- 《母雞》教案設計篇一教學目標:1.自主認識7個生字,正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點,感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點:感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷,感受母雞偉大的母愛。教具準備:多媒體課件。課...
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- 母雞教案篇一活動目標:1、認真觀察圖片,猜測和想象故事情節,並能在同伴面前大膽地表達。2、學習故事中的動詞短句:x過……。3、感受和體驗故事的詼諧、幽默,感受閲讀的樂趣。活動準備:1、《母雞蘿絲去散步》繪本若干;2、《母雞蘿絲去散步》課件;3、佈置場地。活動過程:一、圖片導...
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- 《母雞》教案設計篇一一、活動目標1、學唱歌曲,理解、感受不同節奏的小雞叫聲,在遊戲中感應小節末拍節奏。3、能用(輕、慢)和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。二、活動準備1、母雞孵蛋的音樂、雞蛋三個、三種不同形象小雞的圖(棒棒雞、打嗝雞、害羞雞)、筆。2、鈴鼓、絲...
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- 《母雞》優秀的教學設計篇一教材分析:本文是老舍先生一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對母雞的看法由“一向討厭”直至“不敢再討厭”的變化,表達了對母愛的讚頌之情。課文以作者的情感變化為線索,前後形成了鮮明的對比。前半部分寫作者對母雞的討厭──討厭它時而沒完沒結;時而...
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- 《母雞》教學設計教學目標1.自主認識7個生字,正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點,感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點1、感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷;2、感受母雞偉大的母愛。課時安排一課時教學過...
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- 《母雞》教案設計篇一活動目標:1.初步理解歌詞,並學習用歡快而活潑的聲音歌唱。2.按歌詞內容做相應的動作,初步學習歌表演。3.樂於參與活動,體驗遊戲活動帶來的快樂。4.嘗試仿編歌詞,樂意説説歌曲意思。5.感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化,學唱歌曲。活動準備:1.知識經驗準備:幼兒對老...
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- 《孟母教子》教學設計教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,學習運用成語造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得學習要戒驕戒躁,刻苦磨練。只有謙虛謹慎、精益求精,才能不斷進步。教學重點:理解課文大意,有感情地朗讀課文。教學難點:懂得學無...
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- 字母教學設計【學習目標】1.掌握字母分類。2.能熟練讀出各個字母並能準確填上字母的左鄰又舍。3.能正確區分男名和女名。4.掌握字母縮寫所代表的意思。【學習重難點】1.快速説出字母的左鄰右舍及大小寫。2.區分男名和女名【學法指導】1.字母的多輪次記憶法2.激趣法【學習...
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- 《母雞》教學設計之一教材內容簡析:《母雞》是人教版新課標語文實驗教材第7冊第4單元中的一篇略讀課文。本課內容淺顯易懂,作者由原來對母雞的討厭到後來對母雞產生了敬佩之情,使學生感悟到母雞就是一個無私無畏,日夜操勞的偉大母親,是一位英雄。學情分析:由於這個單元的前幾篇...
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- 四年級語文下冊《母雞》教學設計篇一一、教學要求:1、認識個生字;2、有感情地朗讀課文,重點感受母雞作為一個母親的形象,體會母親的偉大。3、比較《母雞》和《貓》在寫法上的特點。二、重難點:引導學生體會作者的情感變化,感受母雞偉大的母愛。三、課前準備:1、瞭解、收搜母雞的...
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- 課文《母雞》的優秀教案設計篇一學習目標:1正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷。2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現。3比較本文與《貓》在寫法上的異同點。教學過程:一、交流見聞,導入新課1交流課前收集的關於母雞的見聞...
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- 《母雞》優秀的教學設計篇一設計理念無論是老舍的語言,還是這篇選材,都充滿生活的氣息,至高的語言與愛,在老舍的筆下細水無痕。如何能走進孩子的心靈,而又能還原一個真情的老舍及其筆下的母雞,我覺得是當下這個時代,語文要給予孩子的哺育。那麼,只有從生活中來,到生活中去,才是走進...
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- 母雞教案篇一活動目標:1、通過多種閲讀手段理解圖畫書內容,瞭解故事中母雞和狐狸的特殊經歷,感受故事詼諧幽默的情節。2、通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現。小組合作,共同商量表達表現的形式,大膽表演。活動準備:大黑板背景、小圖書、小道具等。活動實錄:一、導...
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- 《母雞》教案設計篇一教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、體會作者情感的變化,感受母愛的無私和偉大。3、瞭解作者語言表達的特點,學習寫作方法。教學重點:有感情地朗讀課文,體會作者情感的變化教學難點:體會母愛的無私和偉大。教學準備:課件一、導入新課1、這節課我們繼續學習老...
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- 四年級語文下冊《母雞》教學設計篇一教學目標:1、自主認識7個生字,正確、流利、有感情的朗讀課文。2、瞭解作者筆下母雞的特點,感受母愛的偉大。3、比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點:1、感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷;2、感受母雞偉大的母愛。...
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- 《母雞》教學設計篇一教學目標:1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握10個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解作者筆下母雞的特點,感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷,感受母雞偉大的母愛。4、學習作者真實具體的描寫,品味本文語言文字的生動性...
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- 《母雞孵蛋》教案篇一母雞孵蛋重點在於讓幼兒在撿雞蛋的遊戲過程中感知雞蛋的數量,分享了母雞孵蛋的教案反思及教案給大家!母雞孵蛋活動反思:活動中我犯了一個原則性的錯誤,4拍子的節奏演奏的不是很清楚,在示範的時候沒有把握好節奏,導致這節活動的節奏出現了很大的問題。活動...
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- 《母雞》優秀的教學設計篇一教學目標:知識與技能:1、認識本課生字詞。2、有感情的朗讀課文。3、學習作者真實具體的寫作方法,體會課文情感。過程與方法:採用自主、合作、探究的學習方式,理解課文內容。情感態度與價值觀受作者對母雞由討厭到喜歡的感情經歷。教學重難點:重點:理...
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- 母雞教案篇一【教材分析】《母雞》是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。作者描寫了對母雞的看法的變化,前半局部寫了母雞的無病呻吟,欺軟怕硬和拼命炫耀,再現了一隻淺薄,媚俗的母雞。後半局部則描寫了母雞的負責,慈祥、勇敢和辛苦,塑造了一位偉大的雞母親的形象,表達了對母愛的讚頌...
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- 母雞教案篇一1、出示手偶,設懸導入。(1)師:今天,老師要給小朋友們介紹一位新朋友,它有一個好聽的名字叫蘿絲。大家和它打個招呼吧!(2)師:這是母雞蘿絲生活的農場,瞧!母雞蘿絲邁着輕盈的步伐,帶着愉快的心情去享受這美麗的農場美景。2、引導閲讀,想象練説。(1)師:在一個晴朗的午後,母雞蘿絲...
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- 《母雞》教學設計課題名稱所屬教材所屬年級所屬單元母雞人教版四年級第四單元一、教學目標1.自主認識7個生字,正確流利有感情地朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點,感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。二、教學重難點感受作者對母雞由厭惡到喜愛、...
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- 《母雞》教學設計篇一教材內容簡析:《母雞》是人教版新課標語文實驗教材第7冊第4單元中的一篇略讀課文。本課內容淺顯易懂,作者由原來對母雞的討厭到後來對母雞產生了敬佩之情,使學生感悟到母雞就是一個無私無畏,日夜操勞的偉大母親,是一位英雄。學情分析:由於這個單元的前幾篇...
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- 《母雞》的教學設計篇一教學目標1.繼續訓練學生默讀有一定的速度。2.通過讀文,能説説母雞是怎樣的?3.通過比較,初步體會兩篇文章的寫法各有哪些特點。教學課時一課時教學過程一、質疑引入1.關於這篇課文你瞭解些什麼?你還想了解些什麼?2.同學們回家是認真讀了書的,非常好,下面就讓我...
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- 課文《母雞》的優秀教案設計篇一學習目標:1正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷。2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現。3比較本文與《貓》在寫法上的異同點。教學過程:一、交流見聞,導入新課1交流課前收集的關於母雞的見聞...
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- 《母雞》教案篇一活動目標:1.能自主翻閲、觀察圖書,熟悉繪本的主要內容,並能積極表達自己想法;2.藉助課件的展示,通過母雞蘿絲散步的線索圖,瞭解母雞和狐狸之間發生的事情,並能大膽創造母雞蘿絲和狐狸的動作;3.感受文學作品的詼諧和風趣,對閲讀活動感興趣。活動準備:1.與繪本相關的...
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