![關雎 詩經賞析【精品多篇】]( "關雎 詩經賞析【精品多篇】")
- 讀解篇一民間的歌，唱出的是百姓的心聲，唱出的是對生活真實體驗的實實在在的道理。它的動人之處是道出了凡胎肉身的我們都能體驗到的人生經歷和道理，它的光輝使文人的矯柔造作和酸腐之氣顯得蒼白貧血和令人作嘔。老百姓的歌跟老百姓的話一樣，樸實、真切，一針見血，有血有肉。男大...
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![詩經賞析（合集20篇）]( "詩經賞析（合集20篇）")
- 本站小編為你精心整理了20篇《詩經賞析》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《詩經賞析》相關的範文。篇一：詩經賞析關於詩經賞析【作品介紹】《兔罝》是《詩經》裏面《國風》中的一首古詩。這首詩從首章的“肅肅兔罝，椓之丁丁”...
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![詩經《關雎》賞析多篇]( "詩經《關雎》賞析多篇")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一關雎國中語文人教2001課標版1教學目標教學目標1、瞭解〈詩經〉分類及表現手法。2、能流暢地、有感情地朗誦此詩直至背誦。3、瞭解詩的節奏。4、將此詩改寫成現代詩。5、品味詩歌，把握詩的情感，體會詩歌之美，提高審美情趣。2學情分析3重點難點1、...
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![《詩經》全文講解 詩經賞析新版多篇]( "《詩經》全文講解 詩經賞析新版多篇")
- 《擊鼓》篇一佚名（先秦）擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處？爰喪其馬？於以求之？於林之下。死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。修辭篇二賦、比、興，是詩經的表現手法，也就是現在所説的修...
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![詩經《采薇》全文及賞析]( "詩經《采薇》全文及賞析")
- 詩經《采薇》全文及賞析原文詩經·采薇采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何？維常之華...
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![李煜的詩詞詩歌賞析【經典多篇】]( "李煜的詩詞詩歌賞析【經典多篇】")
- 李煜的詩詞詩歌賞析篇一1子夜歌·人生愁恨何能免李煜〔五代〕人生愁恨何能免，銷魂獨我情何限！故國夢重歸，覺來雙淚垂。高樓誰與上？長記秋晴望。往事已成空，還如一夢中。全詞以“夢”為中心，集中寫“空”，筆意直白，用心摯真。全詞八句，句句如白話入詩，以歌代哭，不事雕琢，用情摯切。全...
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![《詩經》名句賞析【經典多篇】]( "《詩經》名句賞析【經典多篇】")
- 《詩經》名句賞析篇一1、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩經·周南·關雎）2、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。（詩經·小雅·采薇）3、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經·王風·黍離）4、如切如磋，如琢如磨。（詩經·衞風·淇奧）5、一日不見，如三秋兮。（詩經·王風·...
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![《詩經·小雅》賞析精品多篇]( "《詩經·小雅》賞析精品多篇")
- 詩經·小雅——《隰桑》篇一隰桑有阿，其葉有難，既見君子，其樂如何。隰桑有阿，其葉有沃，既見君子，云何不樂。隰桑有阿，其葉有幽，既見君子，德音孔膠。心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之。【註釋】：女子對愛人表達深厚情感。一説思賢人刺周幽王遠賢近讒。阿：美貌。難（音挪）：盛貌。沃：柔。幽...
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![詩經詩歌賞析【多篇】]( "詩經詩歌賞析【多篇】")
- 詩經·唐風——《椒聊》篇一椒聊之實，蕃衍盈升。彼其之子，碩大無朋。椒聊且，遠條且。椒聊之實，蕃衍盈掬。彼其之子，碩大且篤。椒聊且，遠條且。註釋：椒：花椒。聊：助詞，或曰山楂蕃衍：繁盛。且：助詞遠條：長長的枝條篤：厚實。賞析：《椒聊》讚美家庭人員興旺，子孫繁多。詩以花椒多子起興，而象徵...
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![詩詞名句的鑑賞賞析經典多篇]( "詩詞名句的鑑賞賞析經典多篇")
- 詩詞名句的鑑賞賞析篇一1、賞析“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”年輕時離開家鄉年老才回來，一口鄉音未改兩鬢已是疏落蒼白。“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句，具體寫出自己的老大之態，並以...
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![《詩經·秦風·蒹葭》賞析（多篇）]( "《詩經·秦風·蒹葭》賞析（多篇）")
- 賞析篇一如果把詩中的“伊人”認定為情人、戀人，那麼，這首詩就是表現了抒情主人公對美好愛情的執著追求和追求不得的惆悵心情。精神是可貴的，感情是真摯的，但結果是渺茫的，處境是可悲的。然而這首詩最有價值意義、最令人共鳴的東西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所創造的“...
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![詩經詩歌欣賞多篇有賞析多篇]( "詩經詩歌欣賞多篇有賞析多篇")
- 詩經·唐風——《揚之水》篇一揚之水，白石鑿鑿。素衣朱襮，從子於沃。既見君子，云何不樂？揚之水，白石皓皓。素衣朱繡，從子於鵠。既見君子，云何其憂？揚之水，白石粼粼。我聞有命，不敢以告人。註釋：揚：激揚，形容水流湍急，此象徵政變的形勢的危急。鑿鑿：形容鮮明潔白，此暗指政變的事件的明顯。...
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![《詩經》原文賞析（精品多篇）]( "《詩經》原文賞析（精品多篇）")
- 詩經——《東方未明》篇一東方未明，顛倒衣裳。顛之倒之，自公召之。東方未晞，顛倒裳衣。顛之倒之，自公令之。折柳樊圃，狂夫瞿瞿。不能辰夜，不夙則莫。註釋：顛倒衣裳：顛倒了上裝和下裝。古代上裝稱衣，下裝稱裳。公：公室；晞：音希，天剛亮樊圃：編籬笆，構築園圃。瞿瞿：驚慌失色的樣子。辰夜：早晨...
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![《詩經·關雎》古詩賞析（多篇）]( "《詩經·關雎》古詩賞析（多篇）")
- 《關雎》公開課教學實錄篇一《詩經關雎》教學實錄導入語：朝吟風雅頌，暮唱賦比興，秋看魚蟲樂，春觀草木情。回溯華夏文明的源頭，從《詩經》開始。當代作家王安憶曾這樣説的：“《詩經》本身就是一條河，一條文字之河。我們永遠生活在《詩經》的下游，感受其芬芳，接受其哺養。”翻開《詩...
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![經典古詩詞賞析多篇]( "經典古詩詞賞析多篇")
- 《秋思》全文及賞析·唐·張籍篇一秋思作者：張籍洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。【鑑賞】盛唐絕句，多寓情於景，情景交融，較少敍事成分；到了中唐，敍事成分逐漸增多，日常生活情事往往成為絕句的習見題材，風格也由盛唐的雄渾高華、富於浪漫氣息轉向寫...
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![《詩經·蒹葭》賞析【精品多篇】]( "《詩經·蒹葭》賞析【精品多篇】")
- 《詩經·蒹葭》賞析篇一蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。【...
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![詩經關雎賞析（通用多篇）]( "詩經關雎賞析（通用多篇）")
- 關雎的全文賞析篇一[先秦]詩經關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。註釋：【1】關關：象聲詞，雌雄二鳥相互應和的叫聲...
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![詩經詩歌賞析多篇欣賞【精品多篇】]( "詩經詩歌賞析多篇欣賞【精品多篇】")
- 詩經——《大叔于田》篇一叔于田，乘乘馬。執轡如組，兩驂如舞。叔在藪，火烈具舉。襢裼暴虎，獻於公所。將叔勿狃，戒其傷女。叔于田，乘乘黃。兩服上襄，兩驂雁行。叔在藪，火烈具揚。叔善射忌，又良御忌。抑磬控忌，抑縱送忌。叔于田，乘乘鴇。兩服齊首，兩驂如手。叔在藪，火烈具阜。叔馬慢忌，叔...
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![詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）]( "詩經子衿原文及古詩賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![詩經無衣賞析通用多篇]( "詩經無衣賞析通用多篇")
- 疫情期間學校上課方案篇一根據當前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學校已經確定推延春季開學時間。按照省市區教育主管部門關於疫期“學生停學不聽課”的要求，為了科學安排好延期開學期間一至三年級學生的學習和生活，滿足學生和家長需求，學校實行疫情期間線上教育教學。根據學...
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![情詩詩經《關雎》賞析（精品多篇）]( "情詩詩經《關雎》賞析（精品多篇）")
- 寫作手法篇一這詩的主要表現手法是興寄，《毛傳》雲:“興也。”什麼是“興”？孔穎達的解釋最得要領，他在《毛詩正義》中説:“‘興’者，起也。取譬引類，起發己心，《詩》文諸舉草木鳥獸以見意者，皆‘興’辭也。”所謂“興”，即先從別的景物引起所詠之物，以為寄託。這是一種委婉含蓄的...
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![詩經小雅詩歌欣賞加賞析（精品多篇）]( "詩經小雅詩歌欣賞加賞析（精品多篇）")
- 詩經·小雅——《漸漸之石》篇一漸漸之石，維其高矣，山川悠遠，維其勞矣。武人東征，不皇朝矣。漸漸之石，維其卒矣，山川悠遠，曷其沒矣。武人東征，不皇出矣。有豕白蹢，烝涉波矣，月離於畢，俾滂沱矣。武人東征，不皇他矣。【註釋】：出征將士歎道途艱險，跋涉勞頓。漸漸（音讒）：山石高峻。勞：通遼。廣...
- 9702
![《詩經·子衿》賞析（多篇）]( "《詩經·子衿》賞析（多篇）")
- 鑑賞篇一由於孔子曾説過“《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪”（《論語》），經學家便將《詩經》的每首詩都套上“思無邪”的靈光圈，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。如此篇《子衿》，《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進一步解釋説：“鄭國衰亂不修學校...
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![詩經賞析多篇（精品多篇）]( "詩經賞析多篇（精品多篇）")
- 詩經——《大叔于田》篇一叔于田，乘乘馬。執轡如組，兩驂如舞。叔在藪，火烈具舉。襢裼暴虎，獻於公所。將叔勿狃，戒其傷女。叔于田，乘乘黃。兩服上襄，兩驂雁行。叔在藪，火烈具揚。叔善射忌，又良御忌。抑磬控忌，抑縱送忌。叔于田，乘乘鴇。兩服齊首，兩驂如手。叔在藪，火烈具阜。叔馬慢忌，叔...
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![經典唐詩賞析【通用多篇】]( "經典唐詩賞析【通用多篇】")
- 《芙蓉樓送辛漸》篇一作者：唐·王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。譯文：一夜寒雨過後，詩人在芙蓉樓與友人話別，這時只有晨光映照着遠處的山巒。他囑咐朋友，如果遠方的親友問起我，請把我清廉下直的心意傳達給他們。賞析：這首詩不像一般的送別詩...
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