![我的早年生活教案及反思【新版多篇】]( "我的早年生活教案及反思【新版多篇】")
- 《我的第一本書》教學設計篇一【教學設想】通過對作者童年經歷的回顧，讓學生了解人生經歷不同，會造就不同的人生的道理。【教學設計】一、導入人生經歷各異，不同的經歷造就了不同的人生。你還記得你得到的第一本書嗎？詩人牛漢的第一本書卻讓他終身難忘，因為這第一本書的內涵太...
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![《我的早年生活》精品教案新版多篇]( "《我的早年生活》精品教案新版多篇")
- 《我的早年生活》優秀教案篇一教學目標1、知識與能力朗讀課文，概括文意，能夠透過現象認識本質；培養正確認識事物的能力。2、過程與方法：初步嘗試自主、合作、探究的學習方式，體會本文詼諧幽默的語言。3、情感、態度與價值觀：通過榜樣的力量，建立自信，理性對待人生，以奮發向上的精...
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![安全教育教案及教學反思]( "安全教育教案及教學反思")
- 安全教育教案及教學反思1教學目標：1、通過學習讓學生知道寒假中哪些安全事項及預防。2、讓學生度過一個快樂平安的春節。3、提高學生的安全意識。教學方法：講授法討論法教學時間：1課時教學過程：轉眼間，暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在...
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![《我的長生果》教學反思]( "《我的長生果》教學反思")
- 《我的長生果》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《我的長生果》教學反思猜你正在找《我的長生果》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。今天我講的第四課《我的長生果》。教學中使學生懂得了讀書與作文...
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![我的早年生活教案精品多篇]( "我的早年生活教案精品多篇")
- 《我的早年生活》優秀教案篇一教學目標1、知識與能力朗讀課文，概括文意，能夠透過現象認識本質；培養正確認識事物的能力。2、過程與方法：初步嘗試自主、合作、探究的學習方式，體會本文詼諧幽默的語言。3、情感、態度與價值觀：通過榜樣的力量，建立自信，理性對待人生，以奮發向上的精...
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![大班美術活動教案及反思多篇]( "大班美術活動教案及反思多篇")
- 大班美術活動教案及反思篇1活動目標：1、認識紅、黃、綠三種顏色;2、訓練塗抹、粘貼等小肌肉動作;3、鍛鍊手眼協調性。活動準備：1、紅、黃、綠等顏色的碎卡紙(樹葉);2、與幼兒人數相等的畫紙(每張上畫有一棵數，供小朋友貼樹葉);3、小籃子(裝碎卡紙用)。4、漿糊小碟子5、範畫3...
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![我的第一本書教案及反思]( "我的第一本書教案及反思")
- 《我的第一本書》教案教學目的1.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。2.培養學生對生活的體驗能力，學會思考人生。教學重點、難點1.複述“第一本書”的故事。、2.注重激活學生對生活的體驗，或者創設情境引發體驗。教學時數：一課時。教學過程一、預習1.給下列加點字注音。酷(k...
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![《日月潭》教案及教學反思]( "《日月潭》教案及教學反思")
- 《日月潭》教案及教學反思1日月潭令人神往，因為它在祖國的寶島台灣，因為它“羣山環繞、樹木茂盛”，更因為它有着別具一格的“日潭”和“月潭”。教學兩課時的分割中，我是這樣考慮的：第一課時在通讀課文的同時，重點學習了課文的第1、2自然段，主要了解一些關於日月潭的信息，比如“...
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![《粉刷匠》教案及反思【多篇】]( "《粉刷匠》教案及反思【多篇】")
- 粉刷匠課後的教學反思篇一聽，是感知與理解音樂的前提條件，也是音樂藝術實踐的重要過程。我在課堂教學中，引出新授內容《粉刷匠》。設計拓展聆聽歌曲《我有一雙萬能的手》，讓學生帶着問題和任務（讓學生即興律動創編這雙萬能的手在生活中所做的事情，並用手模仿表演出來）去感受音樂...
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![童趣教案及反思]( "童趣教案及反思")
- 【教學目標】1.學習積累重點詞語。準確地劃出語音停頓，節奏分明地朗讀並背誦課文。2.反覆朗讀，領會課文大意，理解文章敍事順序，瞭解各層大意。3.只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。培養學生在生活中的審美意識和審美情趣。【重點難點】1.初步瞭解古文與現代文的異同詞...
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![國中體育教案及反思]( "國中體育教案及反思")
- 教學反思已成為現代課堂教學中極為重要的一個環節,在國中體育教學中,體育教師對自己的課堂教學進行積極的反思,有利於保證體育課堂教學的高質量及高效率。下面小編為大家整理的國中體育教案及反思，但願對你有借鑑作用。國中體育教案及反思篇一體育新課程的實施，以自己的事...
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![小班教案《找朋友》活動反思 幼兒大班找朋友教案及反思（多篇）]( "小班教案《找朋友》活動反思 幼兒大班找朋友教案及反思（多篇）")
- 找朋友作文篇一這天早晨，小兔拎着一個大包出門了，碰見了小猴，就從包裏掏出一個桃子對小猴説：“給你吃桃子，一起和我玩吧”。小猴説：“我不吃你桃子，也不和你玩，因為你太懶惰了。”小兔走啊走，又碰見了小牛。她從包裏掏出一塊麥餅説：“你跟我一起玩吧。”小牛説：“我不吃你的麥餅，也不...
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![美術的教學教案及反思多篇]( "美術的教學教案及反思多篇")
- 美術的教學教案及反思篇1活動目標：1.通過欣賞和自由模仿，瞭解奧運會競技體育項目，感受運動帶來的美和快樂。2.嘗試根據體育運動姿態的特徵，聯想、設計線條符號，並用繩貼畫等多種方式進行表現。活動準備：1.幼兒經驗準備：知道2008年奧運會將在祖國北京舉辦，看過申奧實況錄像，對奧運...
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![《草》教案及課後反思]( "《草》教案及課後反思")
- 《草》教案及課後反思1我們面對的是一個個活生生的人，他們有思想、有感情、有獨立的人格，是具有主觀能動性的個體。每個學生都藴藏着獨立學習的巨大潛能。“新課標”把“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”作為語文課程改革的基本理念之一。我平時正努力地用新理念來指...
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![我的早年生活教案(精選多篇)]( "我的早年生活教案(精選多篇)")
- 第一篇：《我的早年生活》教案8.我的早年生活丘吉爾一、温故知新海倫.凱勒名言：1、愛是摸不着的，但是你卻能感受到他帶來的甜蜜。2、黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。3、人生最大的災難，不在於過去的創傷，而在於把未來放棄。4、忘卻自我中有着快樂。因而，我要努...
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![落花生教案及教學反思精品多篇]( "落花生教案及教學反思精品多篇")
- 《落花生》教學反思篇一《落花生》是許地山著名的一篇敍事散文，本課語言樸實，感情真摯，含義深刻，對學生極有教育意義。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收穫節的情況，通過...
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![我的早年生活精品教案多篇]( "我的早年生活精品教案多篇")
- 《我的家》教案篇一設計意圖：小班階段幼兒的知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界是從他們最貼近的自身開始。他們通過自己周圍的人際環境，特別是對自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對待自己的態度、方式來認識自己的。為了讓幼兒形成積極的自我體驗，我...
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![小班繪本《我媽媽》教案設計及反思]( "小班繪本《我媽媽》教案設計及反思")
- 《我媽媽》教案設計篇一活動目標1、在圖片中理解繪本故事2、引導幼兒用自己的語言講述繪本故事3、感受繪本語言，與幼兒共同閲讀繪本教學重點、難點重點：引導幼兒閲讀繪本，感受種種母愛難點：通過形象的圖畫聯想母愛教學過程：一、開始部分播放《愛我你就抱抱我》音樂，帶領幼兒做...
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![我的早年生活教學反思]( "我的早年生活教學反思")
- 《我的早年生活》是人教版七年級上冊第二單元的一篇閲讀課文。下面是為大家準備的我的早年生活教學反思，但願對你有借鑑作用!我的早年生活教學反思範文1今天，在七年級十班上了《我的早年生活》一課。本課，我在設計時，旨在調動學生自主學習的積極性，所以很多環節都留給學生自己...
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![《掌聲》教案及教學反思多篇]( "《掌聲》教案及教學反思多篇")
- 掌聲教學反思篇一《掌聲》這篇課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度，她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑着面對生活”。課文通過英子的變化表現了同學之間的鼓...
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![我的早年生活教案多篇]( "我的早年生活教案多篇")
- 《我的早年生活》優秀教案篇一教學目標1、知識與能力朗讀課文，概括文意，能夠透過現象認識本質；培養正確認識事物的能力。2、過程與方法：初步嘗試自主、合作、探究的學習方式，體會本文詼諧幽默的語言。3、情感、態度與價值觀：通過榜樣的力量，建立自信，理性對待人生，以奮發向上的精...
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![勞動課教案及反思（多篇）]( "勞動課教案及反思（多篇）")
- 幼兒中班勞動課教案篇一一、活動目的家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養孩子們的勞動觀念和習慣，還可以培養一個人的責任心——我愛我家，我是家庭一員，我要為我家出力。讓孩子幫助父母做家務，瞭解家庭生活的`技能和技巧，養成自理、自立的生活習慣。通過本次...
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![小班活動教案及反思（通用多篇]( "小班活動教案及反思（通用多篇")
- 小班活動教案及反思1活動設計背景今天星期一，小班孩子有幾個從家裏帶來了好吃的東西，其中王丫丫從家裏拿了兩個個很大很大的橘子，小傢伙們現在對任何事物也都很好奇。這個季節最常見水果莫過於桔子了。課間時幾個孩子圍着在她都把小手伸着，丫丫則想小大人一樣給她們一個一個...
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![《我的早年生活》教學設計]( "《我的早年生活》教學設計")
- 《我的早年生活》教學設計【學習目標】1.朗讀課文，概括文章基本內容。2.感受“我”在敍事中所流露出來的情感與態度，學習作者的優秀品質。3.品味重點語句的含義，學習本文的語言風格。【學習重點】1、2、3【學習方法】默讀法、合作探究法【學習過程】一、學前指導1、質疑導課...
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![幼兒園教案及反思【多篇】]( "幼兒園教案及反思【多篇】")
- 幼兒園教案及反思篇一小班孩子在進行看圖講述時，習慣於看圖片的局部而很少去看整體，特別是圖片所要表達的深層含義。在進行活動《愛唱歌的大恐龍》時，我就關注到了孩子們的這一特點，引導孩子們學習看圖片。圖一，孩子們首先看到的是圖片最明顯的部分，前右下角的'幾個小朋友。於...
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