![一夜的工作教學設計【多篇】]( "一夜的工作教學設計【多篇】")
- 《一夜的工作》教學設計篇一教學目標：1．組織學生通過合作學習理解課文內容，瞭解周總理一夜工作的情景，體會周總理不知疲倦的工作精神和簡樸的生活作風，從中受到感染和教育。2．練習運用“讀—畫—批—議—悟”五步學法自學課文，並通過抓重點詞句、有感情地朗讀等方法，體會課文的思...
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![一夜的工作教學設計（精選28篇）]( "一夜的工作教學設計（精選28篇）")
- 本站小編為你精心整理了28篇《一夜的工作教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《一夜的工作教學設計》相關的範文。篇1：《一夜的工作》教學設計教材分析：《一夜的工作》是人教版國小語文第三單元的一篇略讀課文，節選自作...
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![一夜的工作教學設計【精品多篇】]( "一夜的工作教學設計【精品多篇】")
- 課文一夜的工作教案篇一教學目標1、理解課文內容，瞭解周總理一夜工作的情形，體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的作風，並從中受到感染和教育。2、理解課文中重點句的含義。3、知道作者是如何表達自己的真情實感的。4、有感情地朗讀課文，背誦最後兩個自然段。教學重點了解課文從...
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![靜夜思教學設計（多篇）]( "靜夜思教學設計（多篇）")
- 靜夜思教學設計篇一一、教材解讀《靜夜思》是一首膾炙人口的詩，它語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子在寧靜的夜晚望月思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地拔動着作者的心絃，表現了詩人對故鄉無盡的思念。二、學情分析大部分同學早已背會這首詩了。...
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![《楓橋夜泊》教學設計]( "《楓橋夜泊》教學設計")
- 概述：《楓橋夜泊》教學設計共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《楓橋夜泊》教學設計《楓橋夜泊》教學設計的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一、激趣、自由漫談（一）請學生背誦學過的描繪秋天的古詩，看誰記得多。...
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![夜書所見教學設計（多篇）]( "夜書所見教學設計（多篇）")
- 夜書所見教學設計篇一一、教學設計理念：《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁寫的一首古詩。無論是從詩句內容還是學詩體驗上，三年級的學生已經有了一定的古詩積累。因此在本課的教學中，抓住古詩教學的一般規律，圖文對照，挖掘作者的情感和教材編寫特點，以讀代講，引導學生在反覆誦讀中會...
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![一面教學設計(教學,設計)]( "一面教學設計(教學,設計)")
- 目錄第一篇：一面教學設計第二篇：《一面》教學設計第三篇：人教版國小語文六年級上冊《一面》教學設計更多相關範文正文第一篇：一面教學設計《一面》教學設計南墩國小莊雲一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法，感...
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![《一夜的工作》教學設計（多篇）]( "《一夜的工作》教學設計（多篇）")
- 《一夜的工作》教學設計篇一第一課時教學目標：1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文，理清課文的層次脈絡。教學準備：蒐集周總理的資料。教學過程：一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然後談談自己的體會。二、初讀課文，理清課文的脈絡。1、《一夜的工作》一...
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![《靜夜思》的教學設計【新版多篇】]( "《靜夜思》的教學設計【新版多篇】")
- 《靜夜思》教學設計篇一[設計概説]識字教學是重頭戲，識字教學時，採取多種方式，激發興趣，組織遊戲，引領學生在快樂中自主識字。學古詩，讀更是重中之重，以讀為本，有層次的朗讀，貫穿教學始終，以讀為武器，突破重點，化解難點，“説、想、議、思、演”融入其中，讓課堂情思綿綿，書聲琅琅，精彩連連...
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![課文一夜的工作精品教學設計（精品多篇）]( "課文一夜的工作精品教學設計（精品多篇）")
- 夜的工作教學設計篇一【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解總理一夜工作的情景，從周總理工作勞苦和生活簡樸中感受周總理的偉大人格，使學生產生無比敬仰的思想感情。【教學重難點】從周總理一夜工作的情景中，體會總理的勞苦和簡樸，產生無比敬仰的思想感情。...
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![《靜夜思》的教學設計精品多篇]( "《靜夜思》的教學設計精品多篇")
- 《靜夜思》的教學設計篇一教學目標：知識與技能：1、認識9個生字，會寫“思、牀”等7個生字，認識新偏旁“匕”。2、能借助拼音，正確、流利地誦讀古詩，背誦古詩。3、想象畫面，初步感受詩中描繪的景象。過程與方法：由老師引導，通過討論、探究的學習方式，領悟詩人對故鄉深切思念之情。通...
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![閣夜教學設計（多篇）]( "閣夜教學設計（多篇）")
- 閣夜教案篇一教材分析：《閣夜》氣象雄闊，牢籠宇宙，俯仰古今的氣概；《詠懷古蹟》（其三）昭君月夜魂歸的悲劇形象；以及杜甫律詩成熟的音韻美、節奏美。説學生古典詩詞是高中學生首次接觸，認知難度大，文字障礙多。文學鑑賞對學生能力要求高，學生不僅要理解詩詞內容，還要從文學角度欣賞詩...
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![《一夜的工作》教學設計精品多篇]( "《一夜的工作》教學設計精品多篇")
- 國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標：1、感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務的崇高品質，初步培養熱愛和敬仰周總理的思想感情。2、能有感情的朗讀課文，能背誦課文最後兩個自然段。3、學會本課生字，理解新詞，區別三組詞的不同意思和用法。4、學會...
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![一夜的工作教學設計精品多篇]( "一夜的工作教學設計精品多篇")
- 《一夜的工作》教學設計篇一一、出示統領全文的中心段，引發深思。揭示課題。1、出示多媒體課件：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己説：這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是多麼勞苦，多麼簡樸。從這段話中，你知道了什麼？還想知道什麼？生答（略）2、這些問題的答案在一篇...
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![《一夜的工作》教學設計【多篇】]( "《一夜的工作》教學設計【多篇】")
- 《一夜的工作》教學設計篇一教學目標1、學會4個生字，會寫朦朧、諮詢、瀏覽、一小碟等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後兩個自然段。3、理解課文內容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸得生活作風中感受周總理的偉大人格。4、領悟本課用樸實無華的文字、生活...
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![一年語文上冊《靜夜思》教學設計]( "一年語文上冊《靜夜思》教學設計")
- 一年語文上冊《靜夜思》教學設計教學目標：1．認識10個生字，會寫生字“目、耳、頭、米”，認識新偏旁“攵”。2．感受詩歌所描繪的美好意境，激發學生對閲讀中華傳統文化的熱愛之情，體會詩人的思鄉之情。3．正確、有感情地誦讀、背誦這首詩文。教學重點：1、認讀生字，寫生字。2、朗讀、背...
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![《靜夜思》的教學設計]( "《靜夜思》的教學設計")
- 《靜夜思》的教學設計篇1教學目標：1、認識10個生字，會寫生字“思、故、鄉、低”，認識偏旁“攵”。2、感受詩歌所描繪的美好意境，激發學生對閲讀中華傳統文化的熱愛之情，體會詩人的思鄉之情。3、正確、有感情地朗讀、背誦這首古詩。教學重點：認讀生字，寫生字並朗讀、背誦古詩。教...
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![《夜鶯的歌聲》教學設計多篇]( "《夜鶯的歌聲》教學設計多篇")
- 《夜鶯的歌聲》教案篇一【教學目標】１、理解課文內容，體會蘇聯衞國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。２、理解課文中含義深刻的句子的意思。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】體會小夜鶯的機智勇敢。【教學過程】一、揭示課題，介紹時代背景同學們，俺們今天一起來學習一...
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![《一夜的工作》教案]( "《一夜的工作》教案")
- 目錄第一篇：一夜的工作第二篇：一夜的工作第三篇：一夜的工作第四篇：一夜的工作第五篇：《一夜的工作》更多相關範文正文第一篇：一夜的工作《一夜的工作》教學設計作者：李傑【教學內容】：人教課標版國小語文六年級下冊第13課【教學目標】：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課...
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![夜鶯的歌聲教學設計]( "夜鶯的歌聲教學設計")
- 夜鶯的歌聲教學設計篇1教學目的：1、理解課文內容，認識小男孩機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想品質。2、鞏固“前後照應，首尾連貫”的訓練要點。3、瞭解課題與中心、內容的關係。教學過程：一、簡介時代背景，導入1941年6月，德國法西斯在已經佔領了歐洲許多國家之後，突然進攻蘇聯。...
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![《一夜的工作》教學設計【新版多篇】]( "《一夜的工作》教學設計【新版多篇】")
- 國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最後兩個自然段。2、理解課文內容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。3、學會6個生字。能正確讀寫詞語：矇矓、諮詢、瀏覽、簡樸、一小碟。4、領...
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- 夜的工作教學設計篇一【教材分析】本課敍述了作者在陪同周總理審閲一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了對周總理的崇敬和愛戴之情。【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最後兩個自然段。2、理解...
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![課文《一夜的工作》精品教學設計精品多篇]( "課文《一夜的工作》精品教學設計精品多篇")
- 國小六年級語文《一夜的工作》教學設計篇一教學目標：1、學會生字詞，能區分“瀏覽”與“審閲”、“詢問”與“諮詢”、“簡單”與“簡樸”。2、有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。3、理解課文內容，瞭解周總理一夜工作的情景，體會周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作...
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![《一夜的工作》教案設計（精品多篇）]( "《一夜的工作》教案設計（精品多篇）")
- 《一夜的工作》教案設計篇一之一説教材：我説的內容是人教版國小語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風，抒發了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要...
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![《靜夜思》教學設計多篇]( "《靜夜思》教學設計多篇")
- 《靜夜思》教學設計篇一教學目標：1、認識10個生字，會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩，背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思，感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣，引導學生觀察夜空，閲讀有關課外書籍。教學重難點：1、認讀生字，寫...
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