《安德的遊戲》讀後感（通用多篇

《安德的遊戲》讀後感1

《安德的遊戲》是一部科學幻想小説，以一個名叫安德·維京的天才少年在國際聯合艦隊的成長曆程為主線，講述了未來時空里人類與蟲族之間所產生的矛盾和安德等非凡少年學員不斷進步與成長的故事。

故事發生在未來，在這之前地球已遭受外星智慧生物——蟲族的兩次入侵，人類因此傷亡慘重。有了英雄馬澤·雷漢的絕地反擊，才使人類暫時倖免於難。因此，國際聯合艦隊在世界各地尋找天資聰穎的兒童，對他們進行測試並擇優送入“戰鬥學校”等一系列空間站進行訓練，培養出軍事奇才，以對抗蟲族，而安德就是這些天才少年中格外突出的一員。他六歲時就憑藉過人的才能被送往戰鬥學校學習戰術，後又越級提升到指揮學校進一步訓練，最終克服了部分學員的排擠和自身的心理壓力，在不知情的狀況下和隊友一起指揮國際艦隊，使用終極武器破壞了蟲族母星，幾乎滅絕了整個蟲族。知道真相後心理崩潰的他找到了僅存的蟲族女王的繭，開始了死者代言人之旅。

真實世界中的大多數人都沒有安德一樣的天分，但是，他身上一直髮光的那些品質是值得我們去學習的。

安德的一項最突出的品質就是忍耐，這對於我們也是極其重要的。縱使格拉夫上校為了強化訓練而始終設法孤立他，縱使其他學員時常因嫉妒而挖苦他、疏遠他，甚至是用武力欺負他，他仍然可以一直用剋制和忍耐去面對一切，堅強而獨立地做最好的自己。忍得了折磨，耐得住寂寞，不驕不躁，心如止水，這樣平靜安寧的心態是多麼難得。在如今這個越來越浮躁的世界上，想要保持一顆善於忍耐的、安靜的心，變得更加難能可貴。現如今，在追名逐利、心浮氣躁的時代大背景下，在快節奏和“快餐文化”所籠罩的社會中，在生活和學習或工作的巨大壓力下，我們的耐心越來越脆弱，愈發難以忍耐周圍的事物，常常因一些雞毛蒜皮的小事就觸發心中的怒火，甚至糾纏不休。然而，這些誘因與安德所承受的壓力相比，卻都是微不足道的。況且，一時的發泄並不能真正地解決問題，怒火只會給自己帶來麻煩、造成傷害，此後的壓力還得繼續扛着。既然如此，我們為何不能像安德一樣學會忍耐呢？忍住脾氣，耐住性子，扛住壓力，用微笑面對世事，以平和的心態待人，許多不必要的矛盾就會冰消雪釋。

讓我們都學會安德的忍耐，去笑對世間萬物，克服生活的壓力吧！

《安德的遊戲》讀後感2

寒假裏，老師讓我們選讀幾本書，我閲讀的是——《安德的遊戲》。一開始我還有點厭惡，有點看不懂。但後來我耐着性子讀了幾面後，就被裏面的故事情節深深的吸引住了……

先介紹一下，這是一本科幻小説，是美國著名作家奧森·科斯特·卡德寫的，《安德的遊戲》是他的優秀作品之一。

《安德的遊戲》講述 了主人公安德·維京6歲就進入"戰鬥學校"學習，肩負着打敗蟲族的重任，他九歲當上站隊長，經過一系列的訓練，安德以超凡的作戰天賦，讓大家對他刮目相看，並提前進入了指揮學校。一次一次的模擬訓練都在考驗着安德的意志力和忍耐力。他幾乎處於崩潰邊緣時，大戰以安德完全沒有想到的方式開始了……

書中安德面對教官和學長的不公平，他從不放棄，面對壓力，他選擇忍耐再忍耐，堅持再堅持！面對教官對他的孤立，他不畏懼，不退縮。面對孤立，他選擇了獨立。

故事最終，安德得知他所經歷的所有的練習都是真實的戰爭。他殺害的是一條條鮮活的生命，他的戰友一個個離他而去。他的每一個命令都掌握着敵我的生命，每一顆子彈都在收割着……他崩潰了。

《安德的遊戲》讓我們學到了他身上的許多閃光點——忍耐、堅持和獨立。

或許因為學習的壓力，我們往往會因為一些小細節 而大 發雷霆。但對比安德面對的壓力，我們這些又算得了什麼呢？既然安德都能忍耐，那我們為什麼 不會學着適當的忍耐一下呢？

安德會堅持，這也是閃光點。堅持就是勝利，我們常常會聽到這些話，但我們真的做到了嗎？安德他受學長欺負，他堅持下來；受教官孤立 ，他堅持下來。

獨立是另一點，由於時代進步，我們不少人過得是衣來伸手，飯來張口的生活，但即使這樣我們也要學會獨立。安德正是因為獨立才讓他明白，戰鬥時自己沒有後援，讓想活着，一切就只能靠自己。要麼大獲全勝，要麼流離失所。

由此，我由衷地對安德表示敬佩，他教會了我忍耐、獨立、堅強、拼搏，正如他在書中表現的那樣————不屈不撓。這本書真是令我受益非淺。

《安德的遊戲》讀後感3

這學期我讀了一本讓我早已心馳神往的書——《安德的遊戲》，這是一本科幻小説，非常有趣，作者是美國科幻作家奧森斯科特卡德，書中圖文並茂，讓我愛不釋手、如痴如醉。

這本書主要講述的故事發生在未來，當時地球已經兩次遭遇過蟲族的進攻，國際艦隊認為必須在世界各地尋找天資聰穎的孩童，並在孩童身上裝上監視器，在達到他們所認為合格的條件下將他們送往“戰鬥學校”進行訓練，目的是人類在與蟲族的戰鬥中取得勝利。故事中的主人公是一個叫安德的小男孩兒，他是一個神童，很早就表露出他的天才和智慧，因為其出生不合法，而且性格孤僻等因素，所以從小就受盡了眾人的白眼和欺負，後來他進入了戰鬥學校，在一系列模擬戰鬥中，安德脱穎而出，從一名小兵變成了戰隊長，後又被錄取到高級指揮學校，在這裏每次訓練都極度考驗着安德的意志和忍耐力，而且遊戲的難度和壓力一次比一次大，安德幼小的心靈也面臨着一次又一次常人根本無法承受的考驗，他幾乎處於崩潰的邊緣，但是，天才就是天才，他抵擋住了一切現實與心靈的風暴，並最終打敗了蟲族。

通過讀這本書，我受益匪淺，回味無窮，特別對我們青少年是很有教育意義的，雖然我們無法擁有安德的天才，但他那不服輸，奮發向上的精神，遇事忍耐值得我們學習，安德是我們的好榜樣，我們要牢記“世上無難事，只怕有心人”這句名言，不向困難低頭，要迎刃而上，知難而進，奮發向上，長大後爭取做一個對國家和社會有用的人。

《安德的遊戲》讀後感4

《安德的遊戲》是一本十分好看又有意義的書，我十分喜歡。

安德維京，年僅十二歲，神一般的孩子，在很小的時候便進入了戰鬥學院。當時人類剛打敗了蟲人的第二次襲擊，得到了一時間的安寧。安德在不知不覺中擔負起了拯救地球的責任。於是安德便與他出色的隊員來到了最高學院——指揮學院。安德在那裏進行了一次又一次的模擬訓練，他也一次又一次在模擬訓練中打敗了蟲人。可安德卻不知道，這所謂的模擬並不是與電腦而是與真正的蟲人進行pk。在最後一次模擬中安德用毀滅武器，射向了蟲人的星球。讓這個宗族從世界上消失了。當安德看到顯示器上的情景時才知道，自己毀滅了一個星球。他是那麼自責。然後她在夢中見到了蟲族王，於是他來到了夢中的地方。他又向蟲王保證，他一定會把下一代帶到一個好地方生活。

其實孩子是善良的.，他們並沒有像把一個宗族消滅，只是想保衞自己的家園。他們最終的目的也只是讓敵人不在侵犯自己的家園罷了。

《安德的遊戲》讀後感5

晚上，我揉着疲憊的眼睛，心情十分舒暢。因為，今天終於啃完了一塊大骨頭——《安德的遊戲》。安德的遊戲是由美國的卡德先生所著。卡德先生在兩年內，連續獲得了星雲獎和雨果獎，這個是前無古人，後無來者的壯舉啊！

文中的安德，有一個美好的家庭。他的姐姐叫華倫蒂，還有一個“邪惡”的弟弟彼得。在他六歲那年，IF國際星球艦隊聯盟召喚了安德，將他送上了飛船，投入到太空的戰鬥學校中。安德在戰鬥學校是個最不起眼的小不點兒，大家都蔑視他，認為他是個打下手的料。可是，安德在戰鬥學校的表現令大家大吃一驚。他漸漸地從他差生變成了戰鬥學校的第一名。教官們看中他，認為他是未來摧毀蟲族的料。難得不負重望，他越來越出色。從火蜥蜴戰隊的小不點兒，一直升到了飛龍戰隊的總指揮官。要知道，飛龍戰隊裏全是新兵和一些最不顯眼的老油條。可是經過安德的訓練，他們在戰鬥演練中沒有輸給過任何一個隊，成為了戰鬥排名榜上穩居第一的明星！

教官們不斷地給安德施壓，當他要快要崩潰的時候。安德不斷地提醒自己再往前走一小步，正是這許多的一小步，讓安德走向了勝利，走向了輝煌。最終毀滅掉了人類的一大威脅——蟲族。

在生活中，一小步，可以存在於各個領域。當我完成一系列的繁瑣計算時，我總是提醒自己，彆氣餒，再做一道題就完成了。最直觀的問題，就是爬樓梯。學校上學時，我們的教室在三樓，揹着又大又沉的書包，提着兩公斤重的飯盒，再拿一個葫蘆絲。想要爬上三樓，還真的很不容易。每當我氣喘吁吁，累得滿頭大汗時。我總是提醒自己，別嚷嚷，學學安德，再走一步，就到教室了。

社會中，有許許多多的困難也需要我們去克服。別忘了啊，小目標成就大夢想。