怎樣教育孩子演講稿(精選多篇)

第一篇：怎樣教育孩子愛學習

怎樣教育孩子愛學習？

( 廣漢市向陽學校黃成康)

每個孩子都是掉入人間的天使，但是如果教育不當的話，天使也會變成魔鬼。

小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所認為的“讀書、識字、計算”，而是表現為好奇、好問、好模仿。孩子愛學習的這些表現，許多大人沒有注意到，沒有好好珍惜，時間久了孩子就失去了學習的積極性。當孩子該上學開始真正的學習的時候，家長們才發現孩子不愛看書學習了。

孩子是學習的天才，再笨的孩子都是愛學習的，只不過學習的東西往往不是我們希望的罷了。孩子沒有按照我們的意願學習，其責任在大人，而不在孩子。是大人不恰當的教育引導造成的。大人要有良好的興趣和愛好，如果一個大人成天迷戀打麻將，你卻要求孩子好好讀書，是否有點説不過去呢？家長是孩子學習的榜樣！更有甚者，孩子從小就被大人拉下水，成了打牌的幫手，打得好，還會受到稱讚，孩子在這樣的家庭環境薰陶下，是愛學習還是愛麻將呢？

孩子的學習激情是被大人澆滅的。孩子實際上是愛學習的。每個孩子在幼兒期都會有一段時間特別愛提問題，這是因為他們開始對周圍的世界產生了好奇，自動的開始了學習，這段時間是孩子的學習萌動期，孩子有了學習的意願。細心的家長會抓住這個黃金時期，對孩子的問題百問不厭，如果不知道，還會跟孩子一起查資料，想辦法解決，這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學習和怎樣學習了。

在孩子學習習慣培養的過程中，最重要的一點就是要堅持。家長要有足夠的耐心，切不可一曝十寒。那樣對孩子的習慣養成很不利！愛心、耐心、恆心是培養孩子學習習慣的三大法寶。“愛孩子，這是老母雞都會的”，但是怎樣愛，如何愛，卻是一門學問。大人不恰當的愛，比如溺愛孩子，這反而會傷害孩子。愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，就是沒有靈魂的教育，沒有靈魂的教育，能培養出健全的人嗎?孩子的壞習慣都是大人教育失當造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行，行必果”，絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計謀得意洋洋，那麼明天你就會因為孩子學習懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現好，家長對孩子要多從精神上鼓勵，如果家長濫用“物質刺激”，對孩子學習習慣的培養，未必是好事。如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。

在小孩子的成長過程中，有多少選擇，在這些不合理的選擇中，孩子學會了放棄，放棄了愛好，放棄了學習，放棄了??，小孩子本來是喜歡書的，只不過被有的家長忽視了。上星期我到街上去，看見一個年輕的媽媽拉着個兩三歲的小女孩，經過書攤的時候，小女孩看見書，要賣。那媽媽卻説，賣了書，就不給你賣新鞋子了。這樣的家長，能培養出一個好孩子嗎？

“這麼簡單都不會，你真??”，這是很多家長愛説的一句話，説者無心，聽者有意，這輕描淡寫的一句話，對孩子學習積極性傷害極大，起碼讓孩子覺得自己很笨，產生自卑感，這樣的話聽多了，孩子還有學習的積極性嗎？還有能學好的自信心嗎？有這種心理的孩子還能指望他愛學習嗎？

家長要重視一日三餐對孩子的影響，假如大人因為早晨貪睡懶覺，不給孩子準備早餐，那麼你在孩子幼小的心裏留下的會是什麼呢？孩子會認為你不愛他，不重視他，不關心他的健康，他在學習時還有勁嗎？另外，大人早晨貪睡懶覺，也會給孩子留下一個壞印像，孩子會慢慢變得懶散，頹廢，甚至不求上進。 家長要學會講道理，當然不是大道理，一些簡單易懂的道理就行，對孩子的教育也必須講道理，教育孩子不是我們一朝一夕能夠完成的，所以我們一定要有耐心，靜下心來堅持不懈。作為家長，為了孩子要儘可能的多在孩子身上下點工夫。用道理培養的孩子，才會是一個講理的孩子。如果大人的教育方法簡單粗暴，孩子身心受損，將來的苦果只有自己嚥下去。

教育孩子時不要濫用比，孩子的心理畢竟沒有成熟，小孩子最反感大人拿別人家的孩子和他比，大人們最喜歡拿自己孩子的缺點和別人家孩子的優點比，大人眼裏看見的也許是別的孩子的優點，而忽視了自己孩子的優點，這對孩子是不公平的，人無完人，金無足赤，再糟糕的孩子都是有優點的，只不過你沒有發現罷了。

學習應該是愉快的事情，如果在孩子的學習活動中經常有不愉快的事情發生，就容易產生學習陰影，孩子會變得不愛學習。大多數孩子的學習主動性要不斷的激勵，才會有前進的動力。如果缺乏內在激勵機制，學習會感到沒勁，學習興趣就會下降，學習效果肯定要受影響。

大人應該與孩子經常交流，比如一起玩，做遊戲，從玩和遊戲中觀察孩子，瞭解孩子喜歡什麼，不喜歡什麼。大人要抓住機會加以引導，培養學習興趣，家長應該儘可能根據孩子的興趣確定培養目標，而且目標要具體，大人對小孩子有明確的培養目標，以後的活動就圍繞興趣開展，持之以恆，堅持下去還怕沒有收穫嗎？能發現孩子的優點，並且開發孩子的優點，揚長避短，這才是優秀的家長，也會是成功的家長。

第二篇：習作——怎樣教育孩子

有個美國小孩問他爸爸："我們很有錢嗎?"爸爸回答他 "我有錢，你沒有。"所以美國小孩從小就會自己努力，等繼承了父輩祖業，也會如此傳承，幾代過去，就成就百年企業。

有個中國小孩問他爸爸："我們很有錢嗎?" 爸爸回答他 "我家有很多錢，等我死了，這些將來都是你的了。"所以，中國富人小孩，從小就被嬌慣壞了，爹還沒死，他們就開始大把花錢，整日無所事事。等到他們接手了父輩產業，很快揮霍殆盡。所以，古語云：“富不過三代。”

下面看一個故事，就可以更好了解中西方在對待孩子教育的差異。

去年暑假，一箇中國朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗家，説要讓兒子見見世面，請瑪麗照顧一下，因此，瑪麗就開始了她對一個未成年男孩的「照顧」~

剛從機場接回男孩，瑪麗就對他説了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑期生活，你爸爸託我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活並不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時起牀，我不負責叫你，起牀後，你要自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完後你得自己把盤子和碗清洗乾淨，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那裏，你的衣服要自己去洗，另外，這裏有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地方決定要去哪裏玩，我有時間可以帶你去，但若沒時間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩。總之，你要儘量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做，希望你的到來不會給我增添麻煩。”

13歲的小男孩眨著眼睛聽着這位不許自己叫她阿姨，堅持要他直呼其名---瑪麗的一番言語，心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家裏，他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。

最後，當瑪麗問他聽明白了沒有的時候，他説：“聽明白了。”

是啊，這個阿姨説得沒錯，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經13歲了，是個大孩子了，已經能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。

第三篇：怎樣教育孩子

演講稿

四二班學生顧辰月家長陳慧

我是蓮溪國小四（2）班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面，我也沒有什麼特別的方法，只有一些自己的心得體會，在這裏和大家一起分享。

首先，先説一説我的孩子顧辰月，她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。

我平時是這樣教育孩子的：

在學校，上課必須認真聽講，抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽，回家付出雙倍的勞動都不行，而且還養成了壞毛病，以後也不能迫使自己認真做事。

作業必須認真完成，要求孩子在規定時間內高質量的來完成。孩子在做作業時，家裏必須保持安靜，沒有騷擾。家長必須做到，孩子在學習時，不能看電視、聽音樂，避免影響孩子。

每天認真檢查孩子的家庭作業，發現錯誤要求及時改正。 在輔導孩子學習時，不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。 每週五下午放學是孩子的自由活動時間，讓孩子好好放鬆一下。 每年的暑假和寒假讓孩子旅遊二三次，增進孩子的社會知識面。 在業餘時間讓孩子多讀點課外書籍。

最後，我認為，孩子的每一點進步，其實跟老師的教育，孩子的勤奮好學是分不開的，家長只是起個監督作用。

在這裏，我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經常和老師溝通，瞭解孩子在學校的表現來配合老師，共同把孩子教育好，培養成才。

第四篇：怎樣教育孩子

怎樣教育孩子 在家庭中如何培養教育孩子的問題,對於我們家長來説是一個非常嚴峻和複雜的問題.俗話説孩子的第一個老師是父母,那麼家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發展和成長,它和學校教育有着同等的重要性,兩者缺一不可.所以説家庭教育對於一個孩子的成長有着至關重要的作用.現在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強,自信心也很強,易於接受新鮮事物等.但是她們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告.而現在大多數孩子都是獨生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什麼好處.因此,作為家長在培養教育好孩子的同時,自己必須努力學習,努力提高自身的思想道德素質,給孩子有個好的榜樣,因為孩子從小到大,家長的一舉一動 ,一言一行都對其性格,品德形成潛移默化的作用.這對我們家長來説只有不斷地,時刻地嚴格要求自己,做到奉公守法,樂於助人,大公無私,講究文明禮貌.只有這樣,才能更好地培養教育好自己的孩子.下面我談談在家庭中我是如何培養教育孩子的.首先,在思想品德方(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)面,我經常告戒她要講文明懂禮貌,特別是對老年人要有禮貌.在公共場所要講究衞生,不要亂丟果皮,垃圾要放到垃圾箱裏.在學校裏要尊敬老師,上課要認真聽講,不做小動作,同學之間要團結友愛,要遵守學校的一切規章制度和學生手則等.如發現有不對之處及時給她指出,講明道理,及時改正.第二,在學習方面,我讓她在學好自身的功課之後,要多看課外書.在她上幼兒園的時候,我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班,比如識字班,書法班,繪畫班,看圖説話班等等,儘量培養她對學習的興趣,這為以後的上學打下了一定的基礎.上學之後,我又讓她參加學校舉辦的一些課外學習班,比如毛筆書法班,趣味數學班,電腦班等,以增加她的課外知識,充分挖掘她的一切潛在才智.另外,還給她買一些課外讀物和智力玩具,以擴大她的知識面.第三,在生活和動手能力方面,我儘量讓她做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經常讓她去做,比如掃地,洗小手帕,洗杯子飯碗,自己洗臉唰牙,穿衣服穿鞋子,整理自己的書包和學習用品等等.另外還給她買一些剪紙,沙畫之類的讓她做.以培養她的生活和動手能力.在做以上事情時,一開始做的時候可能會有這樣那樣的錯誤,這就要求我們家長要有耐心,不要去批評她罵她,因為你一旦批評了她,她的積極性就可能會消失,應該先表揚她,再耐心地指出她不對的地方,幫助她去完成.只有這樣才能充分地調動她的積極性,做好每一件事.第四,在娛樂和活動方面,在休息天當她完成好家庭作業,複習和預習好課文,看過課外書之後,允許她看一會兒電視,動畫片和玩一會兒電腦遊戲.平時一般不允許看電視和玩電子遊戲,做到早睡早起,加強身體鍛鍊.我有空還經常帶她去爬爬山,逛逛公園,每年帶她出去旅遊一趟,瞭解祖國的大好河山,以增加她的自然知識.以上幾點是我在教育培養孩子方面的體會,雖然我經常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在着許許多多的問題,因為我和她媽媽平時工作比較忙,她從小跟爺爺奶奶長大,經常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在着一些不太好的習慣,我現在正在逐步逐步地讓她改正,做一個德,智,體,美,勞全面發展

第五篇：怎樣教育孩子學習

怎樣教育孩子學習 怎樣教育孩子學習，就要充分發揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好成績，就必須提高孩子對學習的興趣。應着重一下幾點：

1、 從小培養孩子善於集中自己的注意力。

這對任何一種勞動，尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且，善於集中注意力的孩子學習起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。

2、孩子大一些時，比如三歲以後，應該給孩子一個安靜整潔的學習環境。

孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外，更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業。

3、.對孩子講話不要總是重複。有些父母對孩子不放心，一件事總要反覆講幾遍，這樣孩子就習慣於一件事反覆聽好幾遍。

當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。

4、從小訓練孩子善於聽的能力。聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。

會聽講對學生來説是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小説，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養專心聽講的好習慣。

隨着知識經濟時代的到來，科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨着巨大的挑戰。絕大多數的家長由於自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯繫，對子女的教育多是憑感情、憑經驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱、成績不好等現象，這種狀況怎麼解決呢？怎樣教育孩子學習呢？筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法：

一、 消除家長對子女造成的恐懼

國中階段是孩子們“翻坎”的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較着急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家説道：“孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水

- 1 -

平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。

二、 為子女建立自信心

發明家愛迪生，幼年求知慾很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什麼等於4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源於自信，自信心的樹立，來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有餘地。如：孩子問某字怎麼寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎？先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悦，從而建立起自信心。

三、 與子女一起成長，做子女的知心朋友

隨着社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地瞭解自己的子女，教育子女健康成長。

在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。“讓子女有出息”是家長永恆的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。

- 2 -