- 細讀品味,感悟詩情。篇一1、黷讀課文,找找詩中希望我們如何去打開大自然的課本。2、引導學生體會:去呼吸、去發現、去描繪、請聽一聽、攀登吧、前進吧等詞中所飽含的深情。3、聯繫自己的經歷談談自己曾呼吸、發現、描繪、傾聽等接觸大自然的事例與感受。4、學習第一節與最後...
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- 第1篇:《大自然的啟示》教學反思《大自然的啟示》教學反思作為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《大自然的啟示》教學反思,歡迎閲讀與收藏。今天,實習生xxx教了第三單元的最後一...
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- 《大自然的語言》的公開課教案篇一教學目標:1、指導學生朗讀課文。瞭解什麼是大自然的語言,怎樣才能發現、看懂大自然的語言。2、引導學生認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學重點:從詩歌中瞭解大自然然的語言,認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學難點:懂得怎樣才能發現、看懂大自然...
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- 《大自然的祕密》教學設計教學目標:1、瞭解大自然的祕密,激發學生熱愛大自然,愛護動物的情感。2、理解“人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都可能走向反面”的含義。教材分析:《大自然的祕密》是(北師大版)六年級下冊第五單元《衝突》中的課文。文章以作者一行人在海島上...
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- 打開大自然綠色的課本篇一教學目標1.識字8個,練習寫好8個漢字,參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。2.有感情地朗讀課文,理解課文內容,能回答文後的問題。3.通過學文,引導學生關注大自然,感受大自然的神奇與美麗,激發學生熱愛大自然的思想感情。教學重點通過誦讀,感受大自然的神...
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- 《大自然的語言》教學設計篇一教學目標:1、學會8個生字,認識8個字。認識米字旁。2、能抄寫指定詞語,用“告訴”寫一句話。3、能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼,從而瞭解一些自然現象。4、初步感受大自然的奇妙,激發學生熱愛大自然的興趣。教...
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- 幼兒園大班教案《大自然的語言》1活動目標:1、體驗詩歌中人和自然的情感。2、學習詩歌,理解詩歌中的美。3、能合作並有感情地朗誦詩歌。活動準備:課件、彩筆、四種顏色的卡紙。活動過程:一、直接語言導入:你們知道嗎?不光是我們人會説話,大自然也會説話,而且大自然的話到處都是,不...
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- 敬畏自然教學設計一【教學意圖】《敬畏自然》一文是對大自然、人在宇宙中的地位、人和自然關係的重新認識與思考。作者對長期支配人們的一些觀念進行了質疑,並提出了“敬畏自然”的命題,強調“敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我們自己”,告誡人們人類應與自然和諧發展,應敬畏自然、...
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- 《敬畏自然》教案篇一教學目標(一)知識與能力:1、理解本文中作者的觀點。2、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。(二)過程與方法:1、通過誦讀,學習作者語言。2、努力激發學生學習興趣,為學生創設良好的學習環境。3、培養學生探究性閲讀能力。(三)情感、態度與價值觀:學習本文,讓...
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- 《大自然的語言》教案篇一《大自然的語言》教學設計教學要求:1.學會本課的三個生字,理解“準是,編隊”等詞語,能把反問句改 成陳述句。2.能用讀懂兒童科普文章的讀法讀懂文章,培養熱愛科學,熱愛自然的興趣。3.能初步背誦2-5小節,會仿寫詩句。教材重點和難點:1.培養熱...
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- 《大自然的聲音》教學設計教學內容:《大自然的聲音》這篇課文本課為部編版三年級語文上冊第七單元的一篇文章。大自然的聲音》這篇課文以清新活潑的筆調介紹了大自然中風的聲音,水的聲音和動物的聲音。文章結構嚴謹,第一自然段概括地説明“大自然中有許多美妙的聲音”,作為文...
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- 《大自然的語言》教案篇一教學目的:1、品味生動、形象的語言。(第一課時)2、學會概括文章內容要點。(第二課時)學習重點:1、品味生動、形象的語言。2、學會運用中心句概括文章內容要點。教學難點:品味生動、形象的語言教學課時:兩課時教學過程及步驟:第一課時本節教學設想與要點:本...
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- 《大自然的聲音》評課稿篇一今天聆聽了楊老師執教的三年級課文《大自然的聲音》,我感觸頗深。這是一篇充滿韻律的寫景散文。老師能引導學生入境、想象、美讀、感悟,讓學生真正地走進大自然,體驗大自然,發現大自然,激發學生熱愛大自然的感情。楊老師的教學設計嚴謹,素材豐富,準備...
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- 《去打開大自然綠色的課本》篇一9月17日下午,我們年級組集體備課時,提出此課對於引導學生理解為什麼把綠色大自然稱為“課本”這一問時,認為有很大難度。當時討論結果是:引導學生從字面上理解是大自然的生物呈現的顏色,然後體會到生態環境對人類的重要性,從而從大自然中獲取知...
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- 《大自然的語言》教學設計一、教學目標1、明確説明對象,理清文章結構和順序,理解本文條理清晰的特點。2、能通過自學導圖,篩選文章的主要信息,現場進行交流。3、自主查找並分析説明方法。4、品味本文準確嚴謹、生動形象的説明語言。5、積累物候知識,培養勤觀察、善思考的科學...
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- 《去打開大自然綠色的課本》教案篇一教材簡析:《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏鋭的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。整首詩結構嚴謹,層次清晰,語言流暢而又飽含激情,給人留下想象的空間。教學此詩,試圖憑藉教材,挖...
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- 《敬畏自然》教案篇一學習目標:1.通過閲讀,理清本文行文思路。2.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。3.理解本文中作者的觀點,鍛鍊學生思維能力。重難點:1.通過反覆閲讀,體會作者的感情。2.理解課文內容,瞭解科學文藝作品的特點。學習過程:一、積累運用1.給下列加點字注音。鯤()鵬蓬...
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- 《大自然的語言》教學設計教材分析:本文是中國氣象學家、地理學家竺可楨先生寫的一篇説明文,文中作者把一門科學——物候學介紹得淺顯易懂,饒有趣味,課文告訴讀者,科學就在我們的身邊,作者把迷人的大自然景物作為科學研究的對象和基礎,並用既生動又通俗的語言介紹了物候及物候學...
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- 目錄第一篇:大自然的語言教案第二篇:大自然的語言教案第三篇:大自然的語言教案設計第四篇:大自然的語言教案第五篇:《大自然的語言》教案更多相關範文正文第一篇:大自然的語言教案大自然的語言第一課時教學目的1、理解並歸納文章的內容要點。2、培養速讀習慣和能力。3、積累一...
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- 《綠色蟈蟈》教學設計【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。⑵瞭解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習性。2、能力目標:⑴學習用快速閲讀,理解課文內容並簡潔概括要點的方法。⑵體會文章富有文學筆法、生動活...
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- 《大自然的文字》教案篇一教學目標德育點:激發學生觀察大自然的興趣,培養學生熱愛大自然,保護人類生存的自然環境的感情。知識點:瞭解大自然中的一些自然現象;瞭解什麼是大自然的文字,並掌握它們。能力點:培養學生觀察事物的能力,培養他們分析問題的能力;品味課文語言特點。教學重...
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- 《大自然的語言》教案篇一教學設想這是一篇介紹物候知識的説明文。生動地有條理地説明事物,準確、、生動、簡潔的説明語言是本文的學習重點。本文運用舉例子的方法來説明事物,其作用何在,以及所舉事例能否用別的例子代替,這是學習的難點。説明文的教學要體現文體特點,在教學本...
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- 大班教案《大自然》篇一活動目標:1、引導幼兒初步知道大自然中幾種簡單的聲音。2、培養幼兒正確坐姿,並有良好的聆聽習慣。活動形式:在電腦區中進行。活動準備:神氣龜的vcd盤一張;美工區材料音樂、頭飾設計意圖師幼互動教育反思與幼兒一同探索聲音的不同。1、與幼兒一同參與電...
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- 《大自然的語言》教案篇一《大自然的語言》教學設計教學目標:1、指導學生朗讀課文。瞭解什麼是大自然的語言,怎樣才能發現、看懂大自然的語言。2、引導學生認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學重點:從詩歌中瞭解大自然然的語言,認識“雁、廬、鑑”3個生字。教學難點:懂得怎樣才能...
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- 【引言】《大自然的語言》教案共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《大自然的語言》教案猜你正在找《大自然的語言》教案的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。第一課時教學內容和步驟:一、導語,引入課題。同學們,大自然是...
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