飲用水衞生管理制度（通用多篇）

飲用水衞生管理制度 篇一

（一）保暖桶或鍋爐貯水衞生安全管理要求

1、水質符合國家最新的。《生活飲用水水質衞生規範》。

2、清洗人員和鍋爐工必須進行健康體檢，持證上崗。

3、定期清洗保暖桶或鍋爐並記錄。清洗時，宜採用流動蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房應加鎖，每日清掃，保持清潔，每週消毒一次。

5、定期對水質進行抽檢。

（二）桶裝飲用水衞生安全管理要求

1、桶裝飲用水生產企業有有效的食品衞生許可證，水質應符合桶裝飲用水標識的標準。

2、使用的飲水機有有效的食品衞生許可證或涉水產品衞生許可批件，對飲水機有定期清洗消毒的制度並予以落實。

3、飲水機消毒宜請專業機構進行，若學校自行清洗消毒的，從事清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，按清洗消毒規程操作並作好記錄。

4、清洗消毒使用的消毒劑有有效的衞生許可批件。

5、定期對水質進行抽檢。

（三）沙濾水衞生安全管理要求

1、使用的石英砂等水處理材料有有效的涉水產品衞生許可批件。

2、使用的輸配水管材、管件有有效的涉水產品衞生許可批件。

3、水質符合國家最新的《生活飲用水水質衞生規範》，定期更換水處理材料，並認真作好相關記錄。

4、長期停用，恢復使用前有管道清洗消毒記錄。

5、定期對水質進行抽檢。

（四）加強學校飲用水常規管理

1、使用符合衞生標準的飲用水，並按要求定期進行抽樣檢驗。

2、有專職或兼職人員負責學校飲水安全和水源的安全監測，發現異常立即停用並報告。

3、有專職或兼職人員負責對學校使用的制水、供水設備進行維護和保養。

4、開水温度必須達到100℃，並應保證學生足量飲用。

5、確保師生用水安全，井水、蓄水池必須密封加蓋，定期清洗水池、水管。

6、桶裝純淨水產傢俱備相關質資，重視飲水機的消毒管理，定期消毒。

7、加強飲水衞生健康教育，教育學生不飲用生水，提倡喝開水，發現水質出現異色異味等現象的應急處理辦法等。

飲用水衞生管理制度 篇二

一、執行有關衞生法律法規和規範性文件，自備水學校應配備專（兼）職飲用水衞生管理人員，確保學校師生的飲水安全。

二、學校生活飲用水及自備水源，應經當地疾控中心對水源水質監測合格後，方可作為供水水源。加強對水源的防護，使用的涉水產品及設施必須符合衞生要求和有關規定，學校直飲水必須檢測合格後方可提供使用。

三、定期對飲用水設施進行維護、保養，定時對飲水設施進行清洗和消毒。師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，並做好定期清洗消毒記錄。

四、從事二次供水的管理人員持有效健康體檢證明，使用的涉水產品應索取有效的衞生許可批件等有關資料。

五、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標誌的，並向供水方索取檢驗報告。

六、發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化，學校應立即採取應急措施，及時報告衞生及教育部門。

七、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。鍋爐房提供飲用的開水須保證達到100℃。提供給學生和幼兒直接飲用的開水應降温到60-70℃後存入保温桶。

八、學校應制定飲水突發污染事件的應急處理預案。要接受當地衞生監督機構的監督檢查和業務指導。

飲用水衞生管理制度 篇三

為進一步加強學校學生飲用水衞生，保障學生的飲水安全，依據《生活用水衞生監督管理辦法》、《學校衞生工作條例》、《中國小（幼兒園）食品衞生安全管理暫行辦法》等法律法規的要求，制定本管理制度。

1、明確專人為學生飲用水管理員。

2、教育學生養成不喝生水的良好習慣，堅持喝開水或礦泉水。

3、學校、班級要經常檢查學生的飲用水情況，並隨時教育學生不喝生水。

4、使用的飲水機有有效的食品衞生許可證或涉水產品衞生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。

5、從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，並按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衞生許可批件。

6、飲水機應遠離黑板，防止二次污染。

7、學校制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。

8、在校內醒目位置設置飲水衞生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即採取應急措施，及時報告衞生及教育主管部門。

飲用水衞生管理制度 篇四

一、處置飲水污染應急指揮領導小組：

1、成立學校飲食飲水安全工作領導小組

2、學校共配備兼職飲用水衞生管理員2人

二、應急處理程序：

1、在飲用過程中發現飲用水感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認後，立即撤收處理該批全部飲用水。

2、在全校範圍內樹立食品衞生安全意識、時時警惕飲水污染事件的發生，班主任發現可疑病情後，及時報告校衞生室，由校保健老師初步檢查確定，做出以下措施：

（1）觀察病情，對症處理。

（2）如確定飲水污染，做好以下工作：

1）初步診斷、治療、護理患病的師生。

2）立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，採取搶救措施。

3）立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯繫救治患病師生。

4）立即向上級有關部門報告。

5）收集相關病情信息、水源，協助衞生部門進行事件調查、處理。

3、學校主管領導立即指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救，向區教育局主管部門彙報，指揮以下部門工作：

（1）立即停止飲用污染水源。

（2）由校保健老師負責立即向上級衞生部門報告，報告時間間距離發病時間不得超過2小時。報告電話：社區醫院、區教育局和區疾病控制中心。

（3）負責保護好現場，封存一切剩餘可疑飲用水，保護好污染現場和飲用水留樣，防止人為地破壞現場，等候衞生執法部門處理。

（4）班主任負責協助校醫護理患病學生，如發現人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

（5）德育處做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校制定專人接受新聞部門採訪；協助學校領導做好善後處理工作。

（6）校衞生室要深入各班級配合衞生行政部門，做好流行病學調查。向學生了解飲水污染的經過，可疑飲用水、受污染人數，並預測發展趨勢。

（7）總務處做好後勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

（8）負責人要協助衞生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衞生部門的要求如實提供有關樣品。