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論語為政讀後感(共2篇)

論語為政讀後感(共2篇)

第1篇:論語為政讀後感

論語為政讀後感(共2篇)

論語為政讀後感

細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的論語為政讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

眾所周知,論語每篇的標題是以文章的'前二個字來命名的,當然除去子曰,因為,這兩字出現的頻率太高。

為政篇,初步看去,好像比較亂,好像並不是在説為政,而是在講孝,講君子,將信用。其實,都是在圍繞為政這個主題展開的,第一句是主旨,起着提綱挈領的作用——為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。

接着,孔子從思無邪,道之以德、齊之以禮,從十五有志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩,從孝無違、孝敬,從君子不器,先行言後從之,周而不比,

以上這些説都是在圍繞一個字展開——德,德代表着禮,代表着孝,代表着君子。曾國藩曾説過,德者,若水之源,樹之本;才若水之流,樹之葉,大概是這個意思,大概也是受我們偉大孔子的思想影響。

此外,值得注意的是,這篇有兩句關於談論學習的經典名言,温故而知新,可以為師矣。學而不思則罔,思而不學則殆。可能很多人會以為這兩句出自學而篇,沒想到卻是在為政篇,乍看,我也是頗覺新鮮,過後,我覺得也很正常,無論從政,為學,都是學習、實踐、再學習、再實踐,一個循環往復的過程,在這個過程中,是肯定要注意學與思的結合,這也就是為什麼高學歷的人才,有時候,某個專業的問題跟他所研究的專業無直接的相關性,但卻能達到觸類旁通,舉一反三的效果,玄妙之門也!

最後,有一點對現在為政者都頗具借鑑意義的是:

子張學幹祿,子曰:多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤;多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。

這段話我覺得現在有志於從政而又摸不着門道的人,可以用心慢慢去琢磨,去悟,在中國的政治裏,這絕對是放之四海而皆準的普遍真理,比馬克思的資本論都更厲害。對於剛從大學畢業長期處於象牙塔裏的莘莘學子而言,更是值得謹記!

當然,學而篇談到與朋友交很重要的一點——信用,其實,為政也一樣,這不,孔子就説了,人而無信不知其可也,就像大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?誠信,是做人的根本,是前提,所以,無論你是從政,還是為學,都是不可缺少的。

第2篇:

2014212676李美齡數學與統計學學院

《論語·為政篇》讀後感

讀完為政篇,在其中的二十四章內容裏,不僅有從政為官的基本原則,還有孔子對學習和思考,以及做人修養的見解,讓人受益匪淺,有許多思想值得我們細細品味。

首先,從孔子的政治主張方面來解讀。“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”這句話代表了孔子的“為政以德”的思想,是説統治者只有以德治人,施行仁政,才能得民心。還有“道之以政,齊之以刑,民免而無恥”這句話,孔子認為刑罰只能使人避免犯罪,不能使人懂得犯罪可恥的道理,孔子十分重視道德在治理國家的重要性,但卻有些忽視了法律在治理國家中的作用,道德和法制共同作用才能更好的治理國家。還有“舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服”這一句,體現了任人唯賢的重要性,為政者要親賢臣,遠小人,這是德治的重要部分。

然後,從做人與學習方面來認識。“温故而知新,可以為師矣”,“學而不思則罔,思而不學則殆。”這些都是我們耳熟能詳的名句,我們無論做什麼事,都要勇於實踐,學習與思考相結合,要學會舉一反三,才能把事情做好。“先行其言而後從之。”這句話是説,做事情要先做後説,才能取得別人的信任,要做一個有修養的人,不能言而無信,只説不做。

最後,我想談談我印象最深的一句,“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”我想,人生就是短短几十年的時間,每個階段都有不同的事情要做,心中的想法也截然不同,年輕時候或許雄心勃勃,但年老之時就順其自然。因此,我們應該趁朝氣蓬勃的時候奮發努力,做一切自己想做的事,讓自己的人生多姿多彩,不留遺憾,這樣,才能在韶華逝去過後留下一副豐富多彩的畫卷。

標籤: 讀後感 為政 論語
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