![月光曲課後教學反思精品多篇]( "月光曲課後教學反思精品多篇")
- 月光曲課後教學反思篇一本課是一篇精讀課文，課文主要描寫的是德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳説。在教學《月光曲》這一課第二部分時，我首先讓學生回憶前邊的內容，盲姑娘愛好音樂，但音樂會的票價限制了窮人的喜愛，引起了貝多芬的同情，進屋彈琴，遇到了知音，受到感動，從當時...
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![月光曲教學反思（實用55篇）]( "月光曲教學反思（實用55篇）")
- 本站小編為你精心整理了55篇《月光曲教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《月光曲教學反思》相關的範文。篇1：月光曲教學反思《月光曲》是人教版語文的一篇講讀課文，這篇課文記敍了德國音樂家貝多芬即興譜寫《月光曲》...
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![《月光曲》教學反思（精品多篇）]( "《月光曲》教學反思（精品多篇）")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》記敍的是一個偶然的機會，貝多芬被一對窮苦的兄妹的境遇感到而觸發了靈感，即興創作了月光曲。30分鐘的時間，要把所有的教學目標都完成是不現實的。我就對教學資料大膽的進行了取捨。重點就放在對兄妹倆聯想出來的情景的朗讀，感受音樂的旋律，體會貝...
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![《月光曲》優質課堂教案精品多篇]( "《月光曲》優質課堂教案精品多篇")
- 《月光曲》優質課堂教案篇一課型：新授課知識與技能：正確讀寫並理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。初步瞭解課文的主要內容。過程與方法：瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，在質疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實踐過程中體會貝多芬在創作過程中思想感情的變化及...
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![月光曲教學課件【新版多篇】]( "月光曲教學課件【新版多篇】")
- 月光曲課文課件篇一教學目標：1、自主學習課文生字，理解“傳説、譜寫、幽靜、純熟、清幽、恬靜、陶醉”等詞語的意思。2、正確流利地朗讀課文。在閲讀理解的基礎上，有感情地朗讀文章中的關鍵語段，瞭解並簡要概括貝多芬創作《月光曲》的經過。3、從貝多芬的言行中體會他豐富的...
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![《月光曲》教學反思精品多篇]( "《月光曲》教學反思精品多篇")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》既是一首優美的鋼琴曲，也是一篇富有傳奇色彩的國小語文課文。教學中，我以貝多芬和盲姑娘的兩次對話為突破口，引導學生感受了貝多芬的內心世界。這兩次對話在課文的資料上，正是貝多芬為盲姑娘彈了一曲又彈一曲的關鍵處，把這兩個片段讀好，就能感受貝...
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![月光曲説課稿]( "月光曲説課稿")
- 【導語】月光曲説課稿(優選10篇)由本站會員“hsdc”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：月光曲説課稿篇2：月光曲説課稿篇3：月光曲説課稿篇4：月光曲説課稿篇5：月光曲説課稿篇6：月光曲説課稿篇7：月光曲説課稿篇8：月光曲説課稿篇9：月光曲説課稿...
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![月光曲教學反思（通用多篇]( "月光曲教學反思（通用多篇")
- 月光曲教學反思1《月光曲》一課講的是貝多芬創作《月光曲》的傳説。教學這一課的第二課時，我首先引導學生回憶貝多芬當天晚上的經歷，幫助學生理清貝多芬的思想感情的變化，接着讓學生自學課文的小６～７節，瞭解貝多芬遇到知音時的激動，知道他就是在這種情況下即興創作《月光曲》的。...
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![《月光曲》教學反思【精品多篇】]( "《月光曲》教學反思【精品多篇】")
- 月光曲教學反思篇一《月光曲》是一篇文質兼美的傳統課文，在許多場合聽過不同的教師上過這一課，自己也曾多次教過這篇課文，每一次聽別人上這一課，或者自己研讀教材，走進教室，都會有一種新的感悟，新的思考。課文雖是一個“傳説”，但真切地記敍了世界著名古典音樂家貝多芬創作《月光...
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![月光曲説課稿精品多篇]( "月光曲説課稿精品多篇")
- 《月光曲》説課稿篇一一、説教材我説課的內容是九年義務教育新課標國小語文六年級上冊第26課《月光曲》，是本冊第八單元第二篇精讀教學教材，這篇課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作...
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![《月光曲》教學設計]( "《月光曲》教學設計")
- 一、教材分析我所教授的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊的第26課《月光曲》。本課時第二課時，這是一篇精讀課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於言姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗...
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![《月光曲》教學設計（精品多篇）]( "《月光曲》教學設計（精品多篇）")
- 月光曲教學設計篇一【教學設想】本設計將“探究《月光曲》的`創作靈感，認識貝多芬”作為研讀目標，教學中努力體現“學科間融合，課內外聯繫，校內外溝通”的語文教學思想，力求“重文本”又“超文本”將語文課堂變為生活的課堂，主要嘗試有：1、將音樂融入語文課堂，藉助音樂形象解讀語...
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![月光曲教學反思]( "月光曲教學反思")
- 【導語】月光曲教學反思優選15篇由本站會員“gx_ysg”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：月光曲教學反思篇2：月光曲教學反思篇3：月光曲教學反思篇4：月光曲教學反思篇5：月光曲教學反思篇6：月光曲教學反思篇7：月光曲教學反思篇8：月光曲教學反...
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![月光曲教案精品多篇]( "月光曲教案精品多篇")
- 《月光曲》教案篇一一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課14個生字及相關生詞，理解課文中的重點詞、句。（二）能力訓練點培養學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑑賞能力。（三）德育滲透點通過理解課文，瞭解貝多芬所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心。（四）美育滲透點學習貝多芬同...
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![月光曲的反思]( "月光曲的反思")
- 《月光曲》既是一首優美的鋼琴曲，也是一篇富有傳奇色彩的國小語文課文。小編收集了月光曲反思範文，大家共同閲讀吧!月光曲反思範文篇1在上這節課前我十分自信，因為我精心準備這節課，付出了許多的心血，心裏比較有底，但是課堂效果卻並不象我預期的那樣精彩。我太想把每一步走紮實...
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![《月光曲》説課稿精品多篇]( "《月光曲》説課稿精品多篇")
- 《月光曲》説課稿篇一一、依據課標説教材：《月光曲》是義務教育新課程人教版國小語文六年級上冊第八單元第二篇課文。教材的編排按專題組織單元，本文是單元主題為“藝術的魅力”中的一篇精讀課文。課文主要講了貝多芬同情窮兄妹倆為他們彈琴，並即興創作了月光曲的故事。課文...
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![《月光曲》課後反思多篇]( "《月光曲》課後反思多篇")
- 《月光曲》課後反思篇一作為一個音樂家，能來到一個偏僻的小鎮演出，肯定沒有華麗的演奏大廳，沒有那麼多上流社會的人，説明他想把自身的音樂散播到每一個角落，他想讓他的音樂給更多的普通的人帶來享受。他走在幽靜的小路上，只有幽靜的地方才幹聽到這斷斷續續的'琴聲，在這樣偏僻的...
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![《月光曲》 教學反思【精品多篇】]( "《月光曲》 教學反思【精品多篇】")
- 《月光曲》教學反思篇一《月光曲》是一篇精讀課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。課文內容意境雋永、文質兼美，藴含着豐富的美育因素。無論是樂曲、語言、情感，都能讓學生受到美的薰陶...
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![新版月光曲教學反思(優質（精品多篇）]( "新版月光曲教學反思(優質（精品多篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？本站為大家精心整理了最新月光曲教學反思(優質（優秀10篇），希望能夠幫助到大家。月光曲教學反思篇一《月光曲》是一篇文質兼美的傳統課文，在許多場合聽...
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![月光曲教學反思多篇]( "月光曲教學反思多篇")
- 月光曲教學反思篇一讓孩子們自由讀，一邊讀一邊思考樂曲的變化，從而進一步感悟課文資料。緊之後讓孩子們試着把這樣的變化給讀出來，品悟語言文字，並安排了孩子們分層讀出這種曲調的變化，讓孩子們悟出這種變化實際上也正是貝多芬情感的變化。最終在孩子們水到渠成到達感情朗讀後...
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![《月光曲》教學實錄（精品多篇）]( "《月光曲》教學實錄（精品多篇）")
- 《月光曲》課堂實錄及評析篇一一、談話導入揭示課題師：貝多芬，你知道這個人嗎？板書：貝多芬生：知道。師：誰能來介紹一下。生：他是德國著名的音樂家。師：你是怎麼知道的？生：是從書中讀到的。二、初讀課文落實字詞整體感知師：一百多年前他就已經享譽世界，現在他的音樂仍然被人所熟知。今...
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![月光曲教學反思【多篇】]( "月光曲教學反思【多篇】")
- 《月光曲》教學反思篇一《月光曲》一文是關於德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的故事。文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過。全文以生動、優美的語言開始敍述。貝多芬來到小鎮演出，夜晚“在清幽的小路散步”。當貝多芬被盲姑娘懂音樂、愛音樂而感動，即興為她演...
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![月光曲教學設計]( "月光曲教學設計")
- 目錄第一篇：月光曲教學設計第二篇：月光曲的教學設計第三篇：《月光曲》教學設計及反思第四篇：月光曲教學設計第五篇：月光曲教學設計更多相關範文正文第一篇：月光曲教學設計《月光曲》教學設計朝陽七校：陳秉印教學目標知識目標：學習本課生字新詞。有感情地朗讀課文，背誦指定自然段。...
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![月光曲課堂反思總結]( "月光曲課堂反思總結")
- 《月光曲》文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過，全文以生動、優美的語言開始敍述這個故事。今天，小編為大家帶來了月光曲課堂反思，但願對你有借鑑作用!月光曲課堂反思篇1這節課我完成了自己的定的教學目標，着重抓住皮鞋匠聯想的那幾句描寫“他好象面對着大海，月亮正從水天相接的...
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![月光曲教學反思（精品多篇）]( "月光曲教學反思（精品多篇）")
- 《月光曲》教學反思篇一上午的語文課上，學生通過讀書，把皮鞋匠的聯想想象成了三幅畫，即：月亮升起，灑滿銀光；月亮升高，穿過微雲；月光照耀，風起雲湧。海面由平靜到波濤洶湧，從而體會到樂曲由舒緩流暢到高亢激昂的變化。但是對“樂曲的變化正是來自音樂家情感的變化以及情感變化的原因...
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