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中班語言《兔子先生去散步》教案精品多篇
  • 中班語言《兔子先生去散步》教案精品多篇

  • 兔子先生去散步教案篇一活動目標:1、通過認識生活中常見標誌,並瞭解其意義和用途等。2、能根據標誌聯想故事的情節,指導幼兒用完整的語言表述。3、體會獲得完成任務的成就感。4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。5、加強幼兒的安全意識。活動準備:1、自制的標誌若干、故事...
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《母雞蘿絲去散步》教案新版多篇
  • 《母雞蘿絲去散步》教案新版多篇

  • 《母雞蘿絲去散步》教案篇一活動目標:1、引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想象力。2、鼓勵幼兒根據圖片,大膽想象故事情節。3、體會圖畫的幽默詼諧,在讀圖中感受閲讀的樂趣。活動準備:1、白板課件。2、母雞手偶。活動過程:1、出示手偶,設懸導入。(1)師:今天,老師要給小朋友們介紹一...
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語言大象救兔子教案多篇
  • 語言大象救兔子教案多篇

  • 語言大象救兔子教案篇1活動目的:1、喜歡參加講述活動,體驗幫助別人的快樂情緒。2、學習有序觀察圖片的方法,嘗試簡單地描述人物間的對話。3、能自由、大膽地編敍故事的情節,願意在集體面前大膽、連貫地講述故事。4、理解詞語:兇狠、猛撲過去、撒腿就跑活動準備:1、教學掛圖:大象...
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中班音樂《小兔子乖乖》精品教案精品多篇
  • 中班音樂《小兔子乖乖》精品教案精品多篇

  • 小兔乖乖小班音樂教案篇一一、活動目標:1、進一步掌握故事角色的對話和學習角色的動作。2、感受與同伴共同遊戲的樂趣。3、讓孩子學習在集體中大膽表現。二、活動準備:材料準備-磁帶,兔子、大灰狼的頭飾、“小棒”,佈置簡單的場景等。三、活動指導:1、複習故事中角色的對話,加深...
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中班語言教案精品多篇
  • 中班語言教案精品多篇

  • 中班語言活動教案含反思篇一活動目標:1.跟手詩歌中量詞的準確運用。2.在掌握詩歌基本格式的基礎上創編詩歌。3.認讀重點字詞:三株草、七條河、九座山。4.理解詩歌所用的比喻手法,學會有感情地朗誦詩歌。5.萌發對文學作品的興趣。活動準備:幼兒準備:小圖書人手一冊。教師準備:大圖書...
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《散步》教案多篇
  • 《散步》教案多篇

  • 語文《散步》教案篇一教材分析這篇散文以第一人稱的口吻,寫出了春天來臨之際,“我”跑出室外,跑到春天裏,見到了春風中美麗的景色,表達了對春天的熱愛與讚美之情。本課條理清晰,段落簡潔明練,讀起來節奏鮮明,琅琅上口。教學目標1、感受春天的勃勃生機,產生熱愛春天的情感。2、有感...
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中班語言教案
  • 中班語言教案

  • 目錄第一篇:中班語言教案目錄第二篇:幼兒園中班語言教案第三篇:中班語言教案第四篇:幼兒中班語言教案第五篇:中班語言教案及説課稿更多相關範文正文第一篇:中班語言教案目錄中班語言教案目錄1、鼠寶寶作客2、離羣的小雞3、春天來了4、春天的小柳樹5、學習反義詞6、飛和跳7、我...
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《散步》精品教案(新版多篇)
  • 《散步》精品教案(新版多篇)

  • 《散步》優秀教學設計篇一【教學目標】1、知識和技能:整體感悟課文內容,通過比較閲讀提高審美情趣。2、過程和方法:學習自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀:培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。【教學重點】整體感知課文內容,品味揣摩語句。【課前準備】學...
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大班上冊語言《胡蘿蔔先生的鬍子》教案(精品多篇)
  • 大班上冊語言《胡蘿蔔先生的鬍子》教案(精品多篇)

  • 教學過程篇一學習目標1、認識本課的5個生字。2、瞭解故事內容,學會想象故事中的。情節。3、以讀寫的方式引領學生續編故事。學習重點續編故事。教學環節導案學案達標檢測篇二一、激趣導入(用時:5分鐘)1.今天,老師給你們介紹一位新朋友,他的名字叫“胡蘿蔔先生”。(課件出示胡蘿...
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兔子語言教案多篇
  • 兔子語言教案多篇

  • 兔子語言教案篇1一、活動目標:1、在理解文學作品的基礎上,能夠積極地參加表演遊戲活動。2、在語言、動作、表情等初步學習表現角色的性格特徵。3、能合作設計和佈置遊戲場景二、活動準備:1、經驗準備:幼兒理解故事的內容,並學會複述故事,以此培養幼兒對錶演的興趣。2、物質準備...
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中班語言教案【精品多篇】
  • 中班語言教案【精品多篇】

  • 幼兒園中班語言教案篇一活動目標:1理解故事內容,學説故事中蝸牛與朋友的對話。2知道蝸牛因為害怕困難,所以搬家沒有成功。活動準備:課件《蝸牛搬家》重點:理解故事內容,學説故事中蝸牛與朋友的對話。難點:知道蝸牛因為害怕困難,所以搬家沒有成功。活動過程:一、通過提問,導入活動提...
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《散步》教案(精品多篇)
  • 《散步》教案(精品多篇)

  • 《散步》教案篇一[教學目標及重點]1、學習散文訴朗讀的停頓,訓練朗讀2、通過關鍵語句理解、體會人物的形象美[課時]一課時[教學步驟]一、導入新課上次考試小作文要求大家通過生活中的細節來反映父愛,但大家感到沒有材料可寫,其實寫文章不一定就是寫轟轟烈烈的大事,在作家的筆...
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幼兒園教案:母雞蘿絲去散步多篇
  • 幼兒園教案:母雞蘿絲去散步多篇

  • 《母雞蘿絲去散步》中班教案篇一設計意圖這一活動是在主題活動“我們的城市”背景下進行的。故事情節與我們在中班階段進行的“逛街”遊戲十分相似,於是我們藉助有趣的故事情景嘗試開展了一次器樂活動。活動目標.能用不同的樂器或用相同的樂器不同的演奏方法模擬故事裏的各...
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中班語言畫房子教案多篇
  • 中班語言畫房子教案多篇

  • 中班語言畫房子教案篇1活動目標:1、教育幼兒要與同伴友好相處2、學習詞:亮堂堂、悶、熱鬧詞組:一閃一閃3、注意發準:牆、窗、堂、您等字音活動準備:1、背景圖一幅2、小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾3、亮堂堂、悶、熱鬧、一閃一閃卡片活動過程:一、請幼兒看背景圖,説...
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《去年的樹》大班語言教案【精品多篇】
  • 《去年的樹》大班語言教案【精品多篇】

  • 去年的樹大班教案篇一設計意圖:這個童話是日本作家新美南吉的作品,這篇童話情深意濃,帶着些許傷感色彩,讚美了高尚、令任蕩氣迴腸的友情。整篇童話的語言樸實無華,沒有華麗的詞句,用白描的手法,寫出了鳥兒對樹的真摯情誼,略去了鳥兒的大量的心理描寫,有很大的想象空間,在平淡的語言...
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《散步》的教學教案精品多篇
  • 《散步》的教學教案精品多篇

  • 《散步》教案篇一古樓中學 蘇建明【教學目標】1、把握文章主旨,體會人物形象美2、鍛鍊發現美的眼力,學會欣賞美。3、在薰陶感染中受到思想教育。【教學重點】課文理解,美點尋蹤【課時安排】一課時【教學方法】點撥、討論【教學過程】一、創設情景,導入新課1、播放歌曲《我想...
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中班語言教案(精品多篇)
  • 中班語言教案(精品多篇)

  • 中班語言教案篇一活動目標:1、理解故事內容,知道無論能力大小都可以給朋友帶來快樂。2、萌生給別人帶去快樂的意願和行為。活動準備:1、表情圖(正面為微笑的表情,反面為哭泣的表情)2、人手一張空白圓形卡片,記號筆,信封3、掛圖(圖片)活動過程:一、遊戲導入,引起幼兒興趣。1、今天,我們...
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《母雞蘿絲去散步》教案精品多篇
  • 《母雞蘿絲去散步》教案精品多篇

  • 幼兒園教案:母雞蘿絲去散步篇一活動目標:1.通過閲讀小圖、上下圖的對比觀察,瞭解故事的情節,通過一組圖片排序,瞭解故事情節的發生和發展,培養細緻觀察和較完整表述能力。2.通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據畫面展開想象並用較豐富的語彙進行表述的能力。3.參與閲讀與討...
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大班《狐狸和兔子》語言教案
  • 大班《狐狸和兔子》語言教案

  • 【編輯】大班《狐狸和兔子》語言教案共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:大班《狐狸和兔子》語言教案下面由本站的作者為你提供大班《狐狸和兔子》語言教案的寫法。活動目標:1、嘗試用不同的語氣、語調創編故事中狐...
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《散步》語文教案精品多篇
  • 《散步》語文教案精品多篇

  • 《散步》語文教案篇一教學目標:1、整體感知課文的內容,通過誦讀品味提高審美情趣。2、學習自主、合作、探究的學習方式。3、培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點:1、培養學生尊老愛幼的情感,提高學生的人文素養。2、揣摩詞句的含義,把握作者的思想感情。教...
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《散步》精品教案精品多篇
  • 《散步》精品教案精品多篇

  • 《散步》教案篇一教學目標1、學習《散步》一文,感受這篇散文在語言、構思與立意等方面的好處;培養學生學生善於發現(挖掘)生活中的可供寫作的素材;2、學習“以小見大”的寫作方法;3、提高散文的閲讀能力和對寫作的興趣,進一步堅定寫好作文的信心。教學重點品味細節,感受課文的人...
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兔子先生去散步教案(精品多篇)
  • 兔子先生去散步教案(精品多篇)

  • 兔子先生去散步教案篇一一、活動主題:我在馬路邊二、設計思路:“兔子先生去散步”這個故事,如果我們只看文字,它是一本討論標誌的書,由許多個標誌串成的一個故事,有些是我們常見的,有些是從來沒有見過的,可是隻要稍稍用心去體會,便能夠猜出它們代表的意思,它不但可以得到小讀者的共...
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語文《散步》教案【精品多篇】
  • 語文《散步》教案【精品多篇】

  • 語文《散步》教案篇一一、教學目標1、有感情地朗讀課文,積累詞語,體味文中所表現出來的人性美和語言美,並學習以小見大的選材方法。2、學生自主誦讀、體驗、感悟、評價本文的主題思想,並通過合作學習、共同探究等活動,獲得選材和語言表達的技巧。3、促成學生“孝敬父母,尊敬老...
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散步的教案精品多篇
  • 散步的教案精品多篇

  • 語文《散步》教案篇一一、教學目標1、有感情地朗讀課文,積累詞語,體味文中所表現出來的人性美和語言美,並學習以小見大的選材方法。2、學生自主誦讀、體驗、感悟、評價本文的主題思想,並通過合作學習、共同探究等活動,獲得選材和語言表達的技巧。3、促成學生“孝敬父母,尊敬老...
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《散步》教案
  • 《散步》教案

  • 教學目標1.引導學生準確、流利地朗讀課文,掌握語速節奏的技巧,把握全文的感情基調,多角度理解課文的思想感情。2.引導學生揣摩詞句的含義,品味文章的語言美,探究總結本文的語言特點。3.引導學生培養尊老愛幼的美德,提高學生的人文素養。重點難點引導學生整體感知文意,體會三代人...
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專題