![《雷雨》教案精品多篇]( "《雷雨》教案精品多篇")
- 小班科學公開課教案篇一【活動目標】1、在遊戲中感知、發現紙的不同性質。2、會記錄實驗結果，體會探索的樂趣。【環境創設】和幼兒一起收集各種紙：皺紋紙、電光紙、牛皮紙、卡紙；彩筆、記錄表、水盆【重點與難點】重點：瞭解紙的不同性質。難點：聯繫紙的質地不同，發現吸水性能不...
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![《雷雨》公開課教案（多篇）]( "《雷雨》公開課教案（多篇）")
- 《雷雨》公開課教案篇一教材簡析：《雷雨》是在新課程改革之後保留下來為數不多的課文之一。這一組課文是向學生展示美麗神奇的自然景象。炎熱的夏日，驕陽似火，一場雷雨，送來一陣涼爽，呼吸着清新的空氣，欣賞着美麗的彩虹，耳邊送來蛙鳴，是多麼令人舒暢。本文用字精煉而且準確，語言優...
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![雷雨教案(精選多篇)]( "雷雨教案(精選多篇)")
- 第一篇：雷雨教案《雷雨》教學設計教學目標：1．知識與技能會認4個生字，會寫12個字。2．過程與方法默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，能找出雷雨前、雷雨中和雷雨後景象的自然段。3．情感、態度、價值觀有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。重點難點：1．重點：認字、寫字、朗讀課文...
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![雷雨教案【精品多篇】]( "雷雨教案【精品多篇】")
- 高中語文《雷雨》教案篇一【教學目的】1、簡介曹禺和他的《雷雨》。2、瞭解戲劇的一般常識，理解舞台説明的作用。3、分析《雷雨》（節選）的戲劇衝突，結構佈局特點。4、體會戲劇中個性化的語言和人物性格。5、概括戲劇中揭示的思想主題。【教學難點】個性化的語言（人物思想性格）...
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![雷雨 教案]( "雷雨 教案")
- 16雷雨教案一、導入1、猜謎，問：謎底是（雷雨）。2、寫“雷”字。（下面，看老師寫一個“雷”字，寫的時候要注意：一、雨字頭稍寬，要覆蓋下邊的“田”字；二、第二筆是點，第三筆是橫鈎；三、第四筆豎和第十二筆豎都要寫在豎中線上。）請同學們伸手書空，和老師一起寫“雷”字。下面請同學們在課本...
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![《雷雨》教學反思（精品多篇）]( "《雷雨》教學反思（精品多篇）")
- 《雷雨》教學反思篇一《雷雨》該課屬於第六單元的第二課，文字優美、生活感強，同學們能在讀書的過程中感受到雷雨將要到來的壓抑、下雨的酣暢淋漓、雨過天晴的清新。最初我的設計是隻講第一部分雷雨前，苗老師在聽過我的課之後提出建議：第一，簡單的字可以換組詞這種方式識記。第...
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![高二語文雷雨節選教案精品多篇]( "高二語文雷雨節選教案精品多篇")
- 《雷雨》教案篇一一、教學目標1、知識目標：會認4個生字，會寫12個生字。2、能力目標：默讀課文，能邊讀邊想象；有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前後的不同景象。能圍繞主題選材，按一定的順序寫觀察日記。3、情感目標：有留心觀察天氣的興趣。二、教學重點：學習生字，朗讀課文。教學難...
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![高中語文《雷雨》教學教案（精品多篇）]( "高中語文《雷雨》教學教案（精品多篇）")
- 《雷雨》優秀教案篇一教材簡析：這篇課文分別描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象，通過學習讓學生更熱愛大自然。教學目標：1、會認“壓、亂”等4個字，會寫“垂、亂”等12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。3、感悟雷...
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![《雷雨》教案（精品多篇）]( "《雷雨》教案（精品多篇）")
- 《雷雨》教案篇一一、教學目標1、認識4個生字，能正確書寫12個生字。2、自由讀課文，能正確、流利的讀課文，通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3.在正確、通順、流利地朗讀課文的基礎上，練習運用文中的句式表達雷雨前中後景象的變化，初步感受這種自然現象的神奇多變，有留心觀察天...
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![《雷雨》教案 教案教學設計精品多篇]( "《雷雨》教案 教案教學設計精品多篇")
- 《雷雨》教案教案教學設計篇一教學目的:1、瞭解曹禺和他的《雷雨》。2、瞭解戲劇的一般常識，理解舞台説明的作用。3、體會作品中起伏跌宕的戲劇衝突，個性鮮明的人物語言和精巧的藝術構思。重點難點:戲劇衝突；個性化的語言。教學時間:3課時教學過程第一課時一、導入新課巴金...
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![人教版二年級語文《雷雨》教案【精品多篇】]( "人教版二年級語文《雷雨》教案【精品多篇】")
- 國小二年級語文《雷雨》教案篇一【學習目標】1、會認4個生字，會寫12個字。2、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。【教學流程】第一課時一、導入小朋友們，你們聽這是什麼聲音？（嘩嘩嘩的`聲音）學生...
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![《雷雨》教學教案【精品多篇】]( "《雷雨》教學教案【精品多篇】")
- 人教版國小語文二年級下冊《18、雷雨》教案—公開課用篇一教學目標：1、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。2、能按一定順序觀察圖畫，培養學生的觀察能力，養成留心觀察事物的習慣。3、正確、流利地、有感情地朗讀課文。教學過程：一、複習檢查：1、出示生字認讀。2...
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![雷雨優質課教案【精品多篇】]( "雷雨優質課教案【精品多篇】")
- 《雷雨》教案篇一教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。教學重點：認讀生字新詞，初步瞭解雷雨前、中、後景象變化的特徵；教學難點...
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![雷雨教案（多篇）]( "雷雨教案（多篇）")
- 《雷雨》教案篇一教學目標：1、會認4個生字，會寫12個字。2、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音和圖文表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。教學重難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：體會本文的寫作順序朗讀感悟，“垂”字的書...
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![中班音樂教案夏天的雷雨精品多篇]( "中班音樂教案夏天的雷雨精品多篇")
- 小班科學公開課教案篇一【活動目標】情感目標：引導幼兒感受幫助他人快樂以及體驗比較過程的樂趣。能力目標：培養幼兒觀察比較的能力及按物點數的能力。知識目標:引導幼兒初步感知物體的特徵以及理解4以內數字的意義。（重點）難點：幼兒能夠仔細觀察、比較以及辨別事物。【活動準...
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![雷雨教學反思（精品多篇）]( "雷雨教學反思（精品多篇）")
- 《雷雨》教學反思篇一《雷雨》這一傳統篇目，筆者教授已有好幾年了。過去，本人在備課的時候過多地考慮的是自己對文本的理解，於是在講課的時候想用最短的時間把自己對文本的理解轉移給學生(象搬運工)，總覺得只有自己把一節課講的細緻又全面才算是一節好課，根本沒有考慮到學生在...
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![雷雨精品教案（精品多篇）]( "雷雨精品教案（精品多篇）")
- 《雷雨》教案篇一一、教材解析：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨後的順序，清晰地展開陳述，三部分特徵鮮明，寫景細緻逼真。二、教學目標：1、會認4個生字，會寫12個字。2、能邊讀邊想象，能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、激發學生觀察生...
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![《雷雨》教學反思【精品多篇】]( "《雷雨》教學反思【精品多篇】")
- 《雷雨》教學反思篇一在幼兒園的音樂歌曲選擇上我們應該依據着：符合幼兒年齡特點、節奏節拍適合的的歌曲。當然有着豐富的故事情節的，有規律性的歌詞的歌曲。具有一定教育價值的，孩子們興趣性高的歌曲等等。我們的在進行音樂活動中更多的會關注。幼兒的興趣、樂曲的音域以及...
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![《雷雨》教案多篇]( "《雷雨》教案多篇")
- 《雷雨》教學教案篇一【設計意圖】雷雨是夏天一種常見的自然現象，但當打雷時，許多的孩子會驚慌、害怕。所以我從《幼兒創新智慧遊戲》中《大自然的變化》這一活動中延伸出這節活動課，意在通過活動讓幼兒瞭解自然現象並從容面對自然現象。【幼兒分析】大班的幼兒對身邊的事物...
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![高中必修四《雷雨》精品教案（精品多篇）]( "高中必修四《雷雨》精品教案（精品多篇）")
- 《雷雨》教案篇一一、學習任務1、能力項目（１）學會把握戲劇衝突，並體會其集中化、尖鋭化的特點。（２）學習品味劇本個性化和富有動作性的人物語言，以及藴涵豐富的潛台詞。（３）學會欣賞戲劇人物形象，多角度、多側面地瞭解人物性格、命運及其生產的根源，把握人物性格和戲劇衝突的關係。２、語...
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![《雷雨》教學反思精品多篇]( "《雷雨》教學反思精品多篇")
- 《雷雨》教學反思篇一陳琳琳老師在教學《雷雨》這個環節中，學生和老師都是在輕鬆、和諧的氣氛中進行的，陳老師充分體現新課程的理念，學生成為主體，老師成為主導，平等地與學生進行對話交流，啟發和引導學生運用所收集的資料自由地發表自己的所得、所想，陳琳琳老能結合低年級學生的...
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![中班音樂教案：《夏天的雷雨》（精品多篇）]( "中班音樂教案：《夏天的雷雨》（精品多篇）")
- 聽聽聲音教案篇一一、教學目標：1、引領學生用心去傾聽、分辨不同物體發出的聲音。2、學會傾聽聲音，學會對各種不同聲音加以簡單的區分和鑑別，對聲音的高低、強弱加以適當地判別。3、通過對聲音的研究，培養學生探索聲音的興趣，熱愛生活、大自然的情感。二、教學重點、難點分析：1...
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![雷雨教案精品多篇]( "雷雨教案精品多篇")
- 雷雨教案篇一教學目標1、瞭解戲劇作品的特點、作者曹禺及有關《雷雨》的簡介。2、通過語言的品味來分析周樸園、魯侍萍的個性特點。3、領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。重點難點重點：欣賞起伏跌宕的戲劇情節，緊湊的戲劇衝突和周樸園、魯...
- 28000
![雷雨教案（精品多篇）]( "雷雨教案（精品多篇）")
- 中班音樂教案：《夏天的雷雨》篇一活動目標：1、用明亮飽滿、有跳躍感的聲音演唱歌曲《夏天的雷雨》。2、唱熟曲調，理解問答形式的歌詞內容。活動準備：音樂、音響活動過程：一、律動進入活動室《摘果子》二、發聲練習以此歌曲的第一小節作為發聲練習三、引出主題1﹒（一）教師以提問的...
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![雷雨教學反思精品多篇]( "雷雨教學反思精品多篇")
- 《雷雨》教學反思篇一《雷雨》是一篇寫景的短文它的條理清晰可分為雷雨前、雷雨中和雷雨後三部分。在教學這篇課文時我除了注意到完成識字、朗讀的重點外還針對這兩部分作了不一樣訓練目的的處理。“雷雨前”為了讓學生能充分體會到烏雲密佈、狂風大作、電閃雷鳴的緊張氣...
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