![部編版國中八年級下冊語文《核舟記》課件【精品多篇】]( "部編版國中八年級下冊語文《核舟記》課件【精品多篇】")
- 核舟記教學課件篇一教學目的1、學習本文“總—分—總”的結構方式。2、掌握文章中的文言詞語、句式。3、瞭解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。教學設想1、這篇文章語言十分簡練。全文433字，既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛，更具體地説明了核舟雕制的精妙；形象...
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![《核舟記》的賞析（新版多篇）]( "《核舟記》的賞析（新版多篇）")
- 核舟記原文及翻譯篇一原文明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月...
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![《核舟記》教案【精品多篇】]( "《核舟記》教案【精品多篇】")
- 《核舟記》教案篇一教學目標：1、能通過文章關鍵詞句把握文章主要內容和作者的情感；2、能通過互助合作等方法提高對文學作品的欣賞能力。3、能認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國的情感。教學重點：1、能通過文章關鍵詞、句體會作者的思想感情。2、...
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![文言文《核舟記》全文及翻譯新版多篇]( "文言文《核舟記》全文及翻譯新版多篇")
- 原文篇一核舟記〔明〕魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻山高月...
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![《核舟記》原文、譯文及賞析（精品多篇）]( "《核舟記》原文、譯文及賞析（精品多篇）")
- 核舟記的原文以及翻譯篇一核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“...
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![核舟記教案（多篇）]( "核舟記教案（多篇）")
- 《核舟記》語文教案篇一教學要求（一）教學目標1、學習本文條理清晰的説明結構。2、學習本文生動細緻的説明語言。（二）教學重點1、學習本文條理清晰的説明結構。2、學習本文生動細緻的説明語言。（三）教學難點藉助豐富的想像力，增強文章的生動性。教學過程我們能領略到古代微雕藝術...
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![《核舟記》習題多篇]( "《核舟記》習題多篇")
- 《核舟記》習題篇一教學目的1.學習本文“總—分—總”的結構方式。2.掌握文章中的文言詞語、句式。3.瞭解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。教學設想1.這篇文章語言十分簡練。全文433字，既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛，更具體地説明了核舟雕制的精妙；形象逼真，...
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![核舟記讀後感（彙總5篇）]( "核舟記讀後感（彙總5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《核舟記讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《核舟記讀後感》相關的範文。篇1：《核舟記》讀後感《核舟記》是八年級下冊一篇很特殊的文言文，它沒有像大多數文言文一樣寫景記事，而是十分詳細的介...
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![核舟記原文及翻譯，核舟記賞析]( "核舟記原文及翻譯，核舟記賞析")
- 核舟記原文作者：魏學洢〔明代〕明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山...
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![核舟記教案(精選多篇)]( "核舟記教案(精選多篇)")
- 第一篇：核舟記教案材料《核舟記》教學設計二（一）教學目的1．瞭解我國古代工藝美術的卓越成就。2．學習採用總説分説的結構形式和按照空間順序説明書物的寫法。3．理解本文説明語言的簡潔、周密、生動。教學設想1．安排兩教時。2．講課時放該課的幻燈片以加強直觀性。3．課前佈置預習作業...
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![核舟記讀後感（精品多篇）]( "核舟記讀後感（精品多篇）")
- 《核舟記》讀後感篇一上週學完了《核舟記》，我不得不讚歎古人的技藝高超。我們怎麼也不會想到平時我們吃的'那一個個跟乒乓球差不多大的核桃上，竟然能雕刻出來如此精緻細巧的船。這個核舟，船內有窗，共八扇。一個小小的只有八分多一點的桃核竟然有八扇窗，可以想見那窗有多麼小...
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![《核舟記》教案精品多篇]( "《核舟記》教案精品多篇")
- 《核舟記》教案篇一一、素質教育目標1．學習本文按空間部位對工藝品進行描寫的寫法，核舟記第一課時。2．熟讀、背誦、翻譯課文。3．瞭解我國古代勞動人民在工藝美術方面的高超技藝和卓越成就，加深對具有高度文明的祖國的熱愛。二、重點、難點及解決辦法重點：掌握本文的結構，理清説...
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![核舟記教案【精品多篇】]( "核舟記教案【精品多篇】")
- 《核舟記》教案篇一設計思路：本文是一篇介紹一件精美工藝品的小品文，具有濃厚的文學色彩。全文僅400餘字，卻描述了整個核舟的全部景物。語言見解生動嚴密。在教學時應採用多種形式，引導學生掌握重點詞句，領悟文章內容，培養文言語感。同時，要引導學生體會文章是如何按照空間順序...
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![《核舟記》賞析【通用多篇】]( "《核舟記》賞析【通用多篇】")
- 核舟記篇一明代：魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水...
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![課文《核舟記》精品教案設計精品多篇]( "課文《核舟記》精品教案設計精品多篇")
- 核舟記教案篇一教學目的1、學習以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併為適應改革開放，振興中華而讀書教學設想可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學，以便學生有直觀印象，加深理解並記憶...
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![《核舟記》閲讀練習及答案多篇]( "《核舟記》閲讀練習及答案多篇")
- 《核舟記》閲讀練習及答案篇一桃花源記（節選）林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍嚴然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。①其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來...
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![文言文：《核舟記》原文及譯文（通用多篇）]( "文言文：《核舟記》原文及譯文（通用多篇）")
- 翻譯篇一明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠，他能用直徑一寸左右的木頭雕刻成宮室、器皿、人物，以及飛鳥走獸、樹木石頭，而且無不按着木頭的原形來雕飾模擬物態，因而雕刻得各有各的情趣神態。他曾經贈送我一隻用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇東坡泛舟遊覽赤壁的情景。核舟從頭到尾...
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![《核舟記》原文翻譯（新版多篇）]( "《核舟記》原文翻譯（新版多篇）")
- 國中核舟記原文及翻譯篇一譯文：明朝有個手藝特別精巧的人，名字叫做王叔遠，(他)能夠在一寸長的木頭上，雕刻出宮殿、器具、人物，以至飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是就着木頭原來的樣子摹擬某些東西的形狀的，各有各的神情姿態。(他)曾經送給我一個用果核雕成的小船，刻的是蘇東...
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![八年級語文上冊《核舟記》練習題及答案【多篇】]( "八年級語文上冊《核舟記》練習題及答案【多篇】")
- 八年級語文上冊《核舟記》練習題及答案篇一一、讀音辨析洢（yī）器皿(mǐn)罔（wǎnɡ）貽（yí）軒敞（xuānchǎnɡ）峨冠(é)矯首（jiǎo)黍米(shǔ）八分有奇（jī）軒(xuān)箬篷（ruò）糝之(sǎn)多髯（rán)衣褶(zhě）袒（tǎn)詘(qū）椎髻（jì）壬戌（rénxū）甫（fǔ）篆章(zhuàn)二、詞語釋義明有奇巧人：手...
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![核舟記翻譯精品多篇]( "核舟記翻譯精品多篇")
- 《核舟記》全文翻譯篇一《核舟記》全文翻譯明朝有個手藝特別精巧的人，名字叫做王叔遠，（他）能夠在一寸長的木頭上，雕刻出宮殿、器具、人物，以至飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是就着木頭原來的樣子摹擬某些東西的形狀的，各有各的神情姿態。（他）曾經送給我一個用果核雕成的小船，刻...
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![核舟記教學設計（精選15篇）]( "核舟記教學設計（精選15篇）")
- 本站小編為你精心整理了15篇《核舟記教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《核舟記教學設計》相關的範文。篇一：核舟記教學設計教學目標：知識和能力目標：1、積累一些文言詞詰、句式。2、瞭解我國古代藝人高超的雕刻技術。...
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![核舟記原文及翻譯註釋精品多篇]( "核舟記原文及翻譯註釋精品多篇")
- 賞析篇一本文所寫的這件雕刻品，原材料是一個“長不盈寸”的桃核，刻而成舟，生動的表現了歷史上一個著名的文學故事。舟上五人，鬚眉比見，其他如箬篷、窗、楫、壺、爐等，無不應有盡有；還有三十四個字，勾畫了了，真可謂巧奪天工。本文就是對這件藝術品的文字説明。閲讀時，要善於運用想象...
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![《核舟記》教案（精品多篇）]( "《核舟記》教案（精品多篇）")
- 核舟記教案篇一文言文教學有兩個目標：第一個目標是“語言學習”，目的是培養學生閲讀淺易文言文的能力，具體內容是文言實詞、虛詞和句式；第二個目標是“傳承文化”，目的是讓學生了解中國古代文化常識，感受中國古代文化的魅力。例如，教《鄒忌諷齊王納諫》肯定要教中國的“諫”文化...
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![《核舟記》全文賞析精品多篇]( "《核舟記》全文賞析精品多篇")
- 核舟記的原文以及翻譯篇一核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“...
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![核舟記文言文原文及翻譯（新版多篇）]( "核舟記文言文原文及翻譯（新版多篇）")
- 核舟記原文及翻譯簡短篇一【原文】核舟記〔明〕魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄...
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