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- 《認識物體和圖形》教案反思認識物體和圖形教學反思篇一教學內容：p32~p33認識物體。教學目標：1、使學生能夠認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，能識別這幾種物體和圖形，初步理解相關概念的意義。2、使學生形成一定的觀察能力和操作實踐能力。3、使學生形成一定的合作意...
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![《認識物體和圖形》教案（精品多篇）]( "《認識物體和圖形》教案（精品多篇）")
- 認識物體和圖形數學教案篇一教學內容：認識物體和圖形（第32頁――――第37頁）教材分析：本單元的教學內容包括兩個部分：立體圖形（長方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（長方形、正方形、三角形和圓）的初步認識。由於在現實中學生直接接觸的大多是立體圖形，所以把立體圖形的認識放在平面...
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![國小數學《認識物體和圖形》教學設計（新版多篇）]( "國小數學《認識物體和圖形》教學設計（新版多篇）")
- 《認識物體和圖形》教案篇一教學內容:教科書P32～33頁做一做及練習五第2題教學要求:1、通過觀察和操作，使學生初步認識長方體﹑正方體﹑圓柱和球。知道它們的名稱，會辨認這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作﹑觀察能力，初步建立空間觀念。3、通過學生活動，激發學習興趣，培養學生合...
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![小班《認識圖形》教案精品多篇]( "小班《認識圖形》教案精品多篇")
- 小班《認識圖形》教案篇一活動目標：1、運用角色遊戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。2、複習區分圓形、三角形和正方形的外形特徵，嘗試描述圖形的二維特徵。3、啟發幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。4、引發幼兒學習圖形的興趣。5、引...
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![《因數和倍數的認識》教學反思]( "《因數和倍數的認識》教學反思")
- [編輯]《因數和倍數的認識》教學反思共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《因數和倍數的認識》教學反思《因數和倍數的認識》教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。這是自入職以來第一堂得到李老師指點的課...
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![《認識物體和圖形》教案多篇]( "《認識物體和圖形》教案多篇")
- 認識物體和圖形教案數學篇一教學內容：教科書32頁、33頁做一做，練習五第2題。教學要求：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間觀念。3、通過學生活動，激發學習興趣，培養...
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![《認識角》教學反思]( "《認識角》教學反思")
- 《認識角》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《認識角》教學反思這篇《認識角》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。認識角這一課，聽説是很經典的老課例，作為二上，其實有着不小的壓力，現在就這一節...
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![《角的認識》教學反思]( "《角的認識》教學反思")
- 《角的認識》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《角的認識》教學反思猜你正在找《角的認識》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。“角的初步認識”雖然內容簡單，但由於學生年齡較小，加上生活經驗不足，在...
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![《秒的認識》教學反思]( "《秒的認識》教學反思")
- “秒的認識”是學生已經認識時、分和會讀寫幾時幾分的基礎上進行學習的，從材料的選擇到呈現方式，都結合學生的生活經驗，在實際情境中，感受秒的意義，探索分與秒的進率關係，體驗1分、1秒的長短，初步建立1分、1秒的時間觀念。本節課我擬定了四個學習目標：1、學生觀察鐘面，認識鐘錶的...
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![認識物體和圖形數學教案（精品多篇）]( "認識物體和圖形數學教案（精品多篇）")
- 認識物體和圖形數學教案篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間觀念。3、通過學生活動，激發學習興趣，培養學生合作、探究和創新意識。教學重、難點：初步...
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![蘇教版一年級數學上冊認識圖形教學反思（集錦6篇）]( "蘇教版一年級數學上冊認識圖形教學反思（集錦6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《蘇教版一年級數學上冊認識圖形教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《蘇教版一年級數學上冊認識圖形教學反思》相關的範文。篇1：一年級上冊《認識圖形》教學反思一年級上冊《認識圖形》教學...
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![國小數學教案：《立體圖形的認識》（精品多篇）]( "國小數學教案：《立體圖形的認識》（精品多篇）")
- 幼兒園教案認識立體圖形篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辨認這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間觀念。3、通過學生小組活動，激發學習興趣，培養學生用數學進行交流、合作、探究和創...
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![認識圖形教學反思多篇]( "認識圖形教學反思多篇")
- 認識圖形教學反思篇1這是一堂集欣賞美與動手操作為一體的綜合實踐課，為了更有效地突出重點，突破難點，按照學生的認知規律，遵循教師為主導，學生為主體，訓練為主線的指導思想，因此，本課的教學設計力求體現：數學問題生活化，注重培養學生觀察、交流、操作、探究能力的培養，讓學生充分經...
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- 《平面圖形》教案篇一教材分析：學生在一年上學期已經直觀的認識了長方體、正方體、圓柱等立體圖形，根據他們各自的特徵能區分和辨別出它們。本單元是學生正式學習習近平面圖形的開始。由於學生難以在現實生活中找到平面圖形與平面相似的物體的某一部分，因而，學生學習習近平面...
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![《認識平面圖形》教案（精品多篇）]( "《認識平面圖形》教案（精品多篇）")
- 《平面圖形》教案篇一教學內容：人教版一年級上冊P34、35頁的內容教學目標：1、使學生通過拼擺圖形、畫圖形、分圖形對長方形、正方形、三角形和圓有直觀地認識。2、讓學生在觀察、動手操作等活動中，體驗“面在體上”。3、通過學習使學生對數學產生興趣，感受幾何知識在生活中的...
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- 認識圖形教案篇1目標：1、進一步掌握幾何圖形的特徵。2、發展觀察力、想象力和靈活的思維能力。教學準備：1、三張白紙上分別畫好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個幾何圖形、一把剪刀、一張空白的紙以及一張畫有幾何圖形的作業紙；每桌几何圖形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的幾何...
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![認識鐘錶教學反思]( "認識鐘錶教學反思")
- 【導語】認識鐘錶教學反思(優選20篇)由本站會員“流浪歌手一號”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：認識鐘錶教學反思篇2：認識鐘錶教學反思篇3：認識鐘錶教學反思篇4：認識鐘錶教學反思篇5：認識鐘錶教學反思篇6：認識鐘錶教學反思篇7：認識鍾...
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- 幼兒園教案認識立體圖形篇一活動目標:1、認識立體圖形的名稱和形狀。2、鍛鍊觀察力。活動準備:1、長方體、正方體、圓柱體、三角主體和球體的積木。2、有兒自備食物。3、圖畫制、彩筆。活動過程:1、出示長方體、正方體、圓柱體、三角柱體和球體的積木，讓幼兒觀察和認識各...
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- 《長方體和正方體的認識》教學反思篇一我在教學《長方體和正方體的認識》時注重以下幾點：1、關注學生已有的知識和經驗，先讓學生説説生活中那些物體的形狀是長方體或正方體，關於長方體和正方體瞭解了哪些知識。然後根據學生的回答組織教學。2、給學生更多的時間和空間動手操...
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- 《認識鐘錶》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《認識鐘錶》教學反思下面由本站的作者為你提供《認識鐘錶》教學反思的寫法。這是我踏入教師隊伍以來的第一次公開課，心裏難免有些緊張。雖然平時校長、行政、...
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![噸的認識教學反思]( "噸的認識教學反思")
- 篇一：噸的認識教學反思噸的認識是對國小數學低年級學段有關質量單位的學習的總結與系統化的一部分內容。重難點是讓學生通過觀察、操作等實踐活動，初步瞭解重1噸的物體大約有多重，建立噸的觀念。並且掌握噸與千克間的進率關係。在這節課的教學中，我為了讓孩子們對噸產生興趣，...
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- 《有趣的圖形》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《有趣的圖形》教學反思《有趣的圖形》教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。《圖形與位置》的複習是基於學生學習掌握了前後、左右、上下，以及東...
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- 幼兒園教案認識立體圖形篇一教學內容認識立體圖形教學目標1、直觀認識長方體、正方體、圓柱和球幾種形狀的物體和圖形。2、初步培養學生的觀察能力和分析能力，建立空間觀念。教學重點教會學生能夠辨認和區別長方體、正方體、圓柱和球。教學難點使學生從動手操作中，建立空間...
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![認識圖形認識角教案多篇]( "認識圖形認識角教案多篇")
- 認識圖形認識角教案篇1教學目標：1、知識與技能：感知長方形、正方形、三角形和圓的特徵，能根據它們的特徵，並從具體的情景中辨別出這四種圖形，初步運用這些圖形進行拼圖。2、過程與方法：培養操作、觀察、表達及思維能力學會合作、交流、自主探究的學習方式。3、情感、態度與價值...
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