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《孔融讓梨》讀後感【多篇】

《孔融讓梨》讀後感【多篇】

《孔融讓梨》讀後感【多篇】

《孔融讓梨》讀後感 篇一

孔融讓梨的故事內容:孔融很小的時候,不僅表現出了聰明的天分,而且很懂得謙讓。有一次,他父親的朋友給他們帶來了一盤梨。父親就叫孔融把這些梨分了。孔融把梨子一個一個地分好,到最後只留給自己一個最小的。父親覺得很驚訝,就為他為什麼不給自己留下大的,而是給自己小的。孔融很有禮貌地回答説,他自己的年紀小,應該吃小的。父親聽了十分高興。於是又問:“弟弟比你小,為什麼得到大的?”孔融回答説他弟弟比他小,所以應該要愛護小的,給他吃大的梨。這個讓梨的故事很快就傳遍了周邊的地方,很快就成了一個教育兒女的好例子。

謙讓是中國人的美好品德。大家互相謙讓才不會發生爭執,這個世界才是和諧美好的。如果為了一些事情,而爭執不下,那麼世界就會變得混亂。謙讓的反義詞之一是自私。一個自私的人不僅不懂得去謙讓,而且還會對一些事情耿耿於懷。人世間的戰爭就是從這裏變來的。因為自私,很多人只是想到自己的利益,而不顧他人的利益。有些人,就是因為一些小小的利益,而什麼都不顧。自私的人,不會顧上父母、兄弟姐妹以及朋友的感情。為了利益他們寧願不要感情。這個世界因為他們就出現了不和諧的現象。如果大家都不自私,懂得處處讓人,那麼在你需要幫助的時候,也會得到別人的幫助的'。小小的孔融尚且知道這些道理,我們活在信息發達、物質豐富的今天就更應該懂得要謙讓了。

《孔融讓梨》讀後感 篇二

講述一個叫孔融的小男孩,他很懂事。爸爸帶回家的一袋梨,讓孔融去分梨,他卻把最大的梨給了他的爺爺奶奶,較大的給了父母,其他都給了他的兄弟,而最小的留給了自己。

“因為我年紀最小當然應該吃最小的呀!”這是一個僅有四歲的孔融説的,一個只有四歲的小孩都懂尊老愛幼,想想那時四歲的我們懂什麼,或許只懂怎樣去玩,還在大人面前撒嬌,也許還會不懂事的只會顧着自己的嘴巴。《孔融讓梨》告訴我們尊老愛幼要從國小起。我們都應該向孔融學習,要尊敬、孝敬長輩,要懂得怎樣去尊重一個人。只有我們學會去怎樣尊重一個人,才會使別人尊重自己。尊老愛幼的傳統美德我們得一直流傳下去,不管是我們現在還是我們的下一代,都要讓他們從小就得養成尊老愛幼的美德。只有學會去尊重別人,才會得到別人的尊重。

讀《孔融讓梨》有感 篇三

中國是禮誼之邦。有很多的文化傳承千年萬年。都傳承到現在我們也在傳承這種精神。中華的文化博大精深讓人敬佩不已。中華文字千變萬化。聽過一個故事嗎?《孔融讓梨》孔融三歲把梨讓給他的長輩。我們也應該學習那種為別人着想的精神和。百善孝為先。我們應該孝順父母。不該讓父母傷心難過,考一個好成績才對起父母的恩情。誠實是一個人做人的基本守則。

做人真的要誠實守信,這樣才有人和你玩,才會有人和你成為好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一層。如果我們和別人約好了幹什麼就不能反悔。這是對別人的尊重和尊敬。守時也很重要工作的時候很重要,約好了開會,遲到了會留下不好的印象會很不好。節約用水人人有則。節約是我們提出的現主意。現在有很多地方都在乾旱,還很嚴重,所以我們應該節約,淘米的水可以洗碗,澆樹。面膜用完以後可以增加木器的光滑有光澤。這樣可以節約很多東西。俗話説的好“勤勞的人是最美麗的”。像我們學生早上不要睡懶覺,早早起來晨練,不僅可以鍛鍊身體還有助於身體發育,早上和晚上的記憶力都很好。我們可早點起來背書會背得更快,更熟練。周未不要天天不是睡覺就是看電視,看完就玩電腦,應該多幫父母幹家務,這才是一個好孩子。

我們在學校是好學生在家裏是好孩子。這樣才是全優的好孩子。我們應該學會守信、守時、節約、和勤勞,這才是一個好孩子。中國文化博大精深,你説對嗎?

讀《孔融讓梨》有感 篇四

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個最大的,而孔融揀了一個最小的梨子説:“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融説:“因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲,能讓梨。”就是出自這個典故。

孔融小時候,不僅學習勤奮,而且善於思考。父親外出拜客總是帶着他去。10歲那年,他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任,孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住,問道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答説:“請你們進去通報,山東孔融來訪。”守門人見他一本正經,也不知是什麼來頭?笑着問:“小公子,可有紅貼?”孔融説:“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報。”守門人怕慢待貴客,只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報,一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係,只好哈哈:“請進!”小孔融興沖沖走進大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量着這位俊才少年,心裏好生奇怪:這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?於是,李膺問道:“小公子,你説我們兩家世代交情,我怎麼想不起來啊!”孔融微笑着説:“500年前孔子曾經問禮於老子,孔子姓孔,老子姓李,説明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李,我姓孔,也是師生關係,我們兩家不是累世通家嗎!”

孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來:“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然,冷冷地説:“小時候聰明的人,長大後未必有作為。”面對挑戰,孔融笑着説:“這樣説來,先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對,暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視,裝着大人模樣,一本正經地喝着茶,引得眾人哈哈大笑。

讀《孔融讓梨》有感 篇五

生日那天,媽媽送我一本故事書讀後感,有一篇《孔融讓梨》的故事,讓我很感動。

這個故事主要説的是:一個叫孔融的小男孩,四歲的時候,爸爸讓他分梨。孔融把最大的梨分給了哥哥、弟弟,而把最小的梨分給了自己。後來爸爸問孔融:為什麼把大的梨都給哥哥、弟弟,自己卻拿了一個小的梨。孔融的回答讓我很感動。他説:“我年紀小,應該吃小的。”當爸爸問孔融:“弟弟應該吃小的呀!”孔融説:“我是哥哥應該讓着弟弟。”從以上的話中,我感受到了,孔融是個心地善良、很謙讓的孩子。

這個故事告訴了我們在生活中、學習中應該懂得謙讓別人。我以後一定要謙讓妹妹,學會關愛(他)她人。

讀《孔融讓梨》有感 篇六

今年五一假期,我讀了《孔融讓梨》這個故事,它給我留下了很深刻的印象。

《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家,哥哥弟弟紛紛挑大的吃,可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶,便問他:“融兒,為什麼不拿大的吃?”孔融説:“哥哥們比我大,自然取大的吃;弟弟們要長身體,所以也拿大的吃。”

讀完故事,我不禁想起自己平時的一些行為。記的有一次吃晚飯的時候,我看見飯桌上那香噴噴的雞翅,我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎嚥地吃起來,還把它拖到我前面。並向大家宣佈:“這道菜只許我一人享受!”

讀了《孔融讓梨》這個故事,我感到十分慚愧,那時孔融才四歲,就懂得謙遜禮讓,現在我終於明白:我應該向孔融學習,不自私,懂的謙讓,還要常常替別人着想,我喜歡的,爸爸媽媽應該也喜歡。我以後應該先把好吃的給長輩們嚐嚐,然後才自己享用。我決心做個小孔融。

《孔融讓梨》讀後感 篇七

今天,是個特別的日子:中秋節。我在書櫃裏無意翻到了一篇故事:《孔融讓梨》。這個故事是説:東漢魯國,有一個叫孔融的小男孩。他天資聰穎,也很懂事。在他四歲時,有一次,父親買回來一袋梨子,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺和奶奶,把比較大的給了父母親,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都誇他懂事。

我突然間臉上一陣發熱,不禁慚愧不已:我和他竟是天壤之別!怎麼回事?聽我慢慢道來。

★★我天生喜歡讀書,我也經常到圖書館看書,喜歡有人陪着我去。去年有一次,我急着要去看書,便死纏着爺爺跟我去,但爺爺因為燒開水,而且表妹一個人在家,要有人照顧,所以爺爺走不了。可我卻不管這些,一個勁的嚷嚷。爺爺非常生氣,責罵了我,我卻不服氣,還小聲嘀咕了幾句。唉,現在想起來多後悔啊!爺爺是多麼的疼愛我啊,我卻沒有尊重他。再看看孔融的事蹟,他四歲就懂得尊老愛幼,我十歲了卻還那麼不懂事。

尊老愛幼,是多麼重要的傳統美德啊,它能使你在尊重別人的同時,得到別人的尊重。讓我們一起傳承這個美德吧!

讀《孔融讓梨》有感 篇八

大家一定都讀過孔融讓梨這篇文章吧,下面我來説説我的讀後感吧。

這篇文章寫了一個四歲的孩子在和哥哥們分梨時,哥哥們都搶大梨吃,只有孔融他拿了一個最小的梨,説大梨應給比我大的哥哥吃,小孩應該吃小梨。當時他父親就表揚了他,説他哥哥還沒他懂事呢,他哥哥們愧疚的低下了頭,那個小孩就是孔融,是東漢末文學家,建安七子之首。

這個故事告訴我要尊老敬長要懂得謙讓,樹有高低,人有老幼,尊老愛幼,這是我們中華民族的傳統美德呀!

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