![新版陳太丘與友期教學設計 陳太丘與友期優質課教案（精品多篇）]( "新版陳太丘與友期教學設計 陳太丘與友期優質課教案（精品多篇）")
- 陳太丘與友期教學設計陳太丘與友期優質課教案篇一《智取生辰綱》是一篇從文學名著《水滸傳》中節選出來的文章。在課本中是篇幅比較長的課文，並且文白參半，方言較多，這些都增加了學生閲讀的難度。另一方面，文章情節跌宕起伏，饒有趣味。以前講解這樣的課文，我總是在字詞上花費較...
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![文言文陳太丘與友期行閲讀及答案精品多篇]( "文言文陳太丘與友期行閲讀及答案精品多篇")
- 《陳太丘與友期》閲讀附答案篇一[甲]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車...
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![《陳太丘與友期行》文言文譯文及鑑賞（多篇）]( "《陳太丘與友期行》文言文譯文及鑑賞（多篇）")
- 《陳太丘與友期行》篇一陳大丘與友期①行，期日中。過中不至，太丘捨去。去後乃至。元方②時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之...
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![陳太丘與友期教案]( "陳太丘與友期教案")
- 【導語】陳太丘與友期教案(優選10篇)由本站會員“osugroup”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：陳太丘與友期教案篇2：陳太丘與友期教案篇3：陳太丘與友期教案篇4：陳太丘與友期教案篇5：陳太丘與友期教案篇6：陳太丘與友期教案篇7：陳太丘與友...
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![文言文《陳太丘與友期行》鑑賞及譯文註釋（精品多篇）]( "文言文《陳太丘與友期行》鑑賞及譯文註釋（精品多篇）")
- 《陳太丘與友期》原文及翻譯篇一陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之...
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![《陳太丘與友期》原文及翻譯（通用多篇）]( "《陳太丘與友期》原文及翻譯（通用多篇）")
- 參考答案：篇一一、1.放棄2.同“否”3.拉4.不回頭二、真不是人哪！和別人約好一起走，把別人丟下就走了。三、那朋友太丘那朋友四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。《陳太丘與友期》原文及翻譯篇二陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問...
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![陳太丘與友期行翻譯（多篇）]( "陳太丘與友期行翻譯（多篇）")
- 註釋篇一元方:即陳紀，字元方，陳寔的長子。陳太丘:陳寔（shí），字仲弓，東漢潁川許（現在河南許昌）人，做過太丘縣令。太丘：古地名。期行:相約同行。期，約定。期日中:約定的'時間是正午。日中，正午時分。過中：過了正午。捨去：不再等候就走了。去，離開。舍：捨棄，拋棄。乃至:（友人）才到。乃，才。戲：...
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![陳太丘與友期教案(精選多篇)]( "陳太丘與友期教案(精選多篇)")
- 第一篇：陳太丘與友期教案《陳太丘與友期》教案貴陽市白雲一中李秀華學生分析：這篇文言文淺顯易懂，學生閲讀起來不會感到很大困難。七年級的學生畢竟才接觸文言文，培養他們學習文言文的積極性、思考質疑的習慣非常重要。學習方式：自主、合作、探究的學習方式。學習任務分析：學生在...
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![文言文：《陳太丘與友期行》原文譯文賞析【精品多篇】]( "文言文：《陳太丘與友期行》原文譯文賞析【精品多篇】")
- 「賞析」篇一陳太丘之友：急躁，無信，無禮，知錯能改不善自省，責備他人元方：正直，機智，率真這是一個，很有教育意義的故事。陳太丘依照約會行事，當他的朋友失約時，他決然捨去，一點也不姑息。七歲兒童元方也懂得交友以信的'道理。這父子二人身上體現的是古人崇尚的做人要以誠信為本的觀念...
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![《陳太丘與友期》教案新版多篇]( "《陳太丘與友期》教案新版多篇")
- 《陳太丘與友期》教案篇一一、導入1、同學們平時喜歡看故事書嗎？老師今天給大家推薦一本六朝志人小説的代表作《世説新語》，這是由南朝劉義慶組織一批文人編寫的，主要記晉代名士言談、行事的一本書，今天我們來學習其中的一篇《陳太丘與友期》。2、陳太丘，就是陳寔，因曾任太丘縣...
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![《陳太丘與友期》閲讀答案【新版多篇】]( "《陳太丘與友期》閲讀答案【新版多篇】")
- 《陳太丘與友期》閲讀答案篇一《陳太丘與友期》陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”...
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![陳太丘與友期閲讀答案]( "陳太丘與友期閲讀答案")
- 讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。下面小編給大家分享一些陳太丘與友期閲讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答目：“待君久...
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![餘映潮《陳太丘與友期行》課堂實錄（精品多篇）]( "餘映潮《陳太丘與友期行》課堂實錄（精品多篇）")
- 《陳太丘與友期行》反思[推薦篇一《陳太丘與友期行》教學反思永吉十二中徐曉明古文教學一直是國中語文教學的重難點，如何進行古文教學也是我不斷思考的重要內容，在每篇古文教學後反思，力求有所進步。針對《陳太丘與友期行》教學過程，進行如下反思。在“讀”中夯實基礎內容，這...
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![陳太丘與友期行文言文翻譯精品多篇]( "陳太丘與友期行文言文翻譯精品多篇")
- 作者篇一劉義慶（403—444），南朝宋文學家，彭城（今江蘇徐州）人。《世説新語》是古代筆記小説集，也是志人小説的代表作。分德行、言語、政事、文學、方正等三十六類，此文《陳太丘與友人期》為方正。主要記述了東漢末年到晉代之間士大夫清高放誕的言談逸事。原文篇二陳太丘與友期行，期...
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![《陳太丘與友期》原文及翻譯精品多篇]( "《陳太丘與友期》原文及翻譯精品多篇")
- 如何寫文言文陳太丘與友期行翻譯及註釋篇一1、知識目標：積累重點文言詞句。2、能力目標：學習和運用作者陳情的構思藝術以及駢散結合的語言藝術。3、情感目標：體會作者感人至深的親情，正確評價作者的忠孝思想。掌握重點文言實詞，弄清陳情的層次和“辭不就職”的原因是重點。對...
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![《陳太丘與友期》閲讀答案【精品多篇】]( "《陳太丘與友期》閲讀答案【精品多篇】")
- 《陳太丘與友期》參考答案：篇一17、(4分)(1)約定(2)同“否”(3)離開(4)拉18、(3分)(你父親)不是人啊，和別人約好一起走，(卻)丟下我離開了。(“期”、“委”、“去”重點詞要解釋正確)19、(3分)為人處世要講禮貌，講誠信。要知錯就改。(其他有理的也可以)(寫出一個啟示得2分，兩...
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![陳太丘與友期教案大綱]( "陳太丘與友期教案大綱")
- 【導語】陳太丘與友期教案(優選10篇)由本站會員“Jenny”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：陳太丘與友期教案篇2：陳太丘與友期教案篇3：陳太丘與友期教案篇4：陳太丘與友期教案篇5：陳太丘與友期教案篇6：陳太丘與友期教案篇7：陳太丘與友期教...
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![《陳太丘與友期行》原文及翻譯（精品多篇）]( "《陳太丘與友期行》原文及翻譯（精品多篇）")
- 《陳太丘與友期行》篇一南北朝：劉義慶陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚...
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![陳太丘與友期教案【精品多篇】]( "陳太丘與友期教案【精品多篇】")
- 《陳太丘與友期》教案篇一教學目標：1、知識與技能：掌握文中出現的基本字詞，翻譯並且背誦課文。2、過程與方法：通過人物形象的分析指導學生掌握朗讀時的語氣、停頓，並且學會從不同的角度對人物形象進行評價。3、情感態度與價值觀：引導學生明白“做人做事講誠信”是立世之本的人...
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![《陳太丘與友期》譯文【多篇】]( "《陳太丘與友期》譯文【多篇】")
- 《陳太丘與友期》譯文篇一《陳太丘與友期》教學設計【教學內容】七年級上第20課《〈世説新語〉兩則》之《陳太丘與友期》【教學目標】1、知識與能力讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀後思辨2、過程與方法以讀課文為線，採用點讀、譯讀、問讀、背讀、演讀等版塊，分層推進，在充...
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![《陳太丘與友期》教學設計【精品多篇】]( "《陳太丘與友期》教學設計【精品多篇】")
- 《陳太丘與友期》教學設計篇一【教學目標】1、積累“期”“舍”等常見的文言詞語，能借助註釋和工具書理解課文的基本內容。2、認識誠實守信和尊重他人這些傳統美德的價值。3、初步瞭解自主、合作、探究這一學習方式。【教學重點】誦讀課文，積累文言詞語。一、導入由20xx年...
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![《陳太丘與友期》閲讀附答案精品多篇]( "《陳太丘與友期》閲讀附答案精品多篇")
- 《陳太丘與友期》閲讀答案篇一陳太丘與友期（8分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方...
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![陳太丘與友期教案【多篇】]( "陳太丘與友期教案【多篇】")
- 《陳太丘與友期》教案篇一教學目標：1、知識與技能：掌握文中出現的基本字詞，翻譯並且背誦課文。2、過程與方法：通過人物形象的分析指導學生掌握朗讀時的語氣、停頓，並且學會從不同的角度對人物形象進行評價。3、情感態度與價值觀：引導學生明白“做人做事講誠信”是立世之本的人...
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![文言文《陳太丘與友期》閲讀答案（多篇）]( "文言文《陳太丘與友期》閲讀答案（多篇）")
- 《陳太丘與友期》閲讀答案篇一文言文閲讀。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中。過中不至太丘捨去去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父...
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![陳太丘與友期行原文、註釋及賞析【精品多篇】]( "陳太丘與友期行原文、註釋及賞析【精品多篇】")
- 《陳太丘與友期》閲讀答案篇一陳太丘與友期（9分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”...
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