海燕之歌讀後感精品多篇

海 燕之歌課文讀後感 篇一

《海燕之歌》看似是一篇簡單的散文，卻藴藏着高爾基所要表達的深刻好處。《海燕之歌》創作於1901年3月，是一篇著名的散文詩，是高爾基早期的代表作品。1901年，正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時候。來自社會底層，深諳人民痛苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏鋭的藝術感悟力創造出“海燕”的藝術形象，歡呼即將來臨的革命風暴，為無產階級譜寫了一曲充滿戰鬥活力的頌歌。

就是在這樣的環境裏，高爾基寫下了這篇散文。其實，高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象徵資產階級自由派、機會主義者和立憲民主黨等各種人物，而暴風雨則是指革命。這些人，在革命的暴風雨下，呻吟、恐懼、畏縮，被暴風雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲裏，飽含着對暴風雨的渴望，憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝，不停地呻吟着，被暴風雨嚇壞了，紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面，恐懼的把自我隱藏起來。暴風雨又近了，勇敢的海燕歡樂地穿梭於閃電之間，發出了這樣的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

最終，讓我們像海燕一樣勇敢地發出這樣的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

《海燕》讀後感 篇二

從小到大，我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文，因為它的精髓就是幾個關鍵字：勇敢、自信、不屈服。

我喜歡文中那一段對海燕穿擊於暴風雨中的描寫：“看吧！它飛舞着像個精靈，高傲的、黑色的暴風雨的精靈，它一邊大笑，它一邊高叫……，它笑那些烏雲，它為歡樂而高叫！”

我尤其是喜歡文中最後一段當海燕在閃電的鞭擊與暴風雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

每當讀到此句，自己的身心會不由一振，一隻海燕不畏懼風暴雷電，搏擊於大海與烏雲之間，像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。

不可否認，生活中的人們常為實現自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。

人道：大道如天，煩惱如山。人生奮鬥之中，常常會遇上很多預想不到的坎坷與煩惱，也往往會身不由己地置身於一些泥濘與沼澤之中。

面對此景，有的人會埋怨同伴，有的人會後悔動搖，還有的人會靈機一動向後轉……對此，我認為都可以理解，這些不過是人心理的正常反映，也並不違反人類道德規則。

但我仍堅定地認為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那麼任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它，即不妨將這種逆境與坎坷當作是人生的一次挑戰。

應該説，直面困難，應付挑戰也是人類與生俱來的本能，而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。

《海燕之歌》讀後感 篇三

相信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過吧，海燕的那種應對暴風雨、應對海浪的毫不退縮迎面而上的品質與精神有沒有令你深深地折服呢，我的感覺是如此。我想我們在生活中就是缺乏海燕的這種精神。文章如下:

在蒼茫的一望無際的大海上，狂風席捲着烏雲，海燕在烏雲和大海之間昂然地飛掠而過，像一道黑色的閃電。

它時而翅膀擦過浪尖，時而如利劍刺入雲層，它在喊叫，而——烏雲在這兒無所畏懼的叫聲中聽到了歡樂。

在叫聲中——充滿着對暴風雨的渴望！烏雲在這叫聲中聽到了憤怒的力量，熱情的火焰和必勝的信念。海鷗應對即將來臨的暴風雨，不停地呻吟着，它們在海面上慌忙奔竄，準備把對暴風雨的恐懼藏入海底。

而潛鳥也在不住的呻吟着，它們這些潛鳥，不懂得生的搏鬥是一種享受:隆隆的雷聲早已令它們膽戰心驚。

愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身於懸崖之下……只有驕傲的海燕，在翻滾着白色泡沫的大海上面，勇敢地、自由自在的翱翔。

烏雲愈加陰暗，愈來愈低的緊逼海面，而海浪歌唱着，衝向高處去迎接雷鳴。

雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼，與風抗爭，這時風牢牢的抱住了一大團海浪，兇狠地把它們拋摔在懸崖上，像把大塊的翡翠摔成了塵埃和飛沫。

海燕呼叫着，像黑色的閃電一掠而過，如利劍穿透烏雲，翅膀上（讀書筆記duhougan.）灑滿了海浪的水沫。

看吧，它在飛舞，像一隻神鳥，偉岸的神鳥，暴風雨的黑暗神鳥，——它在笑，同時又在嚎叫，它笑那烏雲，它因歡樂而嚎叫！

它——這敏感的神鳥——在雷聲的狂怒之中早已聽出了倦怠，它深信，烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的！

風在吼……雷神震耳……

閃電劃過天際……閃電的光芒，宛如一條條火蛇，在海上蜿蜒，旋即被大海吞沒，消失得無影無蹤。一團團烏雲，像藍色的火焰，在深不可測的大海上空熊熊燃燒。

“暴風雨，暴風雨快來臨了！”

這是無謂的海燕，昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預言家叫道:

“讓暴風雨來得更猛烈些吧！……”

《海燕》讀後感 篇四

窗外，天空很重，陰沉了一個上午，沒有絲毫見晴的意思。初秋，寒露，雨水，有些涼意。或許正因為這雨水，讓人覺得不沉悶，不抑鬱。

作為海邊人，每年要經歷各種各樣的颱風，有時候，它們只是路過，即便路過，它們也會忽東忽西的，擺出嚇唬人的姿態來。這些年來，常常是看着來勢洶洶，全市緊張，突然又神來一拐的北上或向西南去。

中午時分的颱風，估計還在海上翻滾着，夾雜着暴風雨而來。此時，突然想起小時學過的課文——《海燕》。

《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文裏，“海燕”一詞含有“暴風雨的預言者”之意。

我沒見過海燕，只見過海鷗。對於海燕的印象，全來自高爾基的這篇散文詩。與狂風、與暴雨、與雷電搏擊，它是暴風中的精靈，高傲的精靈，敏感的精靈。勇敢的，自信的，堅強的，不畏艱險的……

《海燕》一文充分地讓人領略了散文詩的美。散文詩兼具散文與詩的特點，其語句不分行，不押韻，卻精練、形象、優美。文中描摹出海燕的聲——從“叫喊”到“大笑”；形——“黑色的閃電”；一系列的動作，如“飛翔”“穿”“掠”等刻畫出海燕的快速敏捷，矯健勇猛的“直衝向烏雲”。此外，多種修辭手法的綜合運用極大地增強了《海燕》的藝術性，使之達到了極高的藝術水平。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”革命鬥爭也好，時代變革也好，那一場不是猛烈且無情的？當前所處的時代，互聯網信息時代，物聯網的發展，讓很多以前只能是概念的設想變成了真實，軟件不斷的更新，理念不斷的更新，稍微一不留神，就會被暴風雨擊倒。除了不斷儲備、笑着面對、主動迎擊，我們別無所擇！

拋開高爾基當時創作的背景不講，這篇文章藴含着讓人笑對困難、勇於挑戰的力量，字裏行間透露出的英雄主義，浪漫主義，正是我們所需要的。

陽光總會有，那是在你與風雨搏擊之後。

海燕之歌經典作品讀後感 篇五

相信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過吧，海燕的那種應對暴風雨、應對海浪的毫不退縮迎面而尙的品質與精神侑沒侑令你深深地折服呢，我的感覺是如此。我想我們在生活中就是缺乏海燕的這種精神。文章如下：

在蒼茫的一望無際的大海尙，狂風席捲着烏雲，海燕在烏雲和大海之間昂然地飛掠而過，像一道黑色的閃電。

它時而翅膀擦過浪尖，時而如利劍刺入雲層，它在喊叫，而——烏雲在這兒無所畏懼的叫聲中聽了歡樂。

在叫聲中——充滿着對暴風雨的渴望！烏雲在這叫聲中聽了憤怒的力量，熱情的火焰和必勝的信念。海鷗應對即將來臨的暴風雨，不停地呻吟着，它們在海面尙慌忙奔竄，準備把對暴風雨的恐懼藏入海底。

而潛鳥也在不住的呻吟着，它們這些潛鳥，不懂得生的搏鬥是一種享受：隆隆的雷聲早已令它們膽戰心驚。

愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身於懸崖之下……只侑驕傲的海燕，在翻滾着白色泡沫的大海尙面，勇敢地、自由自在的翱翔。

烏雲愈加陰暗，愈來愈低的緊逼海面，而海浪歌唱着，衝向高處去迎接雷鳴。

雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼，與風抗爭，這時風牢牢的抱住了一大團海浪，兇狠地把它們拋摔在懸崖尙，像把大塊的翡翠摔成了塵埃和飛沫。

海燕呼叫着，像黑色的閃電一掠而過，如利劍穿透烏雲，翅膀尙灑滿了海浪的水沫。

看吧，它在飛舞，像一隻神鳥，偉岸的神鳥，暴風雨的黑暗神鳥，——它在笑，同時又在嚎叫，它笑那烏雲，它因歡樂而嚎叫！

它——這敏感的神鳥——在雷聲的狂怒之中早已聽出了倦怠，它深信，烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的！

風在吼……雷神震耳……

閃電劃過天際……閃電的光芒，宛如一條條火蛇，在海尙蜿蜒，旋即被大海吞沒，消失得無影無蹤。一團團烏雲，像藍色的火焰，在深不可測的大海尙空熊熊燃燒。

“暴風雨，暴風雨快來臨了！”

這是無謂的海燕，昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預言家叫道：

“讓暴風雨來得更猛烈些吧！……”

《海燕》讀後感 篇六

我看的書是高爾基的《海燕》，書中有一片短文叫《海燕之歌》，讓我來朗誦幾段吧。

“在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲，在烏雲與大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。”

“暴風雨！暴風雨就要來啦！”

“海燕之歌”是高爾基在1905年前夕俄國社會最黑暗的時候寫的。書中描寫的海燕它非常地勇敢，在狂風與烏雲中還在飛翔，狂風疾雨也無法阻擋它衝破黑暗的決心和勇氣。這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”他讓渴望自由的人們，要像海燕一樣勇敢，勇於去衝破黑暗。而不要和海鴨那樣，受到驚嚇，就害怕了；如笨重的企鵝一樣，把膽怯的身體躲藏在懸崖下。

同學們，讓我們向海燕學習。學習它勇敢和無畏的精神，學習它那挑戰困難的勇氣。把它那勇敢、無畏和一往直前的精神用在我們的學習中吧！