漫畫的啟示五年級作文600字（多篇）

漫畫的啟示五年級作文 篇一

前幾天，我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡單，卻不禁讓人深思。

漫畫中，在一個母子上車處你會看到使人感到奇怪的男人，他們本來是不屬於“母子”這個行列中的，可是他們卻像泰山一樣，沒有絲毫要移動的樣子，而且他們還把這個行列中本來的人擠到一旁，還心不慌手不亂，看來這對他們來説已經習慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫生。他們可是最有涵養的了，難道他們也不認識“母子上車處”這五個大字嗎？他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎？

其實在我們的日常生活中，這樣的人也不算少見了，比如在商場中我們經常能看到食品區中有禁止試吃的牌子，可是偏偏有些人打破規律，只為了嚐嚐好不好吃，如果不好吃，他們也不打掃，也不付錢。隨手一扔，扔在地上讓清潔工人打掃，還有在公交車上明明寫着禁止吸煙這幾個字，可經有人在公交車上吸煙，發出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”，如果每個人都有，那麼沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了，我也不想看見有人被“難聞的氣味薰死”。

所以我們今後不要學習那些自私，沒有公德心，更沒有愛心的人，讓我清新的空氣永遠保留在這個世界上吧！

等着乘涼漫畫的啟示作文 篇二

俗話説：“大樹底下好乘涼。”炎炎的夏日，在大樹下乘涼，是件多麼舒服、愜意的事啊！

而今天，我在漫畫裏看到了一幅圖，諷刺了不勞而獲的人。漫畫畫的是：一天，一位勤勞的農民伯伯在家門前栽了一棵小樹苗，剛栽完，正要提着水壺給小樹苗澆水，這時他看到另外一個人靠坐在小樹苗上，蜷着腿，便問道：“你在幹什麼？”靠坐在小樹苗上的人輕輕扭了扭頭，一副理所當然的表情，對栽樹的人説：“等着乘涼。”農民伯伯很吃驚。

看了這幅漫畫，你不禁會笑。笑過後，細細想想，感覺這漫畫有一種別樣的味道。要想“綠樹成蔭”，靠想靠等是想不來等不到的，要拿出實際行動，通過勞動去獲取。天下沒有免費的午餐，天上更不可能掉餡餅兒。買東西要錢，付出才有收穫，學習亦是如此，毫無疑問沒有平時點點滴滴的積累和努力是換不來皆大歡喜的成績的。正所謂：“一分耕耘，一分收穫。”

我表哥聰明好學，在一、二年級時學習成績在班裏數一數二，名列前茅，老師誇獎他，同學羨慕他，連爸爸媽媽都認為他是“天才兒童”，對他充滿期望，百般呵護。到了六年級畢業前的最後一個學期，因他爸媽買了部手機給他，他玩手機玩到入迷，陷進了手機挖的“坑”，他每天想：我這麼厲害，用得着學嗎？名牌大學非我莫屬。從此，他上課睡覺，一學習就叫苦叫累，下課後也總是放不下手機，學習一天不如一天，從名列前茅跌到不及格的局面。漸漸地，他對手機的痴迷已經到了一發不可收拾的地步，爸爸媽媽對他越來越失望。

有了理想就要為理想而拼搏，腳踏實地才是硬道理，成功的花朵是用汗水澆灌的。只有不斷努力，才能成為人生最大的贏家！

漫畫的啟示五年級作文 篇三

我曾在網上瀏覽到這樣一幅漫畫，它使我陷入了深深的思考。

這幅以《視若無睹》為題的漫畫為我們講述了這樣一個故事：一天早上，許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂裏昏昏欲睡。突然，一個孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們：“有小偷！”周圍的人們還沒弄明白是怎麼一回事，就發現在他們身邊，有一個凶神惡煞般的中年男人開始對一個孩子瘋狂地報復起來：“叫你多管閒事！叫你多管閒事！”他一邊説還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲閃着，他大聲向周圍的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可週圍的人不但沒有一個人伸出援助之手，反而還捂住自己的臉，假裝什麼都沒看見……

看了這幅漫畫，我的心情久久不能平靜。 面對社會上的醜惡行徑，一個小小的孩子尚能挺身而出，見義勇為。可週圍的成年人，卻熟視無睹，甚至冷漠無情。試想，如果照這樣發展下去，我們的社會風氣將會變成怎樣？有正義感的人還會在關鍵時刻挺身而出嗎！

人們常説：“行惡可怕，縱惡更可怕。”這種無動於衷的態度，實際上就是對壞人壞事的一種縱容！這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任，人們心中的安全感，甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會是怎樣的。社會秩序、道德維護需要每個人的正義感和公德心，需要每個人勇於出手，維護社會的正風正氣。我們決不能一邊感歎世風日下、人情冷漠，一邊對發生在身邊的醜惡、危險視若無睹！

如果每一位公民都能堅持正義，在他人遇到困難的時候應毫不猶豫地出手相助，勇敢堅決地與社會不良現象作鬥爭，歪風邪氣就無法抬頭！

“行惡可怕，縱惡更可怕！”——讓我們永遠記住這個真理，遇到不良現象，就要勇於出手給予打擊！熱愛我們的社會，就要用心、用情建設我們的家園，讓它更和諧、更温馨！

漫畫的啟示五年級作文 篇四

一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農夫與上帝》。

漫畫的大意是：一天，一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨，起初上帝不接受這個荒謬的請求，但在農夫的再三懇求下，上帝答應了他，最終農夫的稻穀顆粒無收。

故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農夫就好比我們的家長，稻穀就如同我們，在家長的保護和寵愛下，我們永遠不會感受到生活的殘酷，只會看到世界美好的一面。不經歷風雨，怎麼見彩虹？只有直面生活，經歷挫折，才有成長和收穫。

生活上，我是個衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。

有一次週末，爸媽有事兒不在家，我起來發現家裏啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、櫃子翻了個遍，發現寶了——一袋方便麪和幾個生雞蛋，我想來碗雞蛋麪，可又不知如何下手，最後就幹嚼了一袋方便麪撐了一上午。

學習上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績的，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒着我。學習中我也有時會鬆懈，會偷懶，結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎？

明白了這些，我想我會用行動來證明自己的努力。

等着乘涼漫畫的啟示作文 篇五

我非常喜歡看漫畫，有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也會讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。

一個夏日炎炎的下午，一位園丁伯伯正在種樹。種好以後，伯伯去拿水壺給小樹澆水，回來時看到他的小樹下面坐着一個人，伯伯説：你在幹什麼呢？等着乘涼。都説大樹底下好乘涼，這麼小的樹怎麼可以乘涼呢？這太可笑了。但我仔細一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎？他們靠着他人的勞動成果來獲得自身利益，這太可恥了。

課上老師説，她想到了一羣這樣的家長，他們拿走孩子過年的壓歲錢來獲取利益。

這也讓我想到了一些孩子，他們靠爸爸媽媽留下的財富坐享其成，他們不學無術，坐吃山空，是典型的啃老族。

這一位無私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰在一線的醫護人員，他們日日夜夜的給病人治療，做心理疏導，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿着厚重的防護服，一口水也不能喝，為了省下一套防護服，不能上廁所，每天穿着紙尿褲。

這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無私的傳授給我們知識，不求回報。

作為青少年的我們從小就要努力學習，不靠他人，要靠自己。練就過硬的本領，自食其力，靠自己的努力去爭取美好的明天，創造幸福的生活。

漫畫的啟示五年級作文 篇六

這是一個正值種樹的季節，一位叔叔在路邊種了一棵小樹苗，正準備給小樹澆水，卻看見一個人倚靠在小樹苗旁，把小樹都給靠彎了，他又生氣又奇怪，便問：“你在幹什麼？”那個人扭過頭，一副漫不經心的樣子説：“等着乘涼。”

看着這幅漫畫，我真是又生氣又好笑。你看看這個人，不給小樹施肥，不給小樹澆水，就想等着享受陰涼，都像他這樣小樹能長大嗎？不付出就想獲得回報，用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎？咦，我總感覺這個人有些眼熟，這是為什麼呢？原來，這種人在我的日常生活中大有人在呀！

記得有一次，班級進行大掃除，大部分同學在老師的帶領下幹勁兒十足，把教室打掃得窗明几淨、清爽舒適。雖然大家的臉上掛着汗珠，但是都露出了舒心的笑容。用勞動換來在美好環境中學習，怎能不開心？可偏偏有幾個人藉着打掃衞生區的名義在操場上瘋玩，遲遲不肯上樓，直到玩得滿頭大汗才回教室。回到教室，他們欣賞着大家的傑作，似乎也有屬於他們的功勞。結果可想而知，老師嚴厲地批評了他們：“如果都像你們這樣，我們有這麼舒適的學習環境嗎？”説得那幾位同學慚愧地低下了頭。

我又想起了《守株待兔》的故事。一位農民伯伯在田裏勞動，突然，有一隻兔子在奔跑中迷失方向，一頭撞死在他田邊的樹樁上。當天他美美地飽餐了一頓，從此便不再種地，一天到晚守着那棵神奇的樹樁，等着再有一隻兔子撞上去，可是奇蹟怎麼會再次出現呢？結果他的田裏長滿了雜草，莊稼顆粒無收，只能餓着肚子過冬了。

唉，夢想不勞而獲的人終將一無所有！

漫畫的啟示五年級作文 篇七

漫畫的特點是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小説。

在卷子上有一個漫畫。洞中出現一隻手，坑裏的人喊了一聲：“救命！”。另一個人從坑邊走過，帶了一個眼鏡，眼睛上寫着冷漠二字他説：“與我何干？”。看到這幅圖片，我不禁思考起來：這個路過的人很冷漠，沒有愛心。是一種我不幫你，你又能怎樣的樣子。

我的身邊也有這樣的人。比如，我的班裏有一位同學，不樂於助人，還嘲笑別人。有一次，班裏兩位同學去抱全班的書，本來書就很多，半路書掉了幾本。他剛好路過，可是卻沒有幫他們，反而笑着説：“你、你……你們怎麼這麼笨啊！”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學面色蒼白，我和旁邊那兩位同學和他們分了一些書，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來龍去脈，老師教育了他，之後他變得樂於助人，很讓人喜歡。

這幅漫畫讓我知道了：我們要做樂於助人的人，不要做冷漠的人。

漫畫的啟示五年級作文 篇八

我看到了四幅漫畫，裏面的內容讓我很受啟發。

放學了，小麗和小亮正走着回家的路。走着走着，他倆看到了一個垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這裏既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗説：“誰這麼不講文明啊！亂扔垃圾。”他又對小明説：“小亮，要不咱們垃圾扔進垃圾箱吧！”小亮卻説：“你先收拾着點吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。於是，他忍着刺鼻的臭味，冒着被蒼蠅的包圍，終於把垃圾清理乾淨了。正在這時，小亮拿起書包，拉開拉鍊，拿出一張紙和筆，還有膠。寫上了幾個大字，原來，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個辦法才行。最後，小亮把大隻用交貼在了垃圾箱上，寫着“文明——只差一步”，小麗看見了，連忙對小亮豎起了大拇指，説：“小亮，原來你是在寫這個呀！你真聰明，我要向你學習。”説完，倆人高高興興地回家去了。

這四幅漫畫告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進這一步，城市才會更美好。