平安校園工作總結(精選多篇)

第一篇：“平安校園”工作總結

五堡鎮支邊農場國小“平安校園”工作總結

上學期我校安全工作順利結束，回顧上學期工作，有上級領導的正確指導，有本校領導和老師們的通力合作，緊扣學校安全工作計劃，開展了一些有效的工作，現將上學期“平安校園”至今的工作總結於下：

一、完成工作情況

（一）、落實上級工作

1、落實上級下發的“學校突發公共衞生事件風險隱患排查”文件精神，認真組織自查。

2、貫徹上級“學校治安環境集中整治” 的文件精神，自查嚴重影響學校環境的不利因素。

3、積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發生率狀態。傳達宣傳 “安全生產月” 文件精神，創建平安、文明與和諧校園。

（二）、開展本校工作

為了使安全教育進學校、進教室、進課堂，我校始終堅持“一切為了孩子的安全”的工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，着重做了三方面工作。

（1）確保安定環境

1、調整安全工作領導班子，成立了以校長為組長，書記為副組長，其他中層領導為組員的的安全領導小組。分線負責，分班管理。

2、我校保安與保安服務公司簽訂了《保安合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。

3、加強校車管理，跟車教師每天簽名彙報跟車情況。

4、堅持每週安全隱患排查，及時提出整改措施。

5、抓住安全隱患，及時扼殺事端。

6、加強門衞管理，增強工作責任。

（2）加大宣傳密度

1、樓層增設警示牌，規範同學們各方面的文明行為。

2、更換“安全宣傳專欄” ，及時宣傳上級文件精神。

3、設立永久“安全知識櫥窗” ，教育學生嚴格遵守交通規則，注意食品安全衞生，培養應變各種突發事件的能力。

（3）開展多種活動

結合安全教育內容，對學生開展“三生教育”（ 即熱愛生活、珍惜生命、學會生存）。

1、確定9月為“安全教育月”德育系列教育活動，通過校園廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，注意人身安全，增強自我防範意識，共同維護學校安定環境。

2、安全知識進駐慶“六．一” 活動，通過節目提醒學生要爭做文明處事的小天使，爭當安全出行的好市民。

3、開展“愛路護路”學生家住鐵路邊上的學生我校每學期都會組織一次安全講解。

4、學期末進行暑假安全講座，對安全問題着重強調。

5、新學期開始，我校組織全校師生在多媒體教室觀看中央一套《開學第一課》，再次強調安全問題，引領全校師生打造“平安校園”

二、存在安全隱患

學生中玩鋭器的現象比較嚴重，很容易傷害他人。針對這一問題，我們已和各班班主任達成一致，這些危險利器堅決不允許帶入校園，確保每位同學的安全。存在的安全隱患，是我們現在主要的工作目標，在新學期裏，我們會嚴格按照計劃，全身心地投入安全管理工作，為創建平安校園而努力。

五堡鎮支邊農場國小2014年9月

第二篇：2014年平安校園工作總結

2014年平安校園工作總結

學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局，我校全體師生嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則，全面落實州、縣主管部門提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現了學校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標。

一、高度重視，把安全生產提到政治的高度去做

安全工作直接關係到師生的生命和財產，是學校工作的重中之重，所以上級領導也特別重視，紅頭文件一份接一份下達。我們學校也特別重視，絕不辜負上級部門和人民羣眾的期望與託付。校長一把手親自抓，每一份文件下來，都要召開校委會、教師會，將文件精神不折不扣地傳達到位，落實到位。

安全工作是繁瑣複雜的，它涉及到飲食衞生安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等等，等等，可謂千頭萬緒。面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領導小組：組長：張安宏

副組長：湛仁祥

成員： 皮傳偉、張永洪、程忠剛及全體班主任和保衞 領導與各成員都明確的分工，職責分明，並將安全工作

作為老師考評的一項重要內容，凡是安全工作出現大問題的，實行一票否決制。

一、認真貫徹上級文件精神，結合我校實際，不折不扣地做好安全生產專項工作。

我校在成立了領導小組之後，馬上共同討論研究，制定了計劃、實施方案、預案，定下指導思想、工作目標，分好部門、落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩步推進，紮紮實實。各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬於自己分內的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進行相應處理。大家既分工又協作，整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查，儘快發現，儘早整改，預防為主，安全第一。將安全工作作為常規工作，並列入課程表，作為一門功課來教來學。“安全”是我校出現最頻繁的詞語。

二、認真督察，及時整改。

1、全面宣傳。我們做到，每週老師例會向老師宣傳，每週一早操、週五放學向全體學生宣傳，每週班會課班主任和政治課教師將安全工作作為一項內容向學生宣講，每週一節安全課由相關老師或請來外單位相關人員上課，向學生宣講進行安全主題班會教育。形成了一個完整的宣傳網絡。請交警同志上交通安全課，請醫院和防疫部門同志宣講疾病防治知識和衞生知識，請派出所同志和綜治辦領導宣講法律知

識、自救知識。

2、督查到位。我校安排專人專項負責，每日督查，當天彙報（一般採取口頭彙報）。值周領導及老師全權維護學生安全，做到早、中、晚到位檢查，教室、宿舍、校園、食堂到位檢查。班主任對本班學生全權負責，不分時間、地點，要求勤查並充分用好班幹及積極分子，隨時掌握學生安全情況。同時，加強家校聯繫，共同護導和教育學生，確保做好安全工作。

3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發生。（１）防洪。這一年來，雨水較多，我校充分考慮到防洪的問題。經過排查，問題得到了解決。

（２）防雷電。春夏雷多，學校要求遇到雷電來臨，嚴禁學生外出，要求斷開網絡線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的功能室，都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象。

（３）防交通事故。經過排查，學校出口處為事故防範重要地段。所以學校決定放大周假時派出值日老師到點護送學生回家。對路邊搭載學生的無證車輛的三輪車、農用車也進行了勸阻。

（４）防治安案件事故。學校要求值日老師、安保人員上課期間，經常在校園內巡邏，放大周假的時候路口巡邏十五分鐘。

（５）防飲食中毒。學校制定了《安全常規》，禁止學生購買“三無”食品、黴爛變質的不合格食品，要求學生定點飲食。要求後勤處把好各類食品進貨關、加工關，對飲用水做好消毒工作，並作好記錄。一年來，後勤工作正常，無飲食中毒事故。

（６）防疾病。要求各班主任每天檢查，當天彙報，發現患者，及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療，沒有出現任何不良事故。一年內對學生和教師進行了乙肝疫苗注射和各種預防接種。

（７）防危房倒塌。學校是2014年新建的，沒有危房，但圍牆等也是我校經常進行排查及的地方，一年來沒有出現危房倒塌事故。

（8）實驗室用的易燃易爆物品、劇毒藥品設專櫃貯藏，雙人上鎖，專人保管，不存在安全隱患。

三、抓安全、強管理，重質量。

1、學校組織全校師生開展形式多樣的教育活動，利用校園廣播、專刊、板報、櫥窗、集隊集全等活動進行安全生產教育，使整個校園有濃厚的安全生產氛圍。

2、近兩期來，學校分別進行緊急疏散、消防安全、地質災害防範演練，每期一次，每次活動有組織、有領導、有計劃、有總結、有方案。活動井然有序，學生受教育受益匪淺。

3、學校門衞、安保人員和治安護校隊、政教處等相關人員密切配合，定時與不定時在校園內外巡邏、排查。

4、學生公寓、師生食堂專人管理，堅持每週或每月進行考核，納入班級、年級和教師個人績效考核，真正形成一個齊抓共管的局面。

5、安全生產工作主管人員做到各類資料、檔案規範管理，安全工作日誌記載、門衞出入登記、排查記錄詳細有序。

6、教師、學生安全教育心得體會每個人每期一篇。

7、安全系列責任書年初或學年初單位、部門、教師、學生、家長層層簽定，包乾到人，落實到位。

8、我校今年初被晴隆縣綜治委辦公室和教育局評為社會治安綜合治理平安建設工作先進校園。我校做好本校師生的安全工作，並及時向教育局彙報或請示。總之，我校全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產安全，得到了上級部門的首肯、師生和人民羣眾的稱讚。

晴隆縣文昌中英文學校

二〇一四年十二月三十日

第三篇：2014年“平安校園”工作總結

2014年“平安校園”工作總結

安全工作重於泰山，學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證師生的身體健康和生命安全，構建一個平安和諧的校園，在嵊州市教育體育局和長樂鎮中心學校的領導下，我校根據上級有關精神及規定，堅持齊抓共管，廣泛發動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻注意校園狀態，時刻做到警鐘長鳴。現將我校創建平安校園工作總結如下：

一、加強領導，落實責任

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發生。

1、提高認識。加強對新形勢下“平安校園”建設工作重要性的認識，認真研究，精心部署，根據校領導班子成員會議精神，切實加強組織領導，抓好職責範圍內的工作落實。

2、成立“平安校園”領導小組。領導小組以校長呂永華為組長、以副校長呂良為副組長，全體行政人員為組員，下設工作小組，安全管理處副主任為工作小組組長，總務處人員及各班主任為工作小組成員，做到有領導具體負責，有人員具體辦事，分工負責，責任落實到位，強化目標，對公共財產安全、防消防安全、網絡安全、交通安全、飲食衞生疾病安全、日常學生活動安全等加強管理，做到防患於未然。

3、健全制度。進一步健全和完善平安校園各類工作制度、排查處理制度及各種應急預案，及時傳達上級有關平安工作會議精神，認真落實各項平安校園工作任務。

4、加強督促檢查。學校堅持每月至少召開一次平安校園工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環節，及時研究整改，做到及時整改、

善始善終。

5、加強內部安全管理。在成立“平安校園”創建領導小組的基礎上，督促各處室規範內部安全管理，嚴格實施領導在崗帶班、教師輪流值日製度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來，加大安全管理力度。在節假日，做到有安排、有值班，杜絕了事故的發生。

二、管理到位，嚴格制度

1、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，及時消除各類事故隱患。一年來未發生任何重大安全事故。

2、開展普法教育，增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認真剖析不安全事故以及其導致的原因，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識。另一方面利用工作會議和假期組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識，增強保平安、促和諧的自覺性，為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。

3、加強了教師值班力度，每天保證有1位行政人員和3位教師值日。值班教師做到早到校，晚離校，對學生課間、中午等活動情況巡視、檢查。有事故及時處理並彙報。加強門衞保安力度，保證學校不出現無人值守的情況。

4、加強飲食衞生安全教育，學校經常教育學生不買不潔和“三無”食品、飲料，防止食物中毒。同時注重食堂的衞生保潔工作，維護校園清潔，教育學生有秩序、文明就餐，不浪費糧食。

5、加強交通安全教育，這是我校經常性的安全教育內容，教育學生自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成事故。禁止不

滿12週歲的學生騎自行車上學。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。

1、紮實做好日常安全工作。做好“11530”工程記錄，健全晨檢記錄、消毒記錄和因病缺勤病因追查與隨訪跟蹤登記記錄，按照統一的表格每天按時、如實記錄；嚴防意外事故發生，做到下課樓道、操場、器械區有教師值守，做到集會有人守護、學生外出活動有老師陪護；堅持做好疏散演練和逃生自救演習；落實安全工作責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。

2、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校重視安全工作，充分利用黑板報、晨間談話、班隊課、宣傳欄、手抄報、校園廣播、校訊通、安全演練等渠道和方式，積極向廣大師生進行各方面的安全宣傳和教育，增強全體師生的自我保護意識，提高自我防範能力。

3、加強家校聯繫，形成家校合力。我校重點對全校師生進行了全面多次動員，號召全體師生參與治理環境，重點清理衞生死角、周邊的衞生，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造衞生的宣傳，增強全體師生的防範意識。

4、加強同合鎮各相關部門的聯繫和協作。結合我校實際情況制訂相應的“校園及周邊環境專項綜合治理”活動方案。同時積極宣傳發動，認真排查和梳理校園及周邊環境存在的主要問題，制定具體的整治方案，明確整治重點。

5、紮實開展“十個一”主題宣傳教育活動。即製作一期消防安

全黑板報；每學期舉行一次專題安全教育會；開展一次學校衞生大整治；每學期開展一次安全主題班會：開展一次全校性安全知識競賽；每個專項活動前印發一份《安全告家長書》；每學期組織開展一次安全消防來火、逃生演練和“放心班車”逃生演練；舉行一次安全小報製作比賽；舉行一次安全（毒品）宣傳展覽；舉行一場安全專題講座。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識，切實擔負起監護人的責任，共同做好學生校外管理工作。

6、抓好季節性專項安全工作。2014年我校抓好每學期開學期間的“安全月”專項工作、春季和秋冬季流行性感冒德等疾病預防工作、春夏季節的防溺水主題教育、11月份的“校園及周邊環境專項綜合治理月”工作。

7、着重抓好“放心班車”管理工作。學校在抓好全體師生交通安全教育的同時，着重抓好“放心班車”管理工作，教育學生文明乘車。積極與xx車隊（xx集團）聯繫協商，並不斷改進“放心班車”運轉方式，對每一班次的“放心班車”都要有記錄，做好各項管理台帳。

2014年我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不(在好範 文 網搜索更多的文章)斷提高我校安全保衞工作水平。進一步加強安全宣傳教育，增強廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護能力，採取各種有力措施，繼續創造學校師生安全零事故。

xx鎮xx國小

2014年12月9日

第四篇：平安校園工作總結

藝術學院創建平安校園的工作總結

安全高於一切，責任重於泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提條件，也是學校可持續發展的基礎。一年來，藝術學院堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。創建“平安校園”一年來，我院兩千多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展創建“平安校園”中，學院積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用。

一、加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感

創建“平安校園”是關心大學生成長，關心教育事業健康發展的又一舉措。學院帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，瞭解創建目的意義，知曉創建標準過程，理解創建工作和學校常規管理的關係。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。

學院安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是學校行政會議，教師會議，還是學生會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育學生。宣傳欄定期做好海報宣傳、法制專刊，升旗儀式上進行安全教育，，每週至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導。學校利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認識、早預防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認識到安全工作的重要性、艱鉅性、複雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防範和自我保護的能力。

二、加強組領導，健全網絡，落實責任

為了確保創建目標的順利實現，學院成立了領導小組由分黨委書記，院長，各教研室主任、團團委、工會、輔導員、學生幹部為成員的領導小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到院長對安全工作負責，輔導員對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。

我們一直把安全列入各教研室、各專業、各班級考核的內容。與各個班級、學生一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。

三、加強管理，強化落實，積極防控

學院建立健全並嚴格執行各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衞生安全管理制度、學生宿舍管理制度、門衞管理制度和網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面並上牆，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、等安全設備是否齊全；定期檢查食品衞生安全及校園環境衞生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，並在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯繫，以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我院歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發生過重大刑事治安案件或羣體性安全責任事故。

四、強化教育功能，提高師生的創建意識

我院歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重於防患、杜絕隱患，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，印發致家長一封信，讓家長配合學校，形成家校聯繫，共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發相關宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離毒品和反對邪教，目前，學生沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。配合學校心理教育諮詢室，制定特殊生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡痴迷的學生進行教育，促其轉變。引導其擺脱低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課餘活動，發展個性特長，到目前，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。學校還積極提供一切優惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無後顧之憂，安心學習。

五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環境

學院認真貫徹落實上級相關部門關於周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入年度工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，檢查學校周

邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，通過治理，我們學校及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。

六、維護學院穩定，做好教學保障工作。

一年來，學院創建領導小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生違紀事件和不規範行為進行重點排查，並參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病和加強食品衞生安全工作預案、預防和處置校園突發事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，並組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立院長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監控，認真執行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態。認真貫徹上級計算機網絡管理的要求，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，及時發現封堵網上有害信息的傳播，確保校園網絡的安全穩定。

總之，在開展創建“平安校園”的工作中，我院積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作的具體任務、措施真正落到實處、發揮作用。今後，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建“平安校園”的新路子新經驗，為建設“平安和諧校園”作出應有的貢獻。

藝術學院

2014年6月23日

第五篇：平安校園工作總結

平安校園工作總結

自開展“平安校園建設”活動以來，在上級各部門的正確領導下，我校進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，突出重點，消除隱患”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內部秩序好，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩定、促發展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成安全文明校園而積極努力，現將近年來的工作總結如下：

一、加強組織領導，注重制度約束。

根據學校的實際，我們建立健全了安全工作組織。學校成立了以校長為組長，分管專幹為副組長的學校安全工作領導小組，制定了學校安全工作計劃，並通過安全網絡貫徹實施，層層落實到位，以求實效。 為此，學校制定完善了一系列規章制度，如《安全工作制度》、《學生安全管理制度》、《門衞管理制度》、《消防安全管理制度》、《值班制度》、《反恐防暴處置方法》、《傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。

二、加強法制教育，推進依法治教。

我校緊緊圍繞創建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衞生等宣傳活動，培養廣大師生的安全文明意識。二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請我校法制副校長上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行徵文比賽、演講競賽等多種形式的活動，着力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業法規；要求教師嚴格依法執教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。

三、加強常規管理，注重全面防範。

我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防範機制，力抓常規管理不放鬆。一是，落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度，堅持假期和夜間護校巡邏，實行24小時的全天候護校制，及時發現校園治安隱患並及時整改。對教學區實行封閉管理，並有專人負責登記檢查；二是，重視衞生安全。加強對學校食堂的管理和監督，認真貫徹執行食品安全法律法規，定期邀請衞生防疫部門的同志檢查食堂，確定專人

管理食堂；建立健全了學校傳染病報告預警機制，防止傳染疾病發生。三是，高度重視校園周邊環境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，淨化了校園周邊環境；四是，嚴格寄宿生管理。學校對住宿生建立完整的檔案，學校配備有男、女管理人員，與學生同住一幢樓，實行經常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴禁學生夜不歸宿；五是，切實抓好防火防盜工作。嚴禁學生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；在節、假日加強管理，每週至少進行一次教室、宿舍衞生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各樓道均安裝了應急燈，所有位置都有消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強管理，易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準；對重點部位安裝了自動報警和監視裝置；六是，重視信息安全。學校對計算機、電腦、傳真機及電化教學設備制定了管理和操作制度，配備專人管理；七是，及時化解校內矛盾。學校領導經常深入教學一線、深入教職工家中，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態之中；學校設立校長信箱，及時掌握學生的思想動態，分年級、分男女生安排解決學生反映問題的責任人，有針對性地做好學生的思想工作，防止學生心理上不健康的因素髮展。

四、加強德育工作，注重養成教育。

德育工作既是學校教育的主要目標，也是創造平安校園的一項十分重要的思想基礎。為此，我們在切實加強德育工作方面，採取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩定。

一是把德育工作制度化，學校在全校範圍內實行了“激勵賞識教育”。主要內容有，①、優化育人環境，創設激勵性學校文化；②、精心構建“心理諮詢室”，加強心理健康教育；③、建立三級教育潛質生檔案，實行德育導向激勵政策；④、設立“知心書屋激勵教育專櫃”，大力宣揚讀書之風；⑤、組織各班開展系列教育活動；⑥、改革教學理念，實施激勵性教學；⑦、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。⑧、積極開展豐富學校活動，提高校園生活質量，營造賞識教育之園。

二是，倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，採取形式多樣的活動，培養學生自救自護能力和意識。學校還定期進行突發事故應急疏散演練，增加實踐經驗。

三是，運用學生喜聞樂見的形式進行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感；開展“遠離毒品，珍愛生命”、“新生入校教育”、“反邪教及法輪功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育，幫助學生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。

四是，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。

為了貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，落實新邵縣教育局關於開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調查、出一期以廉政文化內容為主題的板報、讀一本有關廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節廉政教育專題課、寫一篇關於廉潔的體會文章、

編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。

五是，把德育工作與社會實踐活動結合起來。學校堅持“走出去”的方針，積極組織同學祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志願活動等活動，培養了他們的優良品質。

五、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。

一、加強心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。

學校設立了“心理諮詢室”，制定潛質生轉化工作制度，專門針極個別嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡痴迷的學生進行教育，促其轉變。引導其改正缺點和錯誤，做到追求真、善、美。

二、以學生會為載體，讓每一個學生成為教育的主人。

學校堅持以生為本，讓學生在自主管理過程中，充分發揮主人翁作用，培養自主精神和獨立意識。特別是加強對新生的教育管理，學生一進校，就從儀容儀表督查、重大集會、校園衞生、食堂就餐、起牀就寢到班級活動、社團活動的組織等，放手讓學生參與管理，充分發揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學生得到自我教育，滿足自我發展的精神需求，養成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在上級有關部門的領導與關心下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

但是，我們有充分的信心與決心，進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平，力爭用一到三年時間，為打造和保持平安校園而不懈努力！