- 【導語】折線統計圖説課稿優選8篇由本站會員“不二家”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:折線統計圖説課稿篇2:折線統計圖説課稿篇3:折線統計圖説課稿篇4:折線統計圖説課稿篇5:折線統計圖説課稿篇6:折線統計圖説課稿篇7:折線統計圖説課稿...
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- 教學目標:篇一1、認識折線統計圖,能根據統計表正確繪製單式折線統計圖,能根據折線統計圖對數據進行分析,對數據的變化做出合理的推測,並能提出和解決數學問題。2、通過對比統計表和條形統計圖,利用遷移讓學生經歷單式折線統計圖的形成過程,通過條形統計圖和折線統計圖的比較,理解...
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- 扇形統計圖教學設計篇一教學內容:教科書第106~107頁,例題及“做一做”。教學目的:認識扇形統計圖的特點和作用,能看懂並能簡單地分析扇形統計圖所反映的情況。教具準備:多媒體電腦,投影。學生準備:課前收集自己一天內的作息時間安排情況的相關數據。收集家中一個月支出情況的相關...
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- 時間過得可真快,從來都不等人,老師們的教學工作又將有新的目標,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。以期更好地開展接下來的教學工作。下面是小編給大家準備的國小五年級數學下冊《折線統計圖》教案精選範文,供大家閲讀參考。更多關於教學工作計劃的內容請點下方鏈接↓↓...
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- 《扇形統計圖》教案篇一設計説明本課時的教學內容主要是認識扇形統計圖並瞭解扇形統計圖的特點和作用,通過扇形統計圖獲取必要的信息並進行簡單的分析。根據教學內容在教學設計上有以下特點。1、重視知識間的內在聯繫。數學知識具有很強的系統性,很多新知識都是在已有知識...
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- 複式折線統計圖的數學教案篇一教學內容:義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊P126~128頁教學目標:1、知識與技能:認識複式折線統計圖,體會複式折線統計圖的優越性,能根據複式折線統計圖對數據進行簡單分析,並能做出合理推測,體會複式折線統計圖的應用。2、過程與方法:經歷複式折...
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- 《折線統計圖》的説課稿篇一一、教材分析1、教材特徵(1)合理運用遷移規律,以學生已有的知識經驗為基礎,引導學生掌握新知識。由於折線統計圖和條形統計圖比較相似,只是不畫直條,而是按照數據的大小描出各點,再用線段順次連接起來。因此教材中選用了數據富於變化的條形統計圖,從而...
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- 《折線統計圖》的説課稿篇一教材分析教材內容:認識折線統計圖教材的地位和作用:本單元是在學生學習了統計表和條形統計圖的基礎上引入的一種新的統計圖——折線統計圖。它不僅豐富了統計的內容,還為今後的複式折線統計圖與扇形統計圖的學習作好知識貯備;通過正確地認讀分析統...
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- 教學過程:篇一一、新課導入談話:同學們喜歡機器人嗎?參加過機器人大賽嗎?沒有也沒關係,以後會有機會的。在中國,自2001年起,每年都會舉辦一次全國青少年機器人大賽。記得在第一屆大賽時,全國的參賽人數僅為200。不過後來,隨着科技的不斷髮展,青少年中敢於進行科技創新的人才越來越...
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- 統計圖教學設計統計的教案設計篇一《體積單位換算》這節課我是按照平時上課的要求來上的,沒有什麼特別出彩的地方,但上課的效果看來比精心準備的公開課來得實在一些,就此也對這節課的設計以及上課後的實踐談談自己的想法。本節課的最初設計是讓學生通過動手操作來感知體積單...
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- 《條形統計圖》數學教案設計意圖:每個孩子,從來到這個世界的那一刻起,就開始和物質的、直觀的現實世界發生了直接的接觸,同時也就意味着開始了與隱藏在直觀的現實世界背後的數學世界發生了這樣那樣的聯繫,也就意味着他每時每刻都在接觸一個由一定的“數”,按一定的“形”和“序...
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- 國小五年級《折線統計圖》教學反思篇一這是一堂在新課程理念指導下,對“統計與概率“這一知識領域進行的實踐研討課。傳統的複式折線統計圖的教學注重的是複式折線統計圖的特點和製作方法。為了培養學生的統計意識和能力,發展學生的統計觀念。我在教學時,注重了以下幾方面:一...
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- 《複式折線統計圖》教案篇一教學目標:1、引導學生認識複式折線統計圖,瞭解其特點,根據複式折線統計圖回答簡單的問題,根據數據的變化進行數據的分析和合理的。推測。2、在統計過程中,培養學生整理數據、分析數據的能力。通過小組的交流協作,培養合作學習的精神。3、體會數學與...
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- 認識《折線統計圖》的説課稿篇一教學目標:1、藉助實例,認識折線統計圖,瞭解折線統計圖的作用,會用折線統計圖表示數據。2、在統計活動中,感受統計與現實生活的聯繫,進一步發展統計觀念。教學重點、難點:會用折線統計圖表示數據,瞭解折線統計圖的作用。教學準備:多媒體課件、2張習...
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- 時間流逝得如此之快,我們又將學習新的知識,有新的感受,請一起努力,寫一份教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?下面是小編給大家準備的國小六年級數學上冊《扇形統計圖》教案優質範文,供大家閲讀參考。工作計劃的內容請點下方鏈接↓↓↓★語文教學工作計劃優秀版本★...
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- 《複式折線統計圖》教學反思篇一本課內容是北師大版數學第十冊第八單元的第二課時,第一課時是複式條形統計圖。本課教學因為有上一節課複式條形統計圖的基礎,在統計圖的情境裏,學生在經歷收集數據、整理數據、分析數據的過程中,逐步加深統計觀念。在第一環節觀察統計圖説信息...
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- 《扇形統計圖》教案篇一教學內容:人教版國小數學教材六年級上冊第112頁“總複習”單元位置與方向、扇形統計圖內容及相關練習。教學目標:1、通過複習,使學生進一步掌握用方向和距離來表示平面上的位置的方法,並能精確地描述位置和簡單的路線圖,以及兩個點位置的相對性,發展學生...
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- 《條形統計圖》教學設計篇一教材內容:義務教育課程標準實驗教科書數學四年級上冊第六單元《統計》第一課時《縱向複式條形統計圖》教學目標:1、知識與技能:(1)使學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,進一步體會統計在現實生活中的作用,理解數學與生活的密切聯繫。(2)培養...
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- 《折線統計圖第1課時》的教學設計篇一教學內容:折線統計圖(教科書第68頁的例2,練習十一相應的練習)教學目標:1.使學生進一步了角折線統計圖的特徵和作用,能根據統計圖正確描述有關數據的變化情況,發展學生的統計觀念。2.初步形成評價與反思的意識。教學重點:折線統計圖。教學難點:正...
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- 目錄第一篇:《扇形統計圖》教學設計第二篇:扇形統計圖教學設計第三篇:扇形統計圖教學設計第四篇:扇形統計圖教學設計第五篇:扇形統計圖教學設計更多相關範文正文第一篇:《扇形統計圖》教學設計《扇形統計圖》教學設計西山區楊家中心學校李勤教學內容《義務教育課程標準實驗教科...
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- 扇形統計圖教學反思篇一我執教了北師大版六年級上冊數學第五單元的《扇形統計圖》一課,引導學生認識了扇形統計圖的意義和特點。課後我進行了及時的總結與反思,有以下三大方面。一、比較到位的方面(一)給學生提供生活化的學習材料。讓學生在感興趣且較熟悉的生活問題中,複習條...
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- 《扇形統計圖》教學反思篇一通過這節課的教學,課後我進行了及時的總結與反思,有以下兩方面:一、較好之處1、給學生提供生活化的學習材料。讓學生在感興趣且較熟悉的生活問題中,複習條形統計圖與折線統計圖的特點,進一步體會到用統計圖來整理數據、説明問題的優越性。從生活中...
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- 《折線統計圖》數學教案篇一教學內容折線統計圖的認識。教科書第116~118頁上的例1,課堂活動第1,2題,練習二十三第1題。教學目標1.通過觀察與對比,認識折線統計圖及其特點,能看懂折線統計圖,能根據折線統計圖中的數據及其變化情況做簡單分析。2.在觀察、對比、交流的過程中,體會折...
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- 《折線統計圖》教學反思篇一我們要讓學生學習有價值的數學,就應讓學生在學習中體會數學的價值。為了培養學生具有從紛繁複雜的情況中收集、處理數據,並作出適當的選擇和判斷的能力,本節課教學中我力求做到讓學生在生活的情景中認識複式折線統計圖、會製作複式折線統計圖、會...
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- 《扇形統計圖》數學教案教學設計篇一教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學》(青島版)六年級下冊第66-69頁。教材簡析:《認識扇形統計圖》是在學生學習了條形統計圖、折線統計圖、統計表及平均數後安排的,是國小階段統計知識的完成階段,是下一學段學習統計知識的基礎。教...
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