![園子教學反思多篇]( "園子教學反思多篇")
- 園子教學反思篇1課文《祖父的園子》節選自現代作家蕭紅的自傳體小説《呼蘭河傳》。這篇課文以富有孩子氣、且又帶着濃郁的詩情畫意的語言，重點描述了作者在祖父的園子中自由自在的童年生活，把世界在孩子心裏的樣子真實地再現出來，學生讀來感覺這事就像發生在自己身上，親切、...
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![《祖父的園子》教學反思【精品多篇】]( "《祖父的園子》教學反思【精品多篇】")
- 《祖父的園子》教學反思篇一《祖父的園子》是人教版國小五年級下冊第二單元中的一篇略讀課文。本單元的單元主題是走進童年。通過引領學生朗讀一篇篇充滿童真童趣的文章，感受童年的天真爛漫與童年時光的可貴，並學習留心觀察生活，用心感受生活，真實的表達自己的感受。同時將學...
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![教學反思幼兒園]( "教學反思幼兒園")
- 幼兒園數學教學的開展是幼兒園教學活動的一個有益的延伸和補充。下面是小編為大家整理的教學反思範文幼兒園，希望對大家有幫助。教學反思範文幼兒園篇一在《長大了》活動中，當活動進行到仿編兒歌內容時出現了讓我覺得比較棘手的問題，幼兒在仿編兒歌時總是轉不過彎來，總是圍繞...
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![語文園地教學反思教學反思多篇]( "語文園地教學反思教學反思多篇")
- 語文園地教學反思教學反思篇1我執教的是義務教育課程標準試驗教科書《語文》一年級下冊第五組的《語文園地五》的“我的發現”和“日積月累”中的讀讀背背。其中，“我的發現”包含了：我會認、我會讀。“日積月累”包含了讀讀背背、我會讀。由於考慮到此次讀讀背背中的《漢...
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![祖父的園子教學反思]( "祖父的園子教學反思")
- 《祖父的園子》這篇課文節選自現代作家蕭紅的自傳體小説《呼蘭河傳》第三章第一篇。今天，小編為大家帶來了祖父的園子教學反思，但願對你有借鑑作用!祖父的園子教學反思篇1課堂上檢查預習情況時，我讓學生分段朗讀課文，讀到有趣的地方，比如第14、17自然段時，學生不由地笑了，他們被...
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![燕子教學反思大綱]( "燕子教學反思大綱")
- 【導語】燕子教學反思優選20篇由本站會員“sweet128”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：燕子教學反思篇2：燕子教學反思篇3：燕子教學反思篇4：燕子教學反思篇5：燕子教學反思篇6：燕子教學反思篇7：燕子教學反思篇8：燕子教學反思篇9：燕子教學反...
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![《打麥號子》教學反思]( "《打麥號子》教學反思")
- 《打麥號子》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《打麥號子》教學反思本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《打麥號子》教學反思範文精選，僅供寫作參考。教學內容：1、唱：《打麥號子》教學目標：1、感受一領眾合...
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![《誡子書》教學反思]( "《誡子書》教學反思")
- 《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，短小精悍，卻意藴深刻，寥寥數筆卻飽含着一位父親對兒子深沉的愛，讀來頗有韻味。下面是為大家準備的《誡子書》教學反思，但願對你有借鑑作用!《誡子書》教學反思範文1《誡子書》是本學期的第3篇文言文教學。但這篇文言文完全不同於前兩篇...
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![刷子李教學反思教學反思多篇]( "刷子李教學反思教學反思多篇")
- 刷子李教學反思教學反思篇1?刷子李》是一片略讀課文，總體來説，上這篇文章的思路還是很清晰的，我主要從兩個問題切入，引導學生進行自讀自悟，分別是：這個人為什麼叫刷子李？他奇在哪？透過竺老師的`點評，有以下幾點思考。我受啟發最大的是小練筆部分。原先自己設想的是讓學生練筆説一...
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![刷子李教學反思]( "刷子李教學反思")
- 刷子李教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：刷子李教學反思以下是本站小編整理的刷子李教學反思範文，希望能幫助到你。聽了特級教師虞大明老師執教的《刷子李》一課，感受很深。虞大明老師的課堂教學具有一種不可抗...
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![《孔子拜師》教學反思]( "《孔子拜師》教學反思")
- 《孔子拜師》這課的重點是引導學生抓住文中的重點詞句，來感悟孔子和老子的品行。今天，小編為大家帶來了《孔子拜師》教學反思，但願對你有借鑑作用!《孔子拜師》教學反思篇1在研讀課文學習時，我基本上能通過把握一段話中重點句，重點詞語來指導學生學習體會。例如第一段抓住“遠...
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![燕子教學反思]( "燕子教學反思")
- 燕子教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：燕子教學反思燕子教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《燕子》一課是本學期語文課教學的開篇課文，同學們經歷了近一個月的假期休息、玩耍，剛回到學習狀態中，對學...
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![《刷子李》教學反思]( "《刷子李》教學反思")
- 《刷子李》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《刷子李》教學反思給你一篇《刷子李》教學反思的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。這篇課文以“刷子李”的高超手藝為話題。既為奇人，則軼事多多，但...
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![《頤和園》教學反思]( "《頤和園》教學反思")
- 《頤和園》教學反思《頤和園》是一篇遊記，課文描繪了北京頤和園的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應，語言生動優美、具體形象，處處洋溢着作者對頤和園的讚美之情。由於參加校優質課評選時，我選的是這一課，所以對這一課的教學頗有感觸。首先，本課要求會寫的生字較多，其中有幾個易錯的...
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![頤和園的教學反思教學反思（多篇）]( "頤和園的教學反思教學反思（多篇）")
- 頤和園教學反思（精選10篇一這篇精讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭台樓閣、長廊石橋等景物，表達了作者對頤和園的讚美之情。課文移步換景，按照遊覽的順序記敍。一寫長廊的景色。先抓住“長”的特點從總體介紹，接着抓住每一間的橫檻上五彩的畫的特點從內容介紹，最後抓住長...
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![《祖父的園子》教學反思]( "《祖父的園子》教學反思")
- 《祖父的園子》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《祖父的園子》教學反思給你一篇《祖父的園子》教學反思的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。《我和祖父的園子》講述的是作者蕭紅童年的故事，...
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![百花園教學反思]( "百花園教學反思")
- 教學反思是教師教學認知活動的重要組成部分，它貫穿於教學活動的始終。下面小編為大家整理的百花園教學反思，但願對你有借鑑作用。百花園教學反思篇一學習《語文百花園三》前，我們的微型課題“微課輔助教學的運用研究”剛剛從調查、準備進入實施階段，家長、學生在老師的指導下...
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![祖父的園子反思]( "祖父的園子反思")
- 《祖父的園子》語言幽默，富有詩意，真實地再現了多彩的童年生活，講述了作者在祖父園子裏的一些故事，讀起來彷彿就發生在自己的身邊，今天，小編為大家帶來了祖父的園子反思範文，但願對你有借鑑作用!祖父的園子反思範文篇1隨着作者富有詩意的語言，我們走進了祖父的園子。祖父的園子是...
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![兒童樂園教學反思]( "兒童樂園教學反思")
- 兒童樂園教學反思教學時，我引導學生先從整體上觀察畫面，在明確基本圖意的基礎上，指導學生按一定的順序進行觀察，使學生能全面地發現圖中隱含的信息，下面是小編為大家收集的兒童樂園教學反思，望大家喜歡。兒童樂園教學反思範文一兒童樂園呈現的是小朋友在兒童樂園裏遊玩的情節。...
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![頤和園教學反思]( "頤和園教學反思")
- 頤和園教學反思1《頤和園》是冀教版國小語文第八冊第14課，這是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序，用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻，再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色，字裏行間流露出喜愛之情，是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章。也是培...
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![幼兒園的教學反思]( "幼兒園的教學反思")
- 當前,教學反思作為促進幼兒教師專業化發展的有效手段已被廣大幼兒教師所接受和認可。下面是小編精心為大家準備的幼兒園的教學反思，但願對你有借鑑作用。幼兒園的教學反思篇1我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是...
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![《頤和園》的教學反思]( "《頤和園》的教學反思")
- 篇一：《頤和園》教學反思《頤和園》教學反思頤和園》是冀教版國小語文第八冊第14課，這是一篇寫景的遊記。作者按照遊覽的順序，用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻，再現了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色，字裏行間流露出喜愛之情，是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運...
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![《燕子》教學反思]( "《燕子》教學反思")
- 《燕子》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《燕子》教學反思給大家帶來《燕子》教學反思範文，供大家參考!《燕子》是我國著名文學家鄭振鐸的作品，這篇課文節選自他的《海燕》。通過描繪燕子的外形、飛行和停歇...
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![獅子和鹿教學反思]( "獅子和鹿教學反思")
- 【導語】獅子和鹿教學反思優選20篇由本站會員“szliuhai”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：獅子和鹿教學反思篇2：獅子和鹿教學反思篇3：獅子和鹿教學反思篇4：獅子和鹿教學反思篇5：獅子和鹿教學反思篇6：獅子和鹿教學反思篇7：獅子和鹿教學...
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![弟子規教學反思]( "弟子規教學反思")
- 《弟子規》，原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。今天，小編為大家帶來了弟子規教學反思，但願對你有借鑑作用!弟子規教學反思篇1從事《弟子規》教學已經有一年的時間了,在這一年裏,我是一邊學習一邊教學。使我對我國的國學有了新的認識。兒童通過誦讀古今中外的經典...
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