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四年級數學下冊教案精品多篇
  • 四年級數學下冊教案精品多篇

  • 四年級人教版數學下冊教案篇一教學目標:進一步認識中括號,會用含有中括號的算式解決問題教學過程:一、問題反饋1、漫談自學收穫:同學們,課前我們已經觀看了有關中括號的視頻,説説,你都有哪些收穫?(交流要點:有中括號的算式的計算順序。)2、預習單中的問題交流。訂正錯題。這道題為什...
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四年級數學下冊《數學廣角》教案精品多篇
  • 四年級數學下冊《數學廣角》教案精品多篇

  • 教學目標:篇一1、通過教學初步培養學生“從特殊到一般”的思維方法,使學生在動腦、動口、動手的活動中掌握利用特殊的數量關係思考和解答一些實際問題的方法。2、培養學生觀察事物的能力、操作能力以及與人合作交流的能力。教學過程:篇二一、引入新課解決問題:1、出示題1:“四...
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四年級數學下冊全冊教案(精品多篇)
  • 四年級數學下冊全冊教案(精品多篇)

  • 北師大版國小數學四年級下教案篇一⊙講故事,激趣導入1.通過小貓釣魚認識平均數。師:大家都聽過小貓釣魚的故事吧?今天老師也給大家講一個小貓釣魚的故事。師:在一個晴朗的午後,老大、老二和老三這三位貓兄弟到河邊釣魚。兩個小時以後,它們各自數了數自己釣到的魚,老大釣到7條魚,老...
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新版四年級下冊數學教案精品多篇
  • 新版四年級下冊數學教案精品多篇

  • 四年級下冊數學教案篇一一、教學內容:角的畫法P43二、教學目標:1、使學生會用量角器按指定度數畫角,並通過練習進一步鞏固角的有關知識。2、通過學習,使學生經歷畫角和練習的全過程,進一步鞏固角的有關知識。3、培養學生動手操作能力及分析、推理的能力。三、教學重難點重點:會...
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四年級下冊《優化》數學教案(精品多篇)
  • 四年級下冊《優化》數學教案(精品多篇)

  • 四年級下冊數學教案篇一在學習這部分內容之前,學生已經在三年級初步感受了生活中的平移與旋轉現象,並能在方格紙上畫出一個沿水平、垂直方向平移後的圖形。本課學習的內容是在上述基礎上的延伸,把學生的視角引入到圖形的旋轉,意在通過欣賞、探索、創作等一系列活動,使學生體驗...
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四年級數學下冊教案(精品多篇)
  • 四年級數學下冊教案(精品多篇)

  • 四年級數學下冊教案篇一教學目標:1、通過估計、實驗、推算、交流等活動,讓學生在具體的情境中體驗一億的大小,培養學生數感,並讓學生感受數學與生活的密切聯繫;2、初步獲得解決問題的一些策略和方法,提高學生解決問題的能力;3、讓學生獲得成功的體驗,並受到勤儉節約、保護環境的...
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數學四年級下冊教案精品多篇
  • 數學四年級下冊教案精品多篇

  • 數學四年級下冊教案篇一教學目標:1.通過天平遊戲,發現等式兩邊都加上(或都減去)同一個數,等式仍然成立,等式兩邊都乘上一個數(或都除以一個不為0的數),等式仍然成立。2.利用發現的等式性質,解簡單的方程。教學重點:利用發現的等式性質,解簡單的方程。教學難點:發現等式兩邊都加上(或都...
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四年級數學下冊教案多篇
  • 四年級數學下冊教案多篇

  • 四年級下冊數學教案篇一教學目標:1、正確理解小數加、減法的意義,熟練掌握小數加減法及小數加減混合運算的計算方法,並能夠熟練計算。2、經歷小數加減法的複習整理過程,瞭解小數加、減法與整數加、減法之間的聯繫。3、在解決問題的過程中,通過比較,感受整數加法運算律對於小數...
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國小數學四年級下冊教案精品多篇
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  • 四年級下冊數學教案篇一教學目標:1.使學生掌握求一個小數的近似數的方法。2.能正確地用“四舍五人法”求近似數。3.使學生理解保留小數位數越多,精確程度越高。教學重點:使學生理解取近似值對結果的精確程度的影響。教學難點:理解保留小數位數越多,精確程度越高。教學方法:探究...
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數學四年級下冊教案(精品多篇)
  • 數學四年級下冊教案(精品多篇)

  • 最新人教版四年級數學下冊教案篇一教學目標:1、理解並掌握“單價×數量=總價、速度×時間=路程”這兩種數量關係,並能運用數量關係解決實際問題。2、初步培養學生運用數學術語的能力,發展學生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。3、感受數學知識與生活的密切聯繫,在解決問...
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數學四年級下冊教案【多篇】
  • 數學四年級下冊教案【多篇】

  • 數學四年級下冊教案篇一一、教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學四年級下冊61—63頁內容二、教學目標:1、知識與技能:通過一組數的比較,觀察各數之間的相同點和不同點,引導學生髮現小數點位置的移動引起小數大小的變化規律,並應用這一規律計算有關的乘、除法。2、過程與方...
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四年級數學下冊教案(多篇)
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  • 北師大版四年級數學下冊教案篇一設計説明在數學課上,我們經常利用等量關係解決一些簡單的實際問題,但是單把這項知識拿出來理解,學生就會有些茫然無措。為了使學生對等量關係有直觀的理解,並能從具體的情境中抽象出這種關係,在教學設計上注重了兩個方面:1.關注“情境”在教學中...
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四年級數學下冊教案【精品多篇】
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  • 四年級數學下冊教案篇一【教學目標】1、在解決有關面積計算的實際問題的過程中,學會用畫圖的方法整理有關信息,能借助所畫直觀圖分析實際問題中的數量關係,正確解決實際問題、2、在經歷解決實際問題的過程,感受用畫示意圖的方法對於整理信息和解決問題的價值,體會到畫圖整理信...
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四年級下冊數學精品教案(精品多篇)
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  • 四年級人教版數學下冊教案篇一教學目標:進一步認識中括號,會用含有中括號的算式解決問題教學過程:一、問題反饋1、漫談自學收穫:同學們,課前我們已經觀看了有關中括號的視頻,説説,你都有哪些收穫?(交流要點:有中括號的算式的計算順序。)2、預習單中的問題交流。訂正錯題。這道題為什...
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四年級下冊數學教案【多篇】
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  • 四年級數學下冊教案篇一(一)小數的意義和性質複習目標:1、讓學生回憶、掌握小數的相關知識(小數數位順序表、小數性質、改寫、化簡、小數移動)2、對小數的相關知識有個清楚且有條理的歸納,使知識能科學、合理的總結歸納、吸收復習難點:小數相關的一些靈活題,複習重點:數位順序...
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四年級下冊數學運算教案(精品多篇)
  • 四年級下冊數學運算教案(精品多篇)

  • 四年級數學教學計劃下冊篇一1、班級概況:四年級(8)班現有人數為80人,其中男同學55人,女同學25人。這些學生中有父母離異的,有父母外出工作,跟着爺爺、奶奶、外公、外婆的多人。2、知識掌握情景。從上學期的期末質量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,對長方形和正方形的認識...
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國小四年級數學下冊教案【精品多篇】
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  • 國小四年級數學下冊教案篇一設計説明課程內容的選擇要貼近學生的實際生活,有利於學生的體驗和理解、思考與探究。在實際生活中,藴涵着大量的用小數加減法解決的問題。因此,在本節課的教學設計中,選取了學生熟悉的、具有一定聯繫的、符合學生認知特點的生活素材來開展教學活動...
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四年級下冊數學教案(精品多篇)
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  • 四年級數學教案篇一教學內容:北師大版國小數學四年級第七冊第二單元《畫角》。教材分析:本教材是在學習了量角器使用方法的基礎上進行的,使學生認識到量角器不光能量角,而且還能幫助我們畫角。本班情況及學生特點分析:本班有學生19名,其中男生有12名,女生有7名,班上學習風氣比較...
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四年級下冊數學教案【精品多篇】
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  • 四年級數學下冊教學反思篇一今天在教師基本功大賽上,我上了一節數學課《小數的加法和減法》,課後我對這節課進行了深入的思考,自己覺得還有幾點不足之處值得自己在今後的教學中加以借鑑,現總結如下:1、課堂上學生進行了自主探究,效果較好,但彙報所花費的時間較長,導致課後習題處...
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人教版四年級下冊數學教案
  • 人教版四年級下冊數學教案

  • 目錄第一篇:人教版四年級下冊數學教案第二篇:人教版四年級下冊數學總複習教案第三篇:人教版四年級數學下冊教案營養午餐第四篇:人教版國小數學四年級下冊全套教案第五篇:2014年人教版四年級下冊數學教學計劃及教案第5課時有括號的混合運算更多相關範文正文第一篇:人教版四年級...
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四年級下冊數學教案精品多篇
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  • 四年級下冊數學教案篇一教學要求:使學生進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積的計算公式,能正確地計算它們的面積。教學重點:熟悉所學實際測量的知識,能正確應用所學的知識,解決一些實際問題。教學過程:一、基本練習1、口算。P.145頁口算(四)。3.5+7.612-6.2-3.87÷0.255.6...
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四年級數學下冊數學教案精品多篇
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  • 四年級下冊數學教案篇一教學目標:一、知識與技能:1.通過創設一定的學習情境,引導學生對生活中熟悉的對稱物體和直觀圖形的探討和研究,使學生初步認識認識軸對稱圖形,找出軸對稱圖形的對稱軸。2.能夠概括出軸對稱圖形的性質和特徵。二、過程與方法:1.通過小組合作學習活動,培養學...
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四年級下冊數學教案(多篇)
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  • 四年級數學下冊教案人教版篇一教學內容:人教版數學第八冊第一單元第13頁例6及相關習題。教學目標:1、掌握0在四則運算的特性,理解0為什麼不能做除數,提高學生計算的正確和概括能力2、通過歸納分析總結0在四則運算中的特性,通過練習進一步掌握四則運算的特徵。3、通過學習進一...
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四年級下冊數學教案多篇
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  • 四年級下冊數學教案篇一教學目標:1、正確理解小數加、減法的意義,熟練掌握小數加減法及小數加減混合運算的計算方法,並能夠熟練計算。2、經歷小數加減法的複習整理過程,瞭解小數加、減法與整數加、減法之間的聯繫。3、在解決問題的過程中,通過比較,感受整數加法運算律對於小數...
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國小數學四年級下冊教案(精品多篇)
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  • 四年級下冊數學教案篇一課題:大數的改寫教學內容:大數的改寫課本第14——15頁的內容。教學目標:1、掌握將整萬的數改寫成以”萬”作單位的數的方法,能正確的改寫整萬的數。2、掌握將非整萬的數用”四捨五入”法改寫成以”萬”作單位的近似數的方法。能爭取地”略寫”非整萬的...
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專題