![賀知章《詠柳》全詩賞析新版多篇]( "賀知章《詠柳》全詩賞析新版多篇")
- 賞析篇一這是一首詠物詩，寫的是早春二月的'楊柳。寫楊柳，該從哪兒着筆呢？毫無疑問，它的形象美是在於那曼長披拂的枝條。一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有着一種迷人的意態。這是誰都能欣賞的。古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰...
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![《詠柳》賀知章唐詩鑑賞多篇]( "《詠柳》賀知章唐詩鑑賞多篇")
- 古詩今譯篇一像碧玉裝扮成的高高的柳樹，千條萬縷的柳枝像垂下來的綠色*絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風。註釋篇二詠：歌唱，讚美。碧玉：既指綠色*的玉石，又指古代年輕貌美的少女，如“小家碧玉”。粧：裝飾，打扮。一樹：滿樹。一，滿，全，不表示確切...
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![賀知章《詠柳》唐詩賞析新版多篇]( "賀知章《詠柳》唐詩賞析新版多篇")
- 賞析篇一這是一首詠物小詩，詩人通過讚美柳樹，表達了內心深處對春天的無限熱愛。詩的前二句“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，是在集中筆墨描寫那高高亭亭玉立、婀娜嫵媚飄逸的柳樹。首句“碧玉粧成一樹高”是寫整體，説高高的柳樹像是碧玉粧扮起來的，用“碧玉”形容柳樹的翠綠...
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![唐詩《詠柳》（精品多篇）]( "唐詩《詠柳》（精品多篇）")
- 詠柳篇一〔曾鞏〕亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。古詩《詠柳》賞析篇二碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋1、碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。2、粧：裝飾，打扮。3、絲絛：絲線編成的帶子。這...
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![語言活動《詠柳》教案（精品多篇）]( "語言活動《詠柳》教案（精品多篇）")
- 《詠柳》教學設計篇一【教材分析】這是一首詠物詩，讚美早春三月的楊柳，通過描寫春風吹拂下，楊柳迷人的姿勢，對大自然的神奇發出由衷的讚歎，表達了詩人對春天的無限熱愛！全詩描繪的意境是高高的柳樹象是碧玉裝扮成的，無比美妙，如同一位婀娜多姿的美人，那萬條垂下的柳條好象是綠色的...
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![詠柳的詩句]( "詠柳的詩句")
- 詠柳的詩句1、折柳歌中得翠條，遠移金殿種青霄。上陽宮女含聲送，不忿先歸舞細腰。——韓琮《柳》2、褭雨拖風不自持，全身無力向人垂。玉纖折得遙相贈，便似觀音手裏時。——韓偓《詠柳》3、裊裊柳楊枝，當軒雜佩垂。交陰總共密，分條各自宜。因依似永久，攬結更傷離。愛此陽春色，秋風...
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![賀知章《詠柳》唐詩鑑賞【精品多篇】]( "賀知章《詠柳》唐詩鑑賞【精品多篇】")
- 《詠柳》原文及翻譯賞析篇一碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰載出？二月春風似剪刀。唐代詩人賀知章的這首《詠柳》詩，形象的描摹出柳的美姿，點出了柳迎春的特點。柳樹可分為垂柳和旱柳。垂柳又叫楊柳，為落葉喬木。旱柳百姓叫它河柳，是落葉灌木。柳可以進行無性繁殖。...
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![《詠柳》教學設計【精品多篇】]( "《詠柳》教學設計【精品多篇】")
- 《詠柳》教學設計篇一《詠柳》是三年級下冊第二單元的第一課。旨在春天來臨之際，讓學生隨着文本感受大自然的魅力。大多數孩子已經能熟讀、背誦這首詩了。所以，我除了要讓學生掌握本課的7個生字之外，主要是教給學生學習古詩的方法，培養學生利用手中的學習工具自學古詩的能力...
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![《詠柳》教學設計精品多篇]( "《詠柳》教學設計精品多篇")
- 《詠柳》教案篇一活動目標：1.在熟悉七言古詩的基礎上，嘗試用黃梅戲《女駙馬》選段演唱七言古詩《詠柳》等。2.藉助教師動作暗示感知樂曲中的附點並理解古詩內容。3.體驗用新詩為樂曲填詞的快樂。活動準備：1.幼兒已熟練背誦七言詩《詠柳》等。2.幼兒聽過黃梅戲曲調，對黃梅戲有...
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![詠柳原文翻譯及賞析【新版多篇】]( "詠柳原文翻譯及賞析【新版多篇】")
- 古詩詠柳朗誦技巧篇一詠柳賀知章（唐）碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賞析：柳如同碧玉粧扮分外嬌嬈，垂下的萬千枝條好象綠色的絲絛。是誰把這柳葉裁得如此精緻，原來二月春風——它恰似一把靈巧的剪刀。如玉雕一樣的新柳碧玉婆娑，無數柔嫩的柳條掛...
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![幼兒園《詠柳》教案（精品多篇）]( "幼兒園《詠柳》教案（精品多篇）")
- 《詠柳》教學設計篇一教學資料：人教版六年制國小語文第八冊第三單元第9課《詠柳》。教學目標：1、透過對詩歌資料的理解，激發學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。2、繼續運用“讀文章，想畫面”的方法，想象詩歌描繪的意境，深入體會詩人所表達的情感。3、自能理解詞義句...
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![詠柳古詩鑑賞（精品多篇）]( "詠柳古詩鑑賞（精品多篇）")
- 註釋篇一①倚：仗恃，倚靠。②狂：猖狂。③解把：解得，懂得。④飛花：柳絮。《詠柳》作者介紹篇二曾鞏（1019年9月30日-1083年4月30日，天禧三年八月二十五日-元豐六年四月十一日），字子固，世稱“南豐先生”。漢族，建昌南豐（今屬江西）人，後居臨川（今江西撫州市西）。曾致堯之孫，曾易佔之子。嘉祐二年...
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![賀知章《詠柳》全詩賞析（通用多篇）]( "賀知章《詠柳》全詩賞析（通用多篇）")
- 詩詞鑑賞：篇一首句寫樹，柳樹就像一位經過梳粧打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生髮、互為補充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。“碧玉”二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌...
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![古詩二首《詠柳》説課稿]( "古詩二首《詠柳》説課稿")
- 古詩二首《詠柳》説課稿尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好！今天我説課的內容是：部編版國小語文二年級下冊第一單元的第一課古詩二首《詠柳》。一、説教材本單元以春天為人文主題，依次編排了四篇課文、一個《口語交際》、一個《語文園地》和一個《快樂讀書吧》。《找春天》...
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![《詠柳》原文及翻譯賞析【多篇】]( "《詠柳》原文及翻譯賞析【多篇】")
- 《詠柳》原文及翻譯賞析篇一碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰載出？二月春風似剪刀。唐代詩人賀知章的這首《詠柳》詩，形象的描摹出柳的美姿，點出了柳迎春的特點。柳樹可分為垂柳和旱柳。垂柳又叫楊柳，為落葉喬木。旱柳百姓叫它河柳，是落葉灌木。柳可以進行無性繁殖。...
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![《詠柳》賀知章唐詩全詩賞析【新版多篇】]( "《詠柳》賀知章唐詩全詩賞析【新版多篇】")
- 古詩今譯篇一像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。從整體上看，詩的前二句詩分別描寫了柳樹的整體形象和千萬條垂掛的枝條，第三句在設問問題提出的同時，又有意無意地寫到均勻細緻碧綠...
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![詠柳的詩經典10首精彩多篇]( "詠柳的詩經典10首精彩多篇")
- 新柳篇一朝代：宋朝|作者：楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。詠柳的詩句篇二1、折柳歌中得翠條，遠移金殿種青霄。上陽宮女含聲送，不忿先歸舞細腰。——韓琮《柳》2、褭雨拖風不自持，全身無力向人垂。玉纖折得遙相贈，便似觀音手裏時。——韓偓...
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![贊詠柳的古詩句]( "贊詠柳的古詩句")
- 描寫柳樹的古詩句1、雲霞出海曙，梅柳渡江春。——杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》2、柳垂江上影，梅謝雪中枝。——晏幾道《臨江仙·身外閒愁空滿》3、漠漠梨花爛漫，紛紛柳絮飛殘。——陳允平《紅林擒近·壽詞·滿路花》4、小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙裏。——朱服《漁家傲·小...
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![《詠柳》詩詞鑑賞（通用多篇）]( "《詠柳》詩詞鑑賞（通用多篇）")
- 詩歌五：詠柳篇一不論外國與華夏五湖四海把根扎衣裙碧綠春風裁腰肢柔軟喜雨拉姑娘低頭生相思明月舉目放光華絲帶飄舞一身輕隨遇而安處處家《詠柳》譯文篇二雜亂的柳枝條還沒有變黃，在東風的吹動下狂扭亂舞。把它的飛絮想矇住日月，但不知天地之間還有秋霜《詠柳》原文及譯文篇...
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![國小古詩《詠柳》精品多篇]( "國小古詩《詠柳》精品多篇")
- 《詠柳》詩詞鑑賞篇一古詩原文江南臘盡，早梅花開後，分付新春與垂柳。細腰肢自有入格風流，仍更是、骨體清英雅秀。永豐坊那畔，盡日無人，誰見金絲弄晴晝？斷腸是飛絮時，綠葉成陰，無個事、一成消瘦。又莫是東風逐君來，便吹散眉間一點春皺。譯文翻譯江南年底，早梅花開後，分配新春和垂柳。...
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![詠柳的詩句【精彩多篇】]( "詠柳的詩句【精彩多篇】")
- 柳樹的詩句篇一1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——高鼎《村居》2、活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。——于謙《觀書》3、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——志南《絕句》4、春未老，風細柳斜斜。——蘇軾《望江南·超然台作》5、曾逐東風拂舞筵，樂遊春苑斷腸天。——李...
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![《詠柳》原文翻譯及賞析【新版多篇】]( "《詠柳》原文翻譯及賞析【新版多篇】")
- 古詩今譯篇一像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。名句賞析——“二月春風似剪刀。”“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，深深地抓着了垂柳的特徵，在詩人的眼中，它似美女的化身。高高...
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![曾鞏《詠柳》原文_譯文_鑑賞精品多篇]( "曾鞏《詠柳》原文_譯文_鑑賞精品多篇")
- 《詠柳》原文篇一亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有本站清霜。譯文及註釋篇二譯文雜亂的柳枝條還沒有變黃，在東風的吹動下狂扭亂舞。把它的飛絮想矇住日月，但不知天地之間還有秋霜註釋①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似...
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![賀知章《詠柳》賞析（精品多篇）]( "賀知章《詠柳》賞析（精品多篇）")
- 註釋篇一詠：歌唱，讚美。碧玉：既指綠色*的玉石，又指古代年輕貌美的少女，如“小家碧玉”。粧：裝飾，打扮。一樹：滿樹。一，滿，全，不表示確切的數量。絲絛：形容一絲絲像絲帶般的柳條。絛，用絲線編織成的帶子。裁：裁剪，用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。二月：農曆二月，在江南正是仲春時節。似：...
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![《詠柳》原文及翻譯【精品多篇】]( "《詠柳》原文及翻譯【精品多篇】")
- 《詠柳》作者介紹篇一曾鞏（1019年9月30日-1083年4月30日，天禧三年八月二十五日-元豐六年四月十一日），字子固，世稱“南豐先生”。漢族，建昌南豐（今屬江西）人，後居臨川（今江西撫州市西）。曾致堯之孫，曾易佔之子。嘉祐二年(1057)進士。北宋政治家、散文家，“唐宋八大家”之一，為“南豐七曾...
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