![案例教學精品多篇]( "案例教學精品多篇")
- 《陋室銘》教學案例篇一《陋室銘》教學案例案例背景：《陋室銘》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第五單元的一篇文言文，這是一篇銘文，講究押韻，讀起來琅琅上口，是中學語文教材傳統篇目，特別是後人所效仿的《教室銘》，雖然思想內容有些低沉、消極，但學生非常的喜愛...
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![數學《比例尺》教學教案【精品多篇】]( "數學《比例尺》教學教案【精品多篇】")
- 比例尺的應用教學設計篇一教學內容：蘇教版九年義務教育六年制國小教材第十二冊P49-50。教學目標：1、使學生進一步理解比例尺的意義以及比例尺在現實生活中的應用，會根據比例尺求圖上距離或實際距離。2、進一步培養學生分析、抽象、概括的能力，體會數學知識與現實生活的緊密聯...
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![數學教案例【精品多篇】]( "數學教案例【精品多篇】")
- 數學教案例篇一教學課題：合比性質和等比性質教學目標：1、掌握合比性質的等比性質，並會用它們進行簡單的比例變形2、會將合比性質、等比性質用於比例線段。3、提高學生類比聯想、推廣命題的能力。教學重、難點：熟練地、靈活地運用合比性質與等比性質。課前準備：小黑板、幻燈機...
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![教育教學改革精品案例（精品多篇）]( "教育教學改革精品案例（精品多篇）")
- 教育教學改革優秀案例篇一學好“微波技術”，走“科技強國”之路（一）課程教學目標通過課程《緒論》的學習，實現下述教學目標：1、瞭解課程的研究對象、內容，課程的性質、特點、任務和學習方法；2、瞭解課程知識在國防與航天、社會與發展、生產與生活中的典型應用。（二）思政育人目標1...
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![國小數學教學案例精品多篇]( "國小數學教學案例精品多篇")
- 國小數學教學案例篇一説説你經過昨日的預習，明白關於升的哪些知識？1、計量液體的多少，才用做升做單位2、稜長為1分米的正方體容器正好能夠裝1升水拿出該正方體，從裏面量它的稜長。問：為什麼量裏面而不是外面？倒滿水。倒入1升的量杯中，正好，指出：這麼多水就是1升。3、用學生帶來的...
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![《小露珠》教學案例精品多篇]( "《小露珠》教學案例精品多篇")
- 《小露珠》教案篇一教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨無悔的品質。教學重難點讓學生通過反覆有感情的朗讀，想象文中所描繪的美的意境，感悟小露珠無私奉獻的品質。課前準備多媒體課件...
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![國小精品教學設計案例（精品多篇）]( "國小精品教學設計案例（精品多篇）")
- 教學設計方案篇一教學內容：九年義務教育六年制國小美術（嶺南版）第十二冊第10－11頁。教學目標：1、通過本課的學習，使學生感受重複的形式美感。2、通過訓練，使學生掌握色彩重複的構成方法，並運用對比色或同類色搭配作色彩的重複設計。教學重點：瞭解重複的變化規律，感受重複的形式美感...
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![教學反思案例精品多篇]( "教學反思案例精品多篇")
- 教育教學反思案例篇一一、把握學生認知心理，進行課堂教學策略的反思音樂課堂教學手段、教學方法等教學策略的實施要體現學生的主體性，從國小生的身心特點出發，平等的融入學生，站在孩子的角度去考慮教學。在不同的教學階段，根據學生身心發展規律和認知心理、對音樂的興趣愛好與...
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![《反比例》數學教案（精品多篇）]( "《反比例》數學教案（精品多篇）")
- 《反比例》數學教案篇一教學目的：通過混合練習，加深學生對正比例和反比例的意義的理解，提高判斷能力。教學過程：一、引入教師：前面我們學習了正比例和反比例的意義．上節課我們又把它們進行了比較，你們會根據正比例和反比例的意義，比較熟練地判斷兩種相關聯的量是成正比例還是成反...
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![案例教學教案（精品多篇）]( "案例教學教案（精品多篇）")
- 案例教學教案篇一教學內容識字4共幾課時共2課時第1課時課型新授第幾課時教學目標1.學會本課的5個生字及生字組成的詞語，並會正確、美觀地書寫，學會1個偏旁。2.初步瞭解形聲字的構字特點。激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力。3.能正確、流利地朗讀兒歌，認清幾個形聲字的讀...
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![教學案例分析（精品多篇）]( "教學案例分析（精品多篇）")
- 教學案例篇一關鍵詞：教學案例；品味鑑賞；寫作水平中圖分類號：G623．2文獻標識碼：A文章編號：1006-3315（2011）11-055-001春是學生筆下的常客，但寫得好的很少。朱自清的《春》是一篇好範文。本課着眼於感受、欣賞朱自清美的語言，用聽讀、美讀、賽讀，畫面再現文字，體味朱自清的語言美麗。在...
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![教學案例分析報告 教學案例分析報告30篇精品多篇]( "教學案例分析報告 教學案例分析報告30篇精品多篇")
- 教學案例分析報告教學案例分析報告範文篇一軸對稱圖形的教學案例分析簡陽市五合鄉中心國小楊昭霞教學內容：軸對稱圖形教學目標：1、結合生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，讓學生初步感知生活中的對稱現象，認識軸對稱圖形。2、使學生能根據軸對稱圖形的初步認識，在實物圖案和...
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![教學管理方案案例精品多篇]( "教學管理方案案例精品多篇")
- 教學管理方案案例篇一一、成立武術教學實驗領導小組：組長：塗容波，副組長：張新民。負責武術教學及比賽的組織、協調、教研和考核工作。二、班主任職責：1、組織本班學生按時參加武術訓練，保證全員到位。2、主動做好學生的思想工作，保證學生以高漲的熱情投入訓練。3、主動做好學生...
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![教學設計案例【精品多篇】]( "教學設計案例【精品多篇】")
- 教學設計案例篇一一、教材分析《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文，長城是中華民族的象徵，是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇窗口，不但表現了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和...
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![教學案例與反思【精品多篇】]( "教學案例與反思【精品多篇】")
- 教學案例與反思篇一［案例］一、動畫激趣，導入新課師：這節課我們繼續學習2～6自然段，看看狼是怎樣找碴兒的。（多媒體播放動畫）師：請同學們邊看邊想：狼找了幾次碴兒？生：狼我了三次碴。師：同學們看得很認真，我們來看看課文是怎樣寫狼找碴兒的。二、讀文質疑，讀議解疑，學會讀書1、讀文質疑師：我...
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![教育教學管理案例（精品多篇）]( "教育教學管理案例（精品多篇）")
- 教學管理案例篇一[關鍵詞]管理學案例教學存在問題案例教學法自被哈佛商學院首先在管理類課程教學中運用之後，就一直被認為是“成功的管理學教學中一個不可缺少的組成部分”。美國哈佛大學案例教學法研究開發部主任、案例協會主席JohnBorhrer教授説：“案例教學法是一種以學...
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![國小德育教育經典案例 國小德育教育精品案例【精品多篇】]( "國小德育教育經典案例 國小德育教育精品案例【精品多篇】")
- 日本中國小德育課程的基本特色篇一日本中國小德育課程的基本特色一、學校德育課程中體現的民族精神和民族特色。日本有重視道德教育的傳統。自1868年明治維新以來，日本的學校德育及其課程的改革經歷了一個曲折發展的過程，它有其深厚的歷史根源和發展基礎。封建神道教、武士...
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![國小數學教學案例（精品多篇）]( "國小數學教學案例（精品多篇）")
- 精心創設教學情景，激發學生的學習興趣篇一魯迅先生曾經説過，沒有興趣的學習就像是做苦役，沒有興趣就沒有靈感與智慧。興趣是一種積極作用的情感，而人的情感又是在一定情境中產生的。如果在我們的數學教學中將數學知識放在一個快樂、生動、活潑的情景中讓學生學習，一定會激發起...
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![哲學與人生教案案例【精品多篇】]( "哲學與人生教案案例【精品多篇】")
- 哲學與人生教案案例篇一【教學目標】1、認知：掌握髮展的含義與實質；正確理解事物發展過程中前進性和曲折性的辯證關係，在人生髮展中保持積極進取的精神。2、情感態度觀念：面對生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進取的精神狀態，養成勇於克服困難和開拓進取的優良品質；主動鍛鍊個...
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![精品教學案例新版多篇]( "精品教學案例新版多篇")
- 因材施教、循序漸進篇一在通過和甜甜不斷的接近、溝通後，我發現甜甜有一個很獨特的特點，他看過的圖書很快就能複述出書裏的故事內容，而且在看一些圖文並貌的少兒讀物的時候，他還能認識書中大多數的漢字。這一點讓我頗為吃驚。在瞭解到甜甜的這個獨特的特點後，我有意的在每天環...
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![教學案例（精品多篇）]( "教學案例（精品多篇）")
- 教學案例篇一背景：《王二小》是國小生課本中第一篇講述英雄事蹟的文章，全文以小英雄“王二小”為中心，講述了他怎樣將敵人成功地引進八路軍的埋伏圈，並將敵人消滅的故事。教學時怎樣抓住故事情節，來反映“王二小”的機智勇敢呢？我在教這一課時，充分利用電教媒體，激發學生的興趣，啟...
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![化學教學的案例【精品多篇】]( "化學教學的案例【精品多篇】")
- 化學教學的案例篇一一、知識技能1.理解化學能與電能之間轉化的實質。2.掌握化學能是能量的一種形式，它同樣能夠轉化為其他形式的能量。二、過程與方法經過反應物之間電子的轉移的探究，理解原電池的構成是氧化還原反應的本質的拓展和運用。三、情感價值觀感悟研製新型電池的...
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![數學教學反思案例精品多篇]( "數學教學反思案例精品多篇")
- 數學教學反思案例篇一1、對數學概念的反思——學會數學的思考對於學生來説，學習數學的一個重要目的是要學會數學的思考，用數學的眼光去看世界去了解世界。而對於數學教師來説，他還要從“教”的角度去看數學去挖掘數學，他不僅要能“做”、“會理解”，還應當能夠教會別人去“做...
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![教學案例設計【精品多篇】]( "教學案例設計【精品多篇】")
- 教學設計方案篇一【教學目標】1、掌握通訊的寫法特點2、領會文章中表露出來的民族自豪感和歷史責任感【教學重點】能正確掌握學習通訊的方法，【教學難點】體會通訊的新聞性、文學性和思想性【教學過程】一、導入課文：《日落》有怎樣的豐富含義。（參考：日落時分完成本文；日本帝...
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![精品案例教學設計多篇]( "精品案例教學設計多篇")
- 教學設計方案篇一一、教材説明：《世紀寶鼎》是第六單元第一篇講讀課文，它是一篇説明性課文，通過介紹寶鼎的樣子——藝術價值——深刻的寓意，表達了中國人民的藝術創造力，表達了中國人民對聯合國和新世紀的美好祝願。二、本課學習重點：是通過語言文字，感受世紀寶鼎精美的藝術和贈...
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