200字讀後感（熱門45篇）

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篇一：200字讀後感

――《童年》讀後感

這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿？廖沙的心裏留下了深深的烙印。這本書讓我瞭解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

篇二：200字讀後感

這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。

故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而，一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後，老人憑着頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……

我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

《去年的樹》讀後感(/strong>

讀了《去年的樹》這篇課文，我感受到了樹和鳥那深刻的友情。

本文主要講了樹和鳥是好朋友，鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了，它們約定明年春天再給樹唱歌。後來，鳥兒回來發現樹不見了，鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最後，找到的是由樹枝做成的火柴點燃的火。讀了上面的內容，我知道了鳥兒是守信的。

在生活中有些事情我就沒有守信，比如，我和張林約定那天晚上到英雄山玩，結果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥兒學習，學習那種守信用的精神。同學們，你們答應別人的事一定要去做哦！

通過讀這篇文章我懂得了一句論語：“與朋友交，言而有信。

篇三：200字讀後感

首先，文學是語言的藝術，語言使用的恰當與否，會直接導致文學作品的成敗。早於《論語》的《尚書》等着作，語言雖莊重渾厚，然其斧鑿痕跡頗重，不適合大眾閲讀和傳播。

《論語》因為基於了口頭語，兼收了古文特點，把兩者融二為一，使其雖與我們隔了上千年的時光，讀起來仍然朗朗上口、雋永有味。

讀《論語》，時間概念模糊了，我們彷彿有身臨其境的感覺。那個老人的親切睿智，那羣學生的坦率可愛，統統躍然紙上、呼之欲出。

篇四：200字讀後感

每天上車上班的時候翻一翻，吃午飯時葉邊吃邊看這本書，回家做完家務之後就躺着看。

其內容吸引住了我，我簡直是被迷住了。

有的部分描寫赤裸裸，可是沒有什麼庸俗的'，那裏寫出來的人物、情節，倒是個描寫出有種神聖的人生哲理，我到了這個年紀才能知道那個滋味兒，

裏面有這樣一句，對此我特別有感慨。

---特定的感受在人生中只能有一次。

女人，本來是這樣，男人也是這樣，在這部小説裏描寫很精緻，也很濃縮。

我這個人的本質，以前完全不知道的那個部分，這次才知道的。

篇五：讀後感200字

相信大家都知道賣火柴的小女孩、醜小鴨等作品，它們是是誰寫的呢，他們的“父親”是丹麥的作家安徒生，安徒生的一生中有很多不一般的故事呢，讓我來講給你聽聽吧。

安徒生出生於鐵匠和洗衣工之家，家境很貧困。所以，等安徒生能上學的時候，只能向一些富人借他們不要的書給他看。有一天安徒生嚮往常一樣在樹林裏讀書，突然有一羣孩子從遠方揹着書包走來，他們都是有錢人家的孩子，他們嘲笑安徒生窮的的書都買不起。甚至有一個男孩把他的書撕得粉碎。

小安徒生哭着回家吧事情一五一十的告訴父親，父親鼓勵他要堅強。媽媽把他的書又糊了起來。小安徒生又調整好心態，又開始愉快的賭氣書來，這篇故事告訴我們只要有夢想，有毅力，就一定能成功！

俗話説：“功夫不負有心人，不怕做不到，只怕想不到！”

篇六：讀後感200字

我喜歡讀書，“環遊世界做蘋果派”這個題目就很吸引我，我情不自禁地去買了這本書，在家認真地讀了起來。

書本里面的內容豐富，有意思。講了一個小女孩想吃蘋果派，可是超市關門了，於是她帶上東西做飛機去意大利找麥子，去法國找最好的母雞，去英國找新鮮的牛奶，去斯里蘭卡找美味的桂皮，還去美國找最香甜的蘋果。

最後在家裏把麥子攪碎，再把桂皮搗成桂粉，然後把牛奶攪成奶油，切蘋果，把所有材料混合在一起放入烤箱，五分鐘就可以食用了。終於蘋果派做好了，她很熱情，請旅途中的朋友和她一起分享。

我讀了這本書，心想：這真是場有趣的旅行啊！我也希望可以像這個小女孩一樣，為做一個蘋果派去世界各地旅行。

篇七：讀後感200字

初讀《十萬個為什麼》不覺得怎樣，但讀了幾遍以後，才發現這不是一本普通的數，是一本充滿智慧的書。

以前我有作業丟了，奶奶就把別人的作業拿去複印，可我不知道為什麼複印機能複印。我問爸爸，他也説不出。終於我在《十萬個為什麼》這本書裏知道了，原來：我們常用的複印機是靜電覆印機。靜電覆印機用硒、氧化鋅、硫化鎘等作為光導材料在暗處帶上電荷接受原稿圖像曝光後形成靜電潛像，在經過顯影、轉印和定影等過程，就那樣形成複印品了。

這本書很好，他不僅能幫助我們解決一些問題，還能充實我們的知識。我愛這本書。

篇八：讀後感200字

大家都知道王小二吧！他一心想救百姓們的這種精神，使我非常感動，我們不一定救百姓們就是好的，其實在一些小事情上也能體現出奉獻的精神，比如説：“借別的東西還有幫助他人……，這些事情雖然在生活上不值一提，其實他能體現出你的人格好不好，。而且也能發現你有一顆善心。

記得有一次，我為班級捐了一卷垃圾袋，結果老師在同學們面前表揚我了，大家可能都以為我是為了受到老師的表揚吧！其實不是這樣的，你們錯了，其實我就是想為班級出一份力。

我希望你們大家以後要多做好事，不要因為錢的誘惑，才去幹好事的，要自己自覺的去做。

篇九：讀後感200字

今天，我讀了沈石溪的《朋友大白兔》，它給我的感受很多。

這個故事講了一個名字叫“湯圓”的大白兔。作者非常喜歡這隻大白兔，要不是作者的竭力阻止，湯圓早就成為桌上的菜餚了。後來，湯圓為了報答作者，在作者遇到了一隻瘋狗時挺身而出，在咬死瘋狗以後，知道自己染上了病，跳到了老虎灶裏。爸爸、媽媽這才後悔以前想殺湯圓。

當我讀到那裏時，我禁不住流出了眼淚。湯圓平時膽子很小，而且狼和野狗都是兔子的天敵，可湯圓不顧一切，撲上去死死的咬住瘋狗脖子，任憑狗爪在它身上亂抓。最後大家得救了，它不顧一切的犧牲了自己，真是太勇敢了。

作者家擁有一隻這麼勇敢的大白兔，真是太幸福了。

篇十：讀後感200字

今天，我讀了一本紅色經典的書，書名叫《張海迪》。

書裏寫了張海迪不到六歲就因為脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪並沒有沮喪，她對生活始終充滿了信心。她以驚人的毅力和頑強的鬥志同殘酷的命運抗爭，先後動了六次大手術。在這期間，她沒有因為病痛的折磨而放棄學習，她堅持自學醫學，學英語，唱歌，寫小説……從張海迪走上文學創作的道路開始，至今已出版的長篇小説有《輪椅上的夢》、《絕頂》、《天長地久》、《生命的追問》……張海迪以她頑強的毅力和不屈的精神坐着輪椅登上了人生的最高峯。

讀了這本書，覺得張海迪是多麼偉大啊！她身上的精神正是我所缺少的。在學習上只要一遇到難題我就退縮了，不然就是找爸爸媽媽幫忙。現在我要以張海迪為榜樣，獨自勇敢地去面對人生中的難題。

篇十一：讀後感200字

星期天，媽媽帶我去買書。這本書非常的真實，書的名字叫《小王子》。他講的是在一個小行星住着一個英俊的小王子。有一天，他在自己的星球上的玫瑰花園鬧起了彆扭，於是，就一個人開始了宇宙旅行。他先到過六個星球，遇到了各種不同的人，最後，他到了地球，地球地球上，他和一隻狐狸成了朋友，小狐狸教會了他愛和責任。於是，他告別了小狐狸。可是，小狐狸又捨不得他。後來，小王子帶着小狐狸一起回到了他的星球。這本書讓我明白了一個道理，有些事物，只閉眼睛是看不到的，要用心去體會才能領悟出道理。

篇十二：讀後感200字

今天我讀了《史前怪獸》這本書。它使我開闊了眼界，瞭解了史前怪獸。以前我還不知道史前的怪獸什麼樣、叫什麼都不知道？我很想知道史前都有什麼怪獸。自從看完這本書以後，我知道了很多的史前怪獸。比如：劍齒虎、肯氏獸、高齒羊……我給大家描述一下劍齒虎的外貌特徵，它的牙很長、爪子很像鋒刀一樣。接下來是肯氏獸，他顯得很笨重、尖形的牙既能用於打鬥，也可以用來挖掘、剩下的我就不一一得給大家介紹了。啊！我終於知道史前的怪獸了！我還知道它們長什麼樣子了、叫什麼。 這本書讓我瞭解了許多以前人類不知道的動物。

篇十三：讀後感200字

今天中午我給大家講了一個故事《我是蝸牛》。內容是一個小孩想變成蝸牛，他覺得這樣下雨就不用帶傘了。結果他真的變成了一隻蝸牛，他看見一羣蝸牛在牆上爬啊爬，因為他剛當蝸牛，所以他爬不快。突然他看見後面還有一隻小蝸牛，就像他們班的豆豆一樣小，他對這隻小蝸牛説：“我能叫你豆豆蝸牛嗎？”小蝸牛回答：“好吧，噓！我們現在沒空説話，我們在牆角會淹水的，快點往上爬。“原來蝸牛也有自己的煩惱，他只好跟着一起往上爬，等到豆豆蝸牛爬到我跟前的時候，不小心摔了一跤，他掉下來了，我想拉住他，他忘了自己也是一隻蝸牛，結果和豆豆一起掉下去了――――這個故事告訴了我們 ，每種動物都有自己的煩惱，同樣也有自己的快樂！

篇十四：讀後感200字

我讀過許許多多精彩有趣的書籍和文章，這些文章都讓我記憶猶新。不過最讓我記憶猶新的莫屬於[[三國演義]]了。它讓我瞭解了許多精彩的三國故事。

[[三國演義]]是我國四大名著之首。主要講了後漢末年宦官亂政，大將軍何進與宦官爭鬥後來宦官和何進被殺。政權又落到臭名昭著的董卓手裏。後來董卓被殺。有經過諸侯們的互相爭鬥。在這個大亂世中英雄輩出終於經過劉備，孫權，曹操的奮鬥終於天下三分。

所以我最喜歡細細品味這個四大名著之首的[[三國演義]]了。

篇十五：讀後感200字

今天，媽媽在書店幫我買了一本《動物王國》，我才看了幾頁就愛不釋手。 我最喜歡的動物是老虎，因為我喜歡書中這樣讚美它的一句話：老虎是最兇猛的野獸，它每天都要捕捉其它動物來吃。是因為這樣我才喜歡老虎的：我喜歡兇猛的動物，老虎是動物中最兇猛的所以我喜歡老虎。

我還喜歡猴子，因為猴子活潑開朗，所以我喜歡它。我來介紹一下猴子給你們聽聽吧：猴子身上長着赤色的細毛，紅屁股，非常機敏，它們一會兒騷騷後腦，一會兒翻翻毛層，有趣極了。

我喜歡猴子還有一個原因就是：我屬猴子所以我喜歡猴子。

篇十六：讀後感200字

老舍去過草原可是我沒有去過，聽老舍這麼一講，我卻一下子愛上了草原，愛上了那裏善良的人們，因為那裏的人熱情好客，那裏天美地美。

“在天底下，草原一碧千里，而並不茫茫，平地是綠的，小丘也是綠的這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下吟一首奇麗的小詩……”讀到這裏，我就想騎一騎蒙古馬，想吃一吃手抓羊肉，我想出生在蒙古草原上，真想看看那湛藍的天空，看看那雪白雪白的雲朵，看看那急馳的駿馬，看看那秀美的山河，壯麗的景色。

啊！我愛你草原，我愛美麗廣闊的大草原，我愛草原熱情善良的人們。有機會我一定讓媽媽帶我去草原看一看，觀賞那裏美麗的風光。

篇十七：讀後感200字

我最喜歡迎春花，它也叫大葉迎春、串串金、金腰帶、雲南迎春等。你可別小看它，它可是能治腫毒惡瘡、跌打損傷和創傷出血的呀！而且它的花朵也很好看，它擁有喇叭似的花形、小巧的花瓣、細長的花芯和黃金般的顏色。它是百花之中開的最早的一個，它每年都早早冒着寒風細雨來到人間告訴人們春天來了。在它的聲聲呼喚中，所有的花都像比美一樣，爭先恐後地出場，競相綻放，它們之中最美麗的就是迎春花，它不光形象美品質也很美。它很值得我們學習。

我愛迎春花因為它給大地送來了萬紫千紅，帶來了滿地的青綠，裝扮了美好的大地。

篇十八：讀後感200字

春天來了，迎春花也陸陸續續的盛開了。

迎春花有四片的、五片的、六片的。羣芳吐豔的迎春花，在草地上像趕集似的聚攏來，為春光增添了許多生機。

每當微風徐徐吹來時，迎春花在風中搖搖擺擺的，有時候微風灑落幾朵零零落落的花瓣，好像下了一場迎春花雨。黃色的衣裳也隨風舞動，好像一位舞蹈家在風中舞蹈，美麗極了！

迎春花的意思是迎接春天的花朵。我非常喜歡迎春花，遠遠望去，一堆迎春花在風中舞蹈，給人一種心曠神怡的感覺。

啊，迎春花真的是太漂亮了！

篇十九：讀後感200字

春天會有很多花兒開放，但是要我選的話，我會選迎春花。因為它是春天最早開放的花，也是每年最早開放的花。

它全身都是黃色的。花朵很小，中間有幾個花蕊，花蕊的上方有幾個小米一樣的小黃點。

迎春花像一個春天的使者，報告春天來了。只要它的花一開，就給大家帶來春天的信息。

迎春花的香味是淡淡的，如果迎春花多了，香味就會很濃。

如果有大面積的迎春花，那你的雙眼就會看見金燦燦的一片。這是，你會被這香味所迷惑，能讓你忘掉悲傷，忘掉憂愁。

你喜歡迎春花嗎？

篇二十：讀後感200字

當春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，迎春花就開了。

遠遠望去，迎春花藤就像一位漂亮的小姑娘在梳着細長的頭髮。我走近一看，迎春花的小花芽是紅中帶一點黃的，像一顆顆小小的枸杞子。迎春花的花苞是嫩黃色的，像一個個黃色的小米粒。盛開的迎春花像一個個金黃的大喇叭，好像在對小草説“春天到了，快探出你的小腦袋吧！”我原本不知道迎春花是有香味的，可我湊近一聞，迎春花發出一絲淡淡的清香。

迎春花是春天的使者，是春姑娘給我們的一份見面禮，當迎春花綻開燦爛的笑臉，春天也就隨之來臨。

篇二十一：讀後感200字

今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以後，我被故事的主人公深深地打動了。

故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峯兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。

可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的忙亂原原本本地説了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報答了生他養他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多麼令人敬畏呀！

篇二十二：讀後感200字

太陽冉冉升起時，你會做些什麼?當月亮徐徐升起時，你又會做些什麼?人們一定會認為，這真是一個愚蠢的問題。太陽總會升起，也總會有下落的時候，日復一日，年復一年，它們在吞噬着我們的生命;一秒一秒，一分一分，會讓我們永遠的消失在這個世界。多少人在訴説，多少人在流淚，多少人在感歎，多少人在徘徊……難到我們就沒有一條出路嗎?很多人在生前吃喝玩樂，根本不知道自己的生命是多麼的短暫，直到他們即將要離開這個世界時，才認識到，時間是多麼的可貴。往往都是這樣，浪費這麼多對你，甚至一生的東西。珍惜你的生命吧!你會發現，生活是多麼的美好。

篇二十三：讀後感200字

想起醜小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。醜小鴨它是一隻堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之後終於變成了白天鵝。那是它心中的理想支持着它，讓它與命運做鬥爭，與死神抗擊到底。在家裏，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮鬥，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。醜小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?

來吧，什麼難題，什麼懊惱，什麼傷心，什麼灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!

篇二十四：讀後感200字

今天我們學習了燈光這一課，並且，我深有感受，下面讓我説一下吧！

燈光這一課主要講了，一個郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學習。在這一天郝副營長火柴的微弱的光下看見了一羣孩子在電燈下讀書。他説趕明勝利了他們就可以用電燈。但不一會戰鬥打響了。因為那裏非常的黑，為了讓大部隊可以看清楚敵人的地方他把那一本書給燒了為後續部隊點燈，可他去被敵人的機槍掃住。最後大部隊把敵人的一個整編師給消滅掉。

我們現在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們一定要珍惜現在的生活。

篇二十五：讀後感200字

人都説，王朔是個瘋子，然而我卻喜歡他的文字。他的那種似經歷人生巨大滄桑後的對世間萬物的近乎刻薄的直白、調侃和不屑，總讓人讀起來有很爽的快意，似乎是把存留在我們記憶深處裏許久許久、許多許多，不敢説也説不好的已致腐爛發黴的話，經他之筆終於一吐為快了！

喜歡王朔的文字。他的字裏行間，每一個字節、每一個語氣，無不透露着一種巨大的憤怒、憂傷與無奈。這是個永遠也難以彌合的傷痛，這是那個特殊的時代所賦予的那個時代的人的共同的傷痛，只不過喜歡思想的人感覺痛更切而已。而讀他的這種放蕩不羈風格的文字，恰能與我的思想產生共鳴。

王朔近來發表的文字，內涵愈見高深、廣博了，多了種徹和悟。

篇二十六：讀後感200字

這篇文章想象力豐富，把海比作了人，還描述了自己在海上的見面禮――海殼。內容精彩，很有想象力。

作者把海比作人的原因，是想説明一個道理：聚涓滴、納百川，不斷的充實自己，永不滿足，永不停息。大海跟人一樣，經過無數水流小溪的沖流，才變成這無邊無際的大海，才變得廣闊、深遠，才會有無數生物在海里出現。人也一樣，不斷的把知識、力量注入自己，讓自己無所不知，全方面瞭解世界，就像海的廣闊。

海――地球上第一個重要的成分，有了海，生命從海底到陸地，再到天空，成就了今天的世界。充實自己吧，像海一樣深遠！

海――一個神祕而美麗的地方。

篇二十七：讀後感200字

繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽説過，現在我上7年級了，學校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！

這的確是一本好書，這裏，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如痴如醉的童夢啊！“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”她的作品，語言是多麼簡潔啊，一個字，藴含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無限的遐想，流連忘返，不正是那小星星裏邊的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像純牛奶加了糖，回味無窮，滋潤你那乾枯的心田……

篇二十八：讀後感200字

13篇讀後感200字

13篇讀後感200字

前幾天，我看了一個童話故事――《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裏度過三百多年的歲月，然後化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受着痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個王子後，就可以回到她的家人中去，回到屬於她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書裏，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。滸傳》讀書筆記(一)--醉打蔣門神

武松殺死了西門慶，就被髮送了孟州充軍，又在十字坡結識了張青和孫二孃。但是這些都不夠精彩，唯獨這集裏的武松醉打蔣門神最為精彩。

本集中，武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點，就知道他有着放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的.挑逗更是精彩，先是到酒官裏找茬，然後把蔣門神惹急，在狠狠的打他，這能證明武松是個粗中有細的人。

他在挑逗時還可分成幾個細節，三次換酒，之後説讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來(這裏包括蔣門神)。

他在禽了蔣門神之後，又怕他告官，在説要求蔣門神的第三件事時，卻怕他告官和以後再把快活林奪回來，所以讓他離開孟州，不得在此居祝由此也可以開出武松多麼的細心。

《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎

李逵見宋江父子團聚後，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰敗求饒，説他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，並看完後有一種豪邁氣質，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是後來的李逵揹着老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然後發現老母不見了，又發現兩隻小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎，還被人請到家裏做客，後又被擒。這讓人看完之後，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。

《水滸傳》讀書筆記(三)--抱怨獅子樓

武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事。回來時，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。

其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最後報仇時殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被髮配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這裏被作者描寫的簡直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現作者是多麼的會描寫人物啊!

《水滸傳》讀書筆記(四)--賣刀汴京城

楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時，當地潑皮牛二百般凌-辱，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報館。最後被判充軍大名府。

最有趣的莫過於楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀，牛二來後，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌-辱，最後被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什麼樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

《水滸傳》讀書筆記(五)--題詩潯陽樓

宋江到了江洲後，結識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒，乘着一時酒興便在牆上題了一首反詩，還留下姓名。最後被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎麼説他，本集也沒有什麼精彩的環節。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了説不出宋江什麼的境界，真是了不起。只能夠説宋江太糊塗，提什麼詩罷了。而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。用宋江題詩被抓着一段來襯托出後面截法場的情景。的確，用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你説不出什麼，二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。所以我覺得這集好。

<讀書筆記範文>一

人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，――這樣，在臨死的時候，他就能夠説：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上

篇二十九：讀後感200字

讀後感大全200字

讀後感大全200字

利用寒假的時間，我看完了全套《森林報》。看完後，我有很深的感觸。

《森林報》的作者是維?比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊，記敍了森林裏一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林裏度過，有“森林啞語翻譯者”和“發現森林第一人”的美譽。比安基用輕快的筆調，易懂的語句講述了一些森林裏動物的習性、特點和植物之間的爭鬥，還有一些農場裏、打獵時的奇聞趣事。比安基細緻地、仔細地觀察着森林裏的一草一木，它們輕微變化，比安基總會將它改成一個小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學道理。

我們為什麼不可以學學比安基的細緻、仔細觀察生活中不起眼的小事這個優點呢?我經常粗心大意，常常一次考試下來，錯字都得一籮筐，被扣個六、七分，如果我再認真地檢查幾遍，還會付出那麼慘重的代價嗎?所以，我要從明天開始，不，從現在開始，認真、細緻地做作業、考試，減少錯別字。

瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風中的落葉，寒冬裏的飄雪――在田野，在城市，都吸引着我們去親近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會發現生活是那麼美好、有趣。這本書裏不僅有一些有趣的故事，還有一些科學知識，感興趣的同學可以找來看看哦。

我曾經讀過一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個獵人剛從帳篷裏走出來，就看見遠處有一隻又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵-槍要獵殺它，藏羚羊並沒有逃跑而是跪下請求獵人別殺他。可是，這個獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開膛破肚才發現藏羚羊肚中有小羚羊，那隻母羚羊做着一切都是為了小羚羊!從此，獵人由於覺得罪孽深重消失在了大草原!

讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動久久不能平靜。

母藏羚羊為了小藏羚羊是如此的拼命，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個在地震中發生的故事。

那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識到地震馬上要來了，她立刻抱起寶寶往外跑!可是，已經來不及了，又一陣劇烈的震動，使天花板落了下來，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點空間。過了一會，寶寶突然大哭大鬧起來，原來是該給寶寶餵奶了，媽媽有抱起寶寶給他餵奶。可是，幾次下來媽媽一直沒有進食沒有母乳了，媽媽又只好咬破手指餵給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來血已經幹了，寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時她看見了遠處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動脈割去。一時間，血噴湧而出，寶寶貪婪的'吮吸着血!三天後，救援人員找到了這對母-子，這時寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個手機，上面寫着：“寶貝，如果你幸運的活了下來，你一定要健健康康的活下去，因為你是我在這世界上唯一的牽掛!”

多麼偉大的母愛啊!想想這些，我們有什麼理由在家裏為一些雞毛蒜皮的小事而跟媽媽爭吵呢?

【擴展閲讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀後感[1]”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敍文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敍事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感裏只能論述一箇中心，切不可面面俱到，所以緊接着便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。

第四、敍述要簡

既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章裏就要敍述引起“感”的那些事實，有時還要敍述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了“敍”。但是它不同於記敍文中“敍”的要求。記敍文中的“敍”講究具體、形象、生動，而讀後感中的“敍”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敍述不簡要，實際上變成複述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀後感

格式

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閲讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是――《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。

三、要密切聯繫實際，這是讀後感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敍述，抒情三結合。

五、敍原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。

八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯繫自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀後感的注意事項

①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脱離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感

(1)引――圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概――概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議――分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容後，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4) 聯――聯繫實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯繫實際，既可以由此及彼地聯繫現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯繫現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處着眼，也可以從小處入手。當然在聯繫實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有説服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結――總結全文，昇華感點。“讀”的內容不放鬆。

以上五點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善於靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或

篇三十：讀後感200字

讀後感200字

額，185個字了，你自己可以斟酌改改再加點(比如再摘抄一首寫一二句感想就行了)。如果有幫到你，請採納，謝謝O(∩_∩)O~~純手打版本，其他人請勿複製粘貼。

好雨知時節，當春乃發生。春雨，潤澤的是物。愛，滋潤的則是心靈。讀冰心先生的《繁星》、《春水》，領略的就是那小桔燈般的愛光的照臨，重温生命有極、愛心無價。最愛那首：“童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的.微笑”，它觸動了我們心中對於童年的美好回憶。讀冰心先生的文字，你會體會到“友情”、“家人”、“母親”、“孩子”…是一個個多麼美麗甜柔的“名詞”！有了愛就有了一切！

篇三十一：讀後感200字

看了《居里夫人傳》之後，知道瑪麗居里在青年時期是屈辱而期盼的。瑪麗始終都堅持自己的信念：不能讓任何人、任何事打倒自己。不管遇到任何人或事都就要堅定的自己的信念，而這些都得從小培養，不管在她的人生遇難中，還是在她的研究中，都能把這些發揮出來。而在她求學的過程中也是艱難的。不管在這過程的路多難走，瑪麗都堅持了下來，這些都讓我明白從小要培養出良好的品性和品格，在磨難面前不能低頭，要勇於去面對它，去克服它。這些磨難也會幫助你成功。

篇三十二：讀後感200字

讀後感15篇，200字

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?1月14日私募基金內幕傳聞.

?11月12日

?黃金避險需求萎縮金價跌落.

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?1月14日要聞解讀及市場傳聞

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篇三十三：讀後感200字

這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的'生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿？廖沙的心裏留下了深深的烙印。這本書讓我瞭解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

《海底兩萬裏》讀後感

這幾天，我看了一本《海底兩萬裏》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。？他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。？多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小説，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不能膽小怕事！

《假如給我三天光明》讀後感

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要後退。海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑着超人的毅力，不但學會了説話，還學會了五種語言文字！她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！一個人只要胸懷大志，並不懈向着目標努力奮鬥，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質！

篇三十四：讀後感200字

這故事講述了福貴的一生，活着讀後感。他是地主的兒子，娶了城裏一個有錢人的女兒，過着無憂無慮的生活，每天都進城裏的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終於有一天賭光了家業一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應，他是地主，是敗家子。地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城裏抓藥，沒想到半路上被反動派部隊拉去當兵。在戰場上九死一生，當他幸運歸家時，女兒卻已經成了啞巴，母親死了，家裏一窮二白。福貴的兒子意外身亡;後來女兒好不容易嫁了出去卻因產後失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了，故事結束了……福貴經歷了人生最大的痛苦，當他看着親人離自己而去時，心底那時就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇蹟般地挺了過來，依然樂觀豁達地面對人生。

篇三十五：讀後感200字

《女生日記》是我最喜歡看的書之一。看一本好書當然要有收穫，下面，我就説説我讀了這本書後的感受吧！

本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，吧女孩子渴望長大又害怕長大的心情刻畫的入木三分，充分展示了少年兒童成長的快樂和煩惱。以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示女生心中的好多祕密和羽化成蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發人深思。

心動不如行動，?靡蠶肟純戳税傘?―

篇三十六：讀後感200字

我讀了一本書。我給你們説説。

《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活 在密室裏，每天只能吃一些爛土豆。在漫長的25個月裏，她用她的筆記錄了她在密室裏每一 天的成長經歷，並對戰爭、反猶太人主義、與父母的關係、宗教等問題進行了反思，悟出了 深刻的人生道理。

如果你自身陷入不幸，又不知道該怎麼辦，你要你就更失落了。但是，不幸之外總還有美好 的事物，就是在不幸之內也有美的一面。

這是我的讀後感。

篇三十七：讀後感200字

《安妮日記》是我看過的最好看的一本小説，作者就是安妮。佛蘭克。安妮留下來的日記也就 是所謂的《安妮日記》，是第二次世界大戰期間納粹迫害猶太人最佳見證，同時我相信安妮 有驚人的毅力和勇氣。安妮日記裏讓我知道了安妮一家原來居住在德國法蘭克福市，納粹統 治期間全家遷移至荷蘭阿姆斯特丹避難。

為了躲開納粹的迫害，安妮一家躲在密室裏，密室 就是安妮爸爸的辦公室，度過了兩年的隱蔽生活，但是最後安妮一家遭到被捕，只有安妮的 爸爸活了下來。我覺得安妮死了真是很遺憾，但是她活得很有意義。

篇三十八：讀後感200字

猶太人的命運太慘了，讓我們不禁為他們但憂。為什麼有民族歧視？為什麼猶太人的命 運如此？

這本書是經典的二戰實例。一是講二戰期間，人民受到的災難大。二是講安妮一家，範丹 先生一家和彼得的藏匿者生活，這些人每天過着水深火熱的生活，天天槍彈雨林。每一次炸彈 爆炸，每個人提心吊膽的，生怕那一棵炸彈會落在這座樓上面。後來荷蘭警察發現這個藏匿 處，8個猶太人全部被捕。8個猶太人就剩安妮的爸爸，在以後的日子裏，安妮的爸爸大力傳 揚女兒安妮的日記及其中的信息。

這本書讓我懂得了不能歧視民族。

篇三十九：讀後感200字

我讀了安妮日記以後有很大的啟發。

這本書的作者是安妮?弗蘭克是德籍猶太人，1929年6月12日生於德國的法蘭克福。她的 父親奧托?弗蘭克經營着一家公司，家中有母親和姐姐一家四口過着安寧的生活。

1942年6月12日，是安妮的13歲生日。這一天，他收到了一本精美的日記本。她開始寫日 記，並給日記本起了一個叫吉蒂的名字。

一個十六歲的少女，最大的願望是當一名記者和作家，卻因為希特勒發動的一場邪惡的 戰爭，於花季之齡死於納粹集中營。日記是安妮在遇難前兩年藏身於密室中的生活和情感記 載。

它的特點是內容非常的簡練樸實。看完本書，希望安妮在天堂幸福快樂，一路走好。

篇四十：讀後感200字

讀僅有一個地球有感

地球是我們生存的家園，是為我們供給棲身之地的母親。

地球以往是多麼美麗，是多麼的年輕漂亮，可如今她變了，變得灰濛濛的，變得衰老了。

此刻清澈的河水被工廠排放的污水染成了黑色；成片的森林被狠心的人們砍伐的一乾二淨；可愛的小動物也讓殘忍的人們端上了餐桌，進了人們的肚子裏了；新鮮的空氣變的渾濁了；藍藍的天空也變成了灰色。

地球的未來關係之我們的子孫後代，如果我們不斷的破壞地球，不加節制的開採破壞自然資源，在不久的將來，我們的地球就將變成無資源社會，人類也就走到了生命的盡頭。所以讓我們來保護地球，造福地球，讓地球長期為我們人類作貢獻吧！

篇四十一：讀後感200字

讀《我要做個好孩子》有感

我喜歡的書有很多，可是我最喜歡《我要做個好孩子》這本書了。我喜歡金鈴，因為她善良，可愛，可是，她的媽媽卻認為她是一個壞孩子。

金玲雖然成績不好，可是從不欺負弱小，反而還樂於助人了呢！又一次，她把一個叫倖幸這個沒家的小女孩兒領了回家，十分細心的照料她，為了讓倖幸能夠留下來，金玲在這次考試中得了98的高分。聖誕節快到了，為了讓倖幸有一件稱心的禮物她熬費了苦心，買到了一個連自我都沒有的芭比娃娃送給了倖幸，金玲不像倪志偉雖然成績好，可是總是欺負人，像他那樣的人是沒有正義的朋友的。

讀完了這本書，我意識到童年的短暫。金玲的童年雖然失去了，但我相信童年的友誼和幸福永遠保留在她心中。

篇四十二：讀後感200字

《倔強的小紅軍》讀後感

這篇課文記敍二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受飢餓和疲憊，又不肯理解別人照顧而犧牲的事。一個本應當坐在教室裏讀書的孩子，卻勇敢地走在長征途，一個本應當生活在大人＂羽翼＂下的孩子，卻堅強地選擇了保護大人。讚揚了小紅軍一心為別人着想，把困難和危險留給自我和寧可犧牲自我，決不拖累別人的高尚品質。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。

篇四十三：讀後感200字

《笨狼的故事》讀後感

笨狼是一隻傻得可愛的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公，這本書把笨狼的傻里傻氣描述得很可愛，讓人哭笑不得，還惹人喜歡，使人難以忘懷。他傻在哪兒呢？答案就在聰明的小偷裏面。你們看，要是笨狼沒去過聰明兔家，紙條怎樣會在他家呢？再説他怎樣明白漫畫書在桌上呢？這不是“此地無銀三百兩，隔壁阿二不曾偷”嗎？我們不能向笨狼學習，否則聰明反被聰明誤了。

篇四十四：關於讀後感200字

書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望着落葉，身體一天不如一天。她説：“當樹葉落完，我也要死了。”

一位老畫家知道以後，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。

我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨着“山重水複疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸.

篇四十五：關於讀後感200字

今天，我讀了白雪公主的故事，這個故事對我的印象最深刻。我最喜歡白雪公主，最討厭惡毒的王后王后有一面魔鏡。新王后想害死白雪公主，第一次是讓獵人把白雪公主殺死，再把白雪公主的心和肝帶回來給新王后看。但是獵人不忍心殺死白雪公主，就把白雪公主放了。就殺死了一頭野豬，把野豬的心和肝帶給王后看。她問魔鏡世界上的女人誰最漂亮，魔鏡回答説是白雪公主最漂亮。她想了三個辦法。她辦成了一個老太婆，分別用了絲帶、毒木梳和毒蘋果，但是都沒有把白雪公主毒死，反而讓白雪公主跟王子結了婚。讀了這個故事，我懂了一個道理，這個道理就是耍小聰明是不行的，總有一天會被識破。

關於讀後感200字範文二：《假如給我三天光明》讀後感

我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書使我記憶猶新。它講了一位十九個月大的時候因病失去視力和聽力，陷入聾盲啞的黑暗的小女孩：海倫凱勒。儘管她被奪去了視力和聽力，但上帝並沒有讓她孤獨的度過這悲慘的人生，而是為她指派了一位老師。他是海倫這一生的啟明燈，好似黎明的太陽，為海倫眼中的黑暗帶來了一絲光明，一絲希望。她就是海倫一生最尊敬安妮沙莉文。他曾幻想有過三天的光明，可是她卻無私的奉獻給了崇高的知識，無奇的生活，與身邊的朋友，她覺得每一分鐘都是那麼珍貴，她的每一分鐘都是那麼充實，那只是因為她是個盲人。她自己也在傳記最後寫道：不過我仍然相信，在所有感官中，視覺一定是最令人賞心悦目的。

不信你閉上眼睛五分鐘試試。

關於讀後感200字範文三：《亡羊補牢》讀後感

昨天，我讀了一則《亡羊補牢》的故事，對我的啟發很大，故事的內容是這樣的：

古時候，有人養了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數，羊怎麼少了一隻呢?他仔細地把羊圈觀察了一番，發現羊圈破了一個洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個洞裏叼走的。

鄰居知道了這件事，勸他修好這個破洞，牧羊人卻説，羊已經丟了，現在修羊圈，還有什麼意思呢!

第二天，牧羊人去放羊，一數，怎麼又少了一隻羊呢?他後悔沒有聽鄰居的勸告，他趕緊把羊圈裏裏外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

關於讀後感200字範文四： 格列佛遊記讀後感

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。

關於讀後感200字範文五：《觸摸春天》讀後感

我今年上四年級，要上五年級啦!四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這麼一小段：我沒有驚動靜，誰都有生活的權利，誰都可以長早一個屬於自己的繽紛世界，在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最後一段。寫出了作者在安靜的身上學到了很多學不到的東西，也就是：安靜雖然是個盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動了。

關於讀後感200字範文六：《我的媽媽從來不笑》讀後感

今天，我讀了《我的媽媽從來不笑》這篇文章，感受很深。

當我讀到，“爸爸，請你告訴媽媽，今天我在這裏當着所有人的面説“我愛她”。時非常感動。因為她的媽媽是植物人，但是她和爸爸都很愛她，給她擦身，按摩。把女兒在校的事講給媽媽聽。我想媽媽一定會激動地醒來，我為有這樣的母親而驕傲。

我自己也要親自幫媽媽捶背，幹家務活。在學校好好學習，考出好成績，讓媽媽高興。願所有的孩子關心父母，讓每個孩子的母親笑口常開。

關於讀後感200字範文七：《西遊記》讀後感

暑假裏，我讀了《西遊記》這本書。書中講的故事很有趣，前半部分講了，孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山的故事，後半部分講了，唐僧和他的徒兒們一起歷經磨難取得真經的故事。

這本書裏，我最喜歡孫悟空。它原來是隻石猴，後來通過自己的努力成為了美猴王。在取經的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，並且帶領其他人打敗了它們，保護師傅最終取得了真經。

我要向孫悟空一樣，不怕困難、勇往直前、不斷進步。

關於讀後感200字範文八：《醜小鴨》讀後感

自從，讀了醜小鴨這篇故事後，我深深的被感動了，自從醜小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他夥伴都欺負它。雖然，醜小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

醜小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天醜小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏着自己，當醜小鴨看見湖裏的自己驚呆了，原來自己變成了一隻美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什麼困難和折磨都不能退縮的道理。

關於讀後感200字範文九：《乞丐團仔》讀後感

今天我讀了乞丐團仔這本書，這本書主要講的是一個瞎眼的爸爸娶了一個精神有障礙的媽媽，和十二個孩子，走過他們的流浪生涯。

給了我們啟示讓我們知道什麼是貧窮。雖然乞丐貧窮，不起眼，但他們是有尊嚴的，他們能活在這跟世界他們就是好樣的堅強的。如果我們對他們懷着一顆善良而偉大心，他們就會得到自尊，把幸福的生命還給他們，讓他們已而得到一些幸福。讓我們在他們的生命上畫上幾道幸福的花。

關於讀後感200字範文十：《格林童話》讀後感

我非常喜歡看《格林童話》，裏面有很多好看的故事。其中我最喜歡灰姑娘的故事。灰姑娘的母親去世了。後母和兩個姐姐常常欺負她，讓她做最髒最累的家務活。王宮舉行宴會，仙女送給灰姑娘好看的衣服和鞋子。舞會上，灰姑娘和王子開心地跳着舞。十二點到了，灰姑娘必須趕回去。不然漂亮的衣服就會消失。灰姑娘匆忙間丟失了一隻玻璃鞋。王子憑藉着這隻鞋子找到了灰姑娘，灰姑娘成為了美麗的王妃。讀了灰姑娘的故事，我覺得是灰姑娘的善良感動了仙女，仙女才會幫助她完成心願。我們應該向灰姑娘那樣，不管在什麼樣的環境下，都要保持一顆善良的心。

關於讀後感200字範文十一：《三隻小豬》讀後感

小朋友和我一樣都看過《三隻小豬》吧，我很喜歡裏面的老三，很聰明、很勇敢、還很勤勞。哥哥們在玩的時候，老三每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面牆。哥哥們在一旁取笑道：“只有傻瓜才會這麼做!”。可後來大灰狼來了，老大和老三的房子都沒有經受住大灰狼的攻擊，只有老三的房子結實牢固。

每次我看過這個故事，都在想我自己做事情，有點像老大和老三，馬馬虎虎，爸爸媽媽總是説我：做事要有耐心。唉，所以我每天要多讀幾遍《三隻小豬》，提醒我向老三學習。

關於讀後感200字範文十二：一百個中國孩子的夢讀後感

這本書，講了中國孩子四歲到十五歲的夢。 我讀了，覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是嚮往的;十一歲孩子的夢是奔放的;十二歲孩子的夢是科幻的;十三歲孩子的夢是廣闊的;十四歲孩子的夢是童話的;十五歲孩子的夢是成熟的。他們各有不同，奇奇怪怪，讓人讀了以後有了仔細聯想，身臨其境的虛幻感覺，十分美妙! 它是一部以夢幻為雙翼，更充分更自由地展示孩子的心靈空間的長篇小説。我深有感觸，故事裏有明朗的，神祕的，活潑的，甜美的，辛酸的，陰鬱的，明亮的......這些色彩就像是魔方上的小塊兒塊兒似的。它讓我感到更貼近。 其中，我讀的最興致勃勃的是十五歲孩子的夢。因為這裏面有指責，傷心，夢想，猶豫，香甜......雖然他的年齡最大，卻讓我覺得這些故事像小朋友的一樣可愛，充滿活力生機。但還是感覺比一般的年齡小的孩子更成熟，穩重，拿得起，放得下。