國中生閲讀《活着》有感作文

國中生閲讀《活着》有感作文範文1

活着或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過，這讓我更真切地體會到了這書的含義。

《活着》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經歷了戰爭，殺伐以及一系列動盪的生活，經歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最後只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。儘管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死後喬峯抱着她的屍體的痛哭失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞後流下的懦弱眼淚，想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之後，當身邊的人一個個全都被歲月帶走了，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經歷，澆鑄而成的。數十年後的我呢，我是否可以面對着一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自己的過去是否清楚地知道並且敢於面對，我不敢説。

這個世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑着血汗過完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也説不清到底該怎麼做，我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈，盾，在這樣一個狀態下，我一面應付着現實中的瑣碎，而在內心尋求思想上的解脱，但不管怎樣，我始終希望自己能對世界友好，儘管天性中的倔強與後天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。

生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自己的意願選擇一個方式，真正清醒併發自內心地去實現它的價值，到了那一天，但願我能帶着平靜的微笑向世界道個別，也對身邊的人説聲再見。

國中生閲讀《活着》有感作文範文2

富貴本是富家子弟，也就是當時的地主階級，但是他有富家子弟的通病，就是吃喝嫖賭，樣樣沒有落下，惡習沾染的十分嚴重。即使是結婚成家了，絲毫沒有收心，依然我行我素，惡習不改。他最不該的就是沾染賭博惡習，小賭大賭全都有。在賭博過程中，沒有腦子，上了人家的當，結果將家產全部輸光，變得一貧如洗，這是他沒落的開始，也是這本書悲劇的開始。

他從原來的腰纏萬貫，到現在的一無所有，僅僅經過了一個晚上的時間。他的老爹被他氣病，再也沒有了以前的威風。幾天後，含恨離去了。一無所有的他也似乎意識到了自己的錯誤，經過幾天的頹廢之後，開始清楚地認識到要自力更生，養活這個家。贏得他的家產的人叫龍二。他去求龍二，租他五畝田地，龍二答應了。於是他便開始了養家的艱辛路程。

他的老母親生病了，家珍(他老婆)讓他去城裏找郎中給媽媽看病，他這一去，就好幾年沒有回來。他是被國民黨抓去當了兵，三年時間都在軍隊裏，杳無音信。當時正在處於內戰時期，國民黨和共產黨的衝突，也是死了很多人，但是富貴福大命大，最終活了下來。他打仗的地方在北方，他就一路逃回了南方，最終回到了家裏，見到了親人。他的老母親已經去世了，在這期間家珍為他生下了兒子，已經會説話了。鳳霞(他的女兒)因為小時候發高燒，導致又聾又啞，但是好歹保住了性命。

到了土地革命時期，龍二因為是地主，被殺死，也算是一報還一報。

他們的好日子並沒有到來，後來的大躍進和人民公社化運動，人們大鍊鋼鐵，吃大鍋飯，嚴重製約了人們的發展。家裏也是窮得叮噹響，甚至都不能吃飽飯。後來大鍋飯都沒有了，人們又回到了小家庭時代。

在三年自然災害時期，莊稼都歉收，人們甚至都不能填飽自己的肚子。見到野菜都是好東西，當時的人們真的是餓瘋了。

在這期間，家珍生病了，得了很奇怪的病，就是全身沒有力氣，然後診斷出來是軟骨病，沒有辦法乾重活，於是家裏邊的壓力更大了，更加困難。

到了後來，富貴的兒子因為為了就縣長的妻子，在獻血過程中抽取了過多鮮血，於是就去世了。

人們都岌岌可危，各種反動的人，縣長春生也因為是被説成走資派，於是自殺了。

再到後邊，鳳霞娶親了，嫁給了二喜。是一個搬運工，很能賺錢。富貴和家珍也是了去了一塊心病。二喜很疼鳳霞，對她很好。過了一年，鳳霞懷孕了，他們一家人都很高興。本來以為日子能好好過了，但是鳳霞在生苦根(鳳霞的兒子)的時候，因為大出血，去世了。二喜消沉了很長時間，但是還是艱難地養着苦根。一邊工作，一邊照顧苦根。有一天，二喜在搬運的過程中，由於發生了事故，二喜被水泥板夾死了。苦根從此沒有爹了，真是苦命的孩子!

於是苦根就和他的爺爺也就是富貴回到了鄉下，繼續生活。

有一天，苦根生病了，爺爺很心疼他，就讓他休息。臨下地前還給他煮了一鍋豆子放在他旁邊，等到富貴回了家，苦根的身體都硬了，這苦命的孩子，沒有吃過啥好東西，竟然是因為吃豆子太多給撐死了;

富貴又迴歸了一個人的生活，和他的老黃牛做伴，他就是黃牛，黃牛就是他。

國中生閲讀《活着》有感作文範文3

如果説活着只是為了證明自己存在，那除了生命還有什麼是我們存在過的意義呢?我們活着享受自己的生命，我們把生命過得像那麼一回事，用自己的方式定義生命!

如果身邊的人一個一個先離開我們，在出乎意料的時候。那麼，在他們離開後我們用什麼去永遠的記住，是否一個人死去後就真的沒有了，那些離開的我們愛着的人我們是不是該代替他們更好的活着。活着如果過得孤獨，那麼是否還要選擇活下去。也許現在的我們輕視的生命，是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來。不知道從何時起只有死亡才能喚起人性，才能喚起敬畏。不知道從什麼時候起，人們用生命去_，挽回自己的權益!不知道從什麼時候起，生命成為附屬品，只為證明愚蠢無知的愛情!

在看完小説《活着》之後，我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經是個不管世事的公子哥，年輕的他敗掉了家中的田產和房子，氣死自己的父親。那是的他和現在的許多人一樣對生命沒有任何定義，直至生活落沒，母親因得病沒錢醫治而死，兒子為縣長老婆獻血而死，老婆因生活貧苦病死，就叫女兒也因生孩子而死，女兒為他留下的外孫也因為飢餓而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的，我想莫過於陪伴你的親人一個一個的離開消失，而你只能目送着他們一個一個離開。彷彿在福貴的心中，他的家人並沒有真正的離開，他們把生的意義交託在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴着老牛耕作，嘴裏還念着“家珍、鳳霞、有慶”的時候，眼眶總會湧出淚水，中國式的活着不是咆哮，不是掙扎，而是默默忍受。

這個曾經的闊少因為年輕的無所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福，又在而後的歲月，用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對他的眷顧還是懲罰。而他自己總在牀頭放上十元錢，村裏的人都知道那是給替他收屍的人的，他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的。活着的背面其實就是死亡，就算最後留下的只有福貴一人，對於死亡他沒有恐懼，也沒有期待。他只是準備着。

生命正如吃飯睡覺一般平常，如果沒有出生的喜悦，沒有死亡的痛苦，也許生命真如凡事一樣平常。正因為人們敬畏生命，才害怕生命終結。

國中生閲讀《活着》有感作文範文4

餘華的這本《活着》被幾個朋友推薦過了，不知道我是出於偏見還是什麼，總覺得這本書大抵描寫的也是五六十年代農村的故事，就像《白鹿原》，這類書大多稱之為名作，但我好像就是一個單純喜歡讀故事的人，喜歡高潮迭起、迂迴曲折，對這類太深刻的作品反而是不大感冒的。

和朋友聊起讀書，這本《活着》再次被提及，我想是應該看看了，從下載下來到讀完，兩天時間，像着了迷似的，越讀越被深深的打動，越是停不下來。

一個人的一生裝進了一本僅僅幾百頁的書，沒有對人物心理濃墨重彩的渲染，只是簡單的敍述。講的人娓娓道來，平靜的敍述，聽的人心裏卻波瀾起伏，久久不能平靜，這大概就是餘華的高明之處吧!

福貴，又富又貴，多好的名字啊，這也是他的父母對他的期望，光宗耀祖、又富又貴，可他的一生卻是潦倒窮困、厄運相隨。年少輕狂，仗着家裏吃喝嫖賭，等到輸光家產，父母離世才幡然醒悟，但覺悟、改變並沒有阻止厄運的腳步，在那個年代生活本就難以為繼，兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世，只剩下他孤零零的活着，他親手埋葬了自己所有的親人，與一頭老牛為伴，書中有一句話説的很好，活着不是為外在的事物而活着，而是為活着本身而活着，活着，對福貴而言只是一種生活狀態，他的心經歷太多苦難，已變得波瀾不驚，看透人生的磨難，才豁然開朗，才能夠平靜的敍述那些常人難以承受的苦難，才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。

福貴的故事能夠打動人不是因為命運給了他接二連三的打擊，而是那種經歷苦難、看破人生後的豁然開朗，親人離世、白髮人送黑髮人這樣的故事並不離奇，但卻是異常痛苦的，當親人相繼離開後，福貴大可以一死了之結束這悲劇痛苦的人生，可他沒有，他選擇接受，好好的活着，種種地、唱唱歌、和老牛説説話，他困苦的一生讓人感慨，但他平靜的講述才真的讓人心疼，真的打動人!

現實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣，而活着，縱容要承受眾多難以接受的痛苦，卻依然要堅韌、頑強，這大概就是生命的力量，活着的意義罷!

PS：有的酒越品越香，有的書越讀越深刻，看來以後讀書得沉下去。

國中生閲讀《活着》有感作文範文5

在還未看內容時我曾做過這樣的猜想：小説既然取名為活着，那必然是表現主人公在經歷萬難後仍然堅強的活着。帶着這猜疑我細細品讀餘華的《活着》，讀完之後讓我倒吸一口冷氣。雖為活着，但卻讓我不斷地看着鮮活的生命在這個活着的故事中一個個死去。

《活着》這本書太過沉重，它超出了我的承受底線，那些曾經鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者餘華用冷靜的令人發怵的筆調記述着這個故事。

在我看來餘華是冷漠無情的，他何以讓那麼善良的妻子，那麼聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠去。只留下我內心無聲的歎息和淚水。

福貴的兒子有慶是第一個突然死去的。“有慶不會在這條路上跑來了。”他的母親説。大多數人應該在這個時候心痛不已。有慶對生活充滿無限的嚮往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡單而粗暴的教育方式，他都那麼的熱愛生活，熱愛生命。他愛他的兩隻小羊，為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親面前拿了長跑第一名的時候，我衷心的笑了，因為我似乎看見了有慶的希望。可是令我無法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由於血型與臨盆的縣長夫人相同，被逼着去獻血，他竟因為抽血過多而夭亡的。

一切就像一個巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最後福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

因為遠離那些動盪的年月，因為並未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我不禁有些戰慄。全書籠罩着“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時，內心似乎多了一些超越世俗慾望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣;而活着，縱使要擔當更多難以承受的苦痛，我們依然要堅忍，頑強。這或許就是生命的力量，這或許就是活着的呼喚。

餘華這麼説他寫作的緣起——“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我，我決定寫下一篇這樣的小説，就是這篇《活着》。”