學會做人高二作文600字

做人是一個人一生永遠無法改行的行業。我想大家最熟悉的一句話就是：“人字易寫不易做”。意思就是説“人”字一撇一捺寫起來非常簡單，但要是想做一個讓每個人都喜歡的人確是不容易的。我們都要學會做人!下面給大家分享一些學會做人高二作文600字，希望對大家有幫助。

學會做人高二作文600字1

劉向説過：“善讀可以醫愚也。”讀一本好書，不僅能陶冶人的情操，更能都會我們智慧的處世之道。讀書不僅給人以樂趣，更給人以慰藉，給人以享受。“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”在這種交流中，我們學會了思辯、自省，獲得了高貴的靈魂。生命因為書香的陶冶而得以提升，靈魂因書籍的盪滌而至善至美。

因為讀書，我樹立了漫漫人生的目標。不知從何時起，我愛上讀史。歷史的教育讓我變得成熟，潛移默化地引導着我樹立了人生的目標。每當讀到秦檜、李輔國等亂世之臣時，我會拍案而起，怒不可遏;而每當讀到岳飛、文天祥的捨生忘死、視死如歸的愛國之舉時，我又會發出一陣由衷的讚歎，深深地為他們的壯舉所折服;而當我又領略到張居正這位深謀遠慮、雄才大略的救世之臣時，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。讀五千年的燦爛輝煌的古代中華文明史，我為身為一箇中國人而自豪，讀近代中國被列強肆意踐踏，人民處於侵略者鐵蹄之下，飽受屈辱的血淚史時，更激起了我的悲憤之感、愛國之情。從歷史中，我明白了什麼是善、什麼是惡，並努力地為做一個對自己、對他人、對社會有益的人而奮鬥，更明白了做新一代的青年，所面臨的重大考驗與必須擔負的重大使命與生活所必需的一種昂揚的鬥志、永遠不對厄運妥協的傲骨。

因為讀書，使我有了對詩人生的態度。讀陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”，我認識到內心平靜、超脱瀟灑、無慾無求也是一種物我兩忘、超然於物外的人生之真境界;讀劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的質量不由物質條件所決定，靈魂的高貴在於品德的高尚，在於對生活的熱愛，在於文化修養的提升，安貧樂道，也未嘗不是一種明義的處世哲學;讀范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，我又體悟到“國家興亡，匹夫有責”的真諦，讓我有了一種“不以物喜，不以已悲”的處世心態，不再因生活的瑣事而煩惱，不再因小小的挫折自怨自艾。因為讀書，我有了一種積極向上的坦然自得的人生態度。

為不斷從書籍中吸收精華，書籍才得以成為人類進步的階梯。因為書籍的教誨，我才能真正地不為外物所累，才有了一種俯瞰人生的高度。

學會做人高二作文600字2

每每來到校園，我都能聽到同學們朗朗地誦讀聲，充斥着整個校園。有的同學在書亭裏認真地看書，有的同學在整理筆記，還有的同學在圖書角里正津津有味地看着書……書香四溢，浸滿了整個校園。

書，寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。這其中有許多奧祕，許多祕密等着我們去發現，去探索。比如聰明的悟空，貪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。這幾個人物都反應出了許多人物個性。比如八戒，他貪婪，好吃懶做。這就告訴我們，做人不能太貪婪，這使我受益終生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任勞任怨，無私奉獻着。我想，這讚揚的不正是老師那無私奉獻，默默無聞的精神嗎?他們每天為我們批改作業，孜孜不倦的教導着我們。這種精神值得被人們讚揚。書，也是人們的好老師。它教會了我們許多人生道理，教會我們如何做人做事。閲讀，使我快樂，使我懂得了如何做人，去做一件正確的事情。學會學習，學會做人。

“兒童總是把自己灌進書中，隨着每個容器而改變自己的形狀。”閲讀，塑造了一個個活潑而天真的孩子。在每個不同的年齡階段中，悟出的人生或許都不同。或許，在我們小孩眼中，只覺得多做善事，好好學習就足夠了。每個人都有自己的偉大理想。大了，就得學會獨立。獨立，也是在社會立足的一個根本。這也十分重要。書，給予了我們許多知識與力量。

讓我們種下一顆閲讀的種子，讓書香浸潤心靈，以書為友，以書為伴。

學會做人高二作文600字3

今天，湘鄉迎來第一場春雪，滿天飛舞的雪花飄飄灑灑落在校園裏，給校園增添了無限美景。可是，我的心情卻一點也高興不起來，因為，我想起了昨天發生的那件事……

那一天，好心情一路伴隨着我進入校園。穿過操場，爬上樓梯，剛邁進教室一步時，突然，我的死黨賀鼎楊衝了過來，神祕兮兮的對我説：“待會兒找你有事。”我聽了，十分好奇，便趕緊放下書包，在樓梯間上等待賀鼎楊的到來。

不一會兒，賀鼎楊便出現在我面前。他十分鄭重地對我説：“現在我們快去206班!”我聽了，疑惑不解，歪着腦袋問其緣故。原來，早晨賀鼎楊來學校經過操場時，發現有人攥着10元好像準備去買早餐。突然，他的手一鬆，10元錢如一片枯葉般掉落在地上。熱心腸的賀鼎楊想跑去撿起10元錢，歸還給失主。這時，一個個子偏矮，身穿藍色大絨襖的同學以迅雷不及掩耳之勢踩住地上的10元錢，在原地東張西望，見沒人注意他，他便彎下腰來撿起，並放入口袋。看他這做賊心虛的樣子，賀鼎楊便知道他想將這10元錢據為己有。於是，賀鼎楊一路跟蹤着那位同學，最後看見他走進了206班的教室，再也沒有出來。為了不打草驚蛇，賀鼎楊邊來找我幫忙。

聽完賀鼎楊的經歷，我不禁大吃一驚，沒想到，在學校的教育範圍內，竟然還有同學做出這樣損人利己的事情。

二話不説，我們直奔206班。來到206班教室門口，我們趕緊透過窗口，尋找那位令人憎惡的同學。找到了!只見他捧着語文書，裝模作樣地讀着課文，還時不時地掏出那張10元錢，欣賞着他不費吹灰之力得來的“戰利品”。他居然還能這樣若無其事!我氣上心頭，找到了206班的中隊長王延峯，讓他嚴厲批評那位同學，並交出10元錢，歸還失主。王延峯聽完事情的來龍去脈，表現出一張不可思議的臉，帶着憤怒，走到那位同學面前，對他進行嚴厲批評。透過窗户，那位同學似乎死不賴賬，撒謊的時候連臉都不紅一下。這下可氣得王延峯火冒三丈，一拍桌子，吼了幾句狠話，也不知説了什麼，嚇得那位同學全身發抖，慢慢吞吞地掏出那張10元錢。

不一會兒，心情還未平靜的王延峯沉着臉將10元錢交到我們手中。告別王延峯，我們便將10元錢放在政教處。政教處的老師表揚了我們，還説會給我們班級加分，可我卻一點也高興不起來。

人的心靈其實並不壞，只是被金錢表面的魔力所迷惑。在這件事情當中，真正的罪魁禍首其實還是那張散發着令人難抗拒的吸引力的10元錢。

學會做人高二作文600字4

人生有很多道理，今天就讓我們一起來談談如何做人吧!

在馬路上，我們遇到垃圾時，是應該怎麼做呢?是沒有看見，還是彎下腰將垃圾撿起?這雖然是一件小事，但這卻反映了一個人的道德品質。裝作沒有看見的人，可能心裏在想：反正又不是我扔的，我為什麼要撿呢?撿了多麻煩，還會弄髒手，我幹嘛要去幹呢?反正清潔工人他們也會撿的，撿垃圾又不是我的責任，再説別人也會撿的嘛。而撿起來的人，可能心裏在想：雖然這是一小片垃圾，但它也會污染着我們的城市，我如果將它撿起來了，就會讓我們的城市少一片垃圾，也會讓我們的城市變得更加美麗，更加整潔。

在學校中，下課時，我們在走廊上走的時候，有沒有同學在吵鬧，有沒有同學在打鬧?當我們勸説那些同學時，那些同學們會不會虛心接受我們的意見?上課時，課堂上有沒有吵鬧的聲音，老師批評我們時，我們有沒有安靜下來，會不會再犯這同樣的錯誤?這也是一件小事，但也同時表現出了一個人是否尊重師長，是否會採納正確的意見呢?

在家中，我們自己每天是否完成作業後，才開始玩耍?我們寫完作業以後，有沒有想過要幫爸爸媽媽做一頓飯?讓他們下班回到家後不再忙碌和辛苦。吃完飯以後，我們有沒有想過，今天的碗碟由我來刷。讓媽媽的雙手不再粗糙，讓媽媽的身心不再疲憊。

同學們，讓我們做一個為他人着想的人，讓我們做一個尊重師長的人，做一個體諒父母的人，希望每個同學都學會做人。

學會做人高二作文600字5

一個國中生對於我説：“老師要我們學會做人。”難道我們這些學生不是人嗎?我們有頭腦，有思想，有五官，有四肢。我們天生就會思考，會説話的人，為啥還要“學會做人”

這的確是一個疑問，古人説過，“聖人千言萬言，知識教人做人”。曾國藩曾也碩果，“不為聖賢，便是禽獸”。他們所説的“做人”“聖賢”，都有着不同的見解，他們強調的是“做人”要有道德標準。隨着時代的進展，“做人”的內涵也改變了不少吧!

比如“聖賢”“好人”的標準，在今天都有不同的見解。友人説“大公無私的是聖人，先公後私的是賢人，公私兼併的是好人，先私後公的是庸人。損人利己是壞人”。有人説“考慮別人比考慮自己稍微多一點就是好人。”不過我認為，這個標準還可以再降低一點兒，就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。北京師範大學的一位教授把標準又降低了一點“下品一輩子損人利己的人，中品一輩子偶爾損人利己的人，上品一輩子都不損人利己的人”

對照這些見得，大家不妨對號入座，看看自己屬於那種人?你是大公無私。還是先公後私?是考慮別人和考慮自己一樣多?還是一輩子從不做損人利己的是?如果作到這些，你即使不像雷鋒，伍長霞等人那樣“毫不利己，當利別人”，也是一個了不起得好人了。

假若你是一個“損公利法”考慮別人總是比自己少，或者是一輩子損人利己的人，那麼你就危險了。你“做人”就值得懷疑了。雖然你有頭腦，四肢，但你也知識一個普通的肉身，而缺乏高尚靈魂的人。如果你是貪官，那麼你就是蛀蟲，如果你和壞人有所勾結，那麼你就是狼狽為奸。如果你搶劫殺人，那麼你就是惡毒的大蟒蛇，如果你是虛情假意，那麼你就是花花公子，如果你是別人身邊的一條狗，不講情理，一味討好，那麼你就是搖頭擺尾的哈巴狗……

正因為如此，惟利是圖，貪得無厭的人，稱之為禽獸。

你看，人和禽獸之問，僅僅是一紙之確，有的人靈魂底下，有的人靈魂亮麗，怎樣“做人”?關鍵是把塑造自己的靈魂罷了。

做人，是一種品格，一種姿勢，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧。

在人生的道路上，要作到豁達大度，不嬌狂，凡事都應該慎重對待，往往在小時上能過硬的人，在將來的大事上才有所作為。以一顆平常心來對待事物，那樣的你會生活得更加充實。

面對是非、善惡、美醜，堅持什麼，反對什麼;提倡什麼，抵制什麼，要知榮知恥，足有這樣，你才能做一個受人尊敬的人。