲讀教學反思（多篇）")
- 繪本閲讀教學反思篇一繪本《勇氣》是我一次偶然看書時發現的，當時我就被書的內容與簡單明瞭像詩一樣的的語言所感染，看似散淡的敍述、簡單的語言，甚至在幼兒的眼裏都是一些不起眼的小事，但深刻的揭示着生活的真諦。想到我們現在的孩子，在家都是獨生子女，受到很多人的關愛，在家他...
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![繪畫基礎課教學設計]( "繪畫基礎課教學設計")
- 課程安排:1.時間三到四個課時2.臨摹工筆白描的花、鳥、魚、蟲或簡單的黑白裝飾畫3.以線描的形式對實際物體進行自主創作（具體課程內容視學生能力決定）教學目標：使學生快速理解、掌握繪畫中基本的構成要素，即點、線、面和黑白灰的畫面對比關係，為以後的課程打好基礎。教學內容：...
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![《變形記》閲讀心得與感想2021]( "《變形記》閲讀心得與感想2021")
- 卡夫卡的藝術創作完全是一種自我的需要，試圖走出自己內心黑暗的需要。卡夫卡在日記中稱“寫作是他祈禱的形式”，下面是小編為大家整理的《變形記》閲讀心得與感想2021，希望能幫助到大家!《變形記》閲讀心得與感想1這是寓言，還是夢魘?卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來，...
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![小豬變形記作文【精品多篇】]( "小豬變形記作文【精品多篇】")
- 小豬變形記作文篇一小豬覺得自己很不快樂，很羨慕別人，總想長得像別人一樣。它想到了一個好主意！它想：我要是能變成螢火蟲就好了，於是他就準備了一個大燈泡，套到它的屁股上，還有四個大翅膀，他把這些都裝在自己的身上，它就出去想讓別人羨慕自己。他走着走着，看見一隻猴子正在樹上蕩秋...
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![國小課外閲讀課教案範本【多篇】]( "國小課外閲讀課教案範本【多篇】")
- 國小語文閲讀課教案篇一教學目標：1、在朗讀中疏通文意，把握字詞的正確讀音2、通過閲讀，學會複述課文主要內容3、培養學生閲讀《西遊記》的興趣二教學重點難點學會複述課文主要內容第一課時教學過程：一、導入孫悟空大鬧天宮被壓五指山下500年，幸得唐僧搭救方得逃脱。遂拜唐僧為...
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![《作文變形記》教學設計3篇]( "《作文變形記》教學設計3篇")
- 《作文變形記》教學設計1學習並運用“細節凸顯人物、環境烘托氣氛、議論抒情點明主旨”的技巧。【教學過程】一、直接導入二、各抒己見同辨析1、同學們看例文一，假如你是評委，你認為這篇作文優點在哪裏，問題在哪裏？師：我們先來誇一誇這篇作文。預設：生1.這篇作文語言非常幽默。...
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![國小閲讀指導教學設計]( "國小閲讀指導教學設計")
- 閲讀指導教學設計設計意圖：課外閲讀是個廣闊的天地，課外閲讀對於開闊學生視野，發展學生智力，提高全面素質具有極為重要的意義。升入三年級後，隨着識字量的增加，閲讀範圍的擴大，許多學生還沒有良好的讀書方法，讀書效果不理想，因此，適時地、有計劃地對中年級學生課外閲讀進行指導，使課...
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![國小課外閲讀教學設計【精品多篇】]( "國小課外閲讀教學設計【精品多篇】")
- 國小課外閲讀彙報課教學設計篇一課外閲讀彙報課教學設計課外閲讀彙報課-教學設計執教者：土左民中附小趙海龍課外閲讀彙報課教學設計課外閲讀彙報課教學設計教學目標：1、瞭解同學所讀書籍，促進學生間的讀物交流。2、能有條理地敍述所讀書中的部分內容，並將積累的好詞句進行展...
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![小豬變形記教案多篇]( "小豬變形記教案多篇")
- 小豬變形記教案篇1一、活動目標：1、瞭解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節的趣味。2、發揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷，進行合作給故事情節排序。3、理解做自己，最幸福的道理。4、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。5、初步理解故事情節，理解故事中語言的...
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![小豬變形記童話作文（精選4篇）]( "小豬變形記童話作文（精選4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《小豬變形記童話作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小豬變形記童話作文》相關的範文。篇1：小豬變形記童話作文一天早晨，小豬躺在椰子樹上，覺得很無聊，嘴裏嘟囔着：“煩、煩、真煩，我還是去路上逛逛...
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![課外閲讀教學設計]( "課外閲讀教學設計")
- 一、指導目的1.向學生推薦散文《父愛的天空》～調動他們閲讀的興趣:通過對《父愛的天空》的課外閲讀～對學生進行思想教育～教育學生懂得感恩～理解父母～愛父母。2.讓學生在活動中認識更多有益的課外書籍～從而進一步提高課外閲讀的興趣～養成良好的閲讀習慣。二、指導重點:讓學生認識...
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![繪本閲讀教學心得體會多篇]( "繪本閲讀教學心得體會多篇")
- 繪本閲讀教學心得體會篇1閲讀教學在國小語文教學過程中發揮着主體作用。在閲讀教學中，要採取多種方法，培養學生的閲讀興趣，拓寬學生的閲讀視野，讓學生從閲讀中體驗快樂，增長知識，提升精神境界，增強對生活的感悟能力。1、創設情境，培養學生的閲讀興趣。眾所周知，興趣是最好的老師，是...
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![繪本閲讀教研小結2篇]( "繪本閲讀教研小結2篇")
- 第一篇：繪本閲讀教研小結2篇雖然作為新老師對繪本的瞭解只能説是鳳毛麟角，在組長顧老師的帶領下，我們新教育課題組的老師們圍繞繪本閲讀開展了一系列豐富的閲讀活動，每次教研活動那激烈的討論氛圍，讓我深刻的體驗到了老師們的協作精神、認真態度。在此我就這學期的繪本閲讀做...
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![《米小圈上學記》閲讀交流課教學設計]( "《米小圈上學記》閲讀交流課教學設計")
- 《米小圈上學記》閲讀交流課教學設計教學目標：1.通過觀察封面，瞭解書的名稱、主要人物和主要內容。2.通過閲讀目錄，瞭解大概內容，激發閲讀興趣。3.培養閲讀習慣，提高閲讀能力。教學重難點：學生交流能力的發展。教學準備：《米小圈上學記》1本，課件教學課時：1課時教學過程：一、導入“...
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![小豬變形記童話作文（精品多篇）]( "小豬變形記童話作文（精品多篇）")
- 小豬變形記童話作文篇一這一天，小豬覺得很無聊，他想啊想，終於想到一個好主意，它用顏料把自己全身塗成棕色，只在臉上留了個桃子形的臉，再用根棕色的長繩子當做一條尾巴綁在豬尾巴上。“嗨！小白兔”小豬朝着小白兔打招呼，“我是一隻猴子，我能上樹，還能在樹林間跳躍”小白兔説：“你不是...
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