中學“文明安全校園”工作小結(精選多篇)

第一篇：中學2014年“文明安全校園”工作小結

中學2014年“文明安全校園”工作小

結

安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是、與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

開學以來，在校領導的支持、督促和指導下，為保一方平安，協同各部門，做了一些具體工作。

一、收集、學習相關的文件、資料，瞭解工作的性質、任務和做好各項工作的意義，提高對這項工作的認識。

二、在片的條線座談活動中虛心請教、多多瞭解工作的職責範圍和學習他人的先進經驗，儘快熟悉相關業務。

三、開學初，結合局的學校安全情況的問卷調查，自查了問卷的各類項目，並提出存在問題和整改意見。

四、配合鎮綜合治理辦，小結上半年學校治安工作，簡要歸納如下。

1、在“依法辦學，以德治校”的辦學思想指導下，學校堅持了依法治校，有效提高了師生員工的法制意識；對世界觀形式階段的學生來説，有助於樹立正確的是非觀、培養良好的思想品德、自覺遵守守法，營造了良好的校園學習環境。

2、學校的崗位責任制，明確了各崗位的工作職責，健全了學校的各類規章制度。

3、開展法制宣傳活動，請司法局宣傳科同志來校作“依法規範行為、增強法制觀念”的法制教育報告，全校師生全部參加，增強了學法、用法、守法、護法的自覺性。

4、請交通局同志來校作“交通法規”的宣傳報告，提高學生遵守交通法規意識，提高自我保護能力。

5、針對學校周圍個體餐飲多、門口時有擺攤叫賣、東校門緊貼交通道路、時有各種車輛頻繁通過的狀況，會同公安、工商、市容等部門，加強校園周邊環境的社會綜合治理力度。

6、做好幫教結對工作。學校的黨、團員、積極分子、班主任與行為偏差學生結對幫教20餘人次，並進行行為跟蹤調查，確保了學生違法犯罪率為零的記錄。

五、學校田徑運動會期間，與教導處老師一起，多次排除校外無關人員的干擾；在值勤同學的共同努力下，共同維護好秩序，保證運動會的順利開展。

六、足球場瀉水道的多處塌陷、建築鑽探的殘留洞給安全帶來隱患，已向總務處彙報，將及時填補。

七、發現教室的鋼窗損壞，帶來行人、車輛的不安全因素，在總務處同志的努力下，及時修復。

八、食堂、集體宿舍、計算機房和化學實驗等部門是消防安全的重點。各部門都制定有嚴格的崗位職責和管理條例。

食堂工作人員在主管科領導下，嚴格遵守食堂工作人員崗位職責，分工合作、按規定操作，食源性食物的採購，有專人負責，嚴格把關；生、熟分開，餐具不外借。保證了食品的衞生、安全。

計算機房的使用，對任課教師和上機人員都作了明確的使用規定，並作出違反規定的處罰意見。有效地促進了機房的安全使用。

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化學實驗室的藥品及儀器只限於化學實驗使用，並作詳細記錄。對易燃易爆物品分開放置，劇毒品加鎖放置，嚴格把關。室外設置消防滅火器材，並定期檢查。

在抗擊“非典”的非常時期，採取了非常的防範措施。全校上下眾志成城，團結一致，提高警惕，自覺做好晨檢，科學防範，嚴防死守，不讓“非典”病毒侵入校園，保障了學校的正常教學秩序。

在學校處於改擴建的特殊階段，防止意外事故的發生是工作的重頭之一。加強宣傳力度，加強防範是全校教職員工的工作內容之一，見到車輛進出繁忙，學校組織力量維護安全。全校師生共同努力，克服工程給大家帶來的不便。教育學生遠離施工區域，禮讓進出車輛，避免意外事故的發生。

各部門在增強防範意識的同時，認真做好常規的安全檢查，不留隱患。及時更換、添置消防器材；新的宿舍樓建設已啟動，整改的措施將得到進一步的落實。

在“11.9”消防日的宣傳日子裏，宣傳消防的現實意義。利用課間“國旗下講話”的時間，進行“消除隱患，保障安全”的宣傳教育。製作張貼安全防火的宣傳畫。全校師生共做消防安全基礎知識練習卷，旨在廣泛宣傳、提高消防意識，提高防禦火災能力。

上海市鬆隱中學“創建安全文明校園”領導小組

xx年12月

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第二篇：中學2014年“文明安全校園”工作小結

安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是、與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

開學以來，在校領導的支持、督促和指導下，為保一方平安，協同各部門，做了一些具體工作。

一、收集、學習相關的文件、資料，瞭解工作的性質、任務和做好各項工作的意義，提高對這項工作的認識。

二、在片的條線座談活動中虛心請教、多多瞭解工作的職責範圍和學習他人的先進經驗，儘快熟悉相關業務。

三、開學初，結合局的學校安全情況的問卷調查，自查了問卷的各類項目，並提出存在問題和整改意見。

四、配合鎮綜合治理辦，小結上半年學校治安工作，簡要歸納如下。

1、在“依法辦學，以德治校”的辦學思想指導下，學校堅持了依法治校，有效提高了師生員工的法制意識；對世界觀形式階段的學生來説，有助於樹立正確的是非觀、培養良好的思想品德、自覺遵守守法，營造了良好的校園學習環境。

2、學校的崗位責任制，明確了各崗位的工作職責，健全了學校的各類規章制度。

3、開展法制宣傳活動，請司法局宣傳科同志來校作“依法規範行為、增強法制觀念”的法制教育報告，全校師生全部參加，增強了學法、用法、守法、護法的自覺性。

4、請交通局同志來校作“交通法規”的宣傳報告，提高學生遵守交通法規意識，提高自我保護能力。

5、針對學校周圍個體餐飲多、門口時有擺攤叫賣、東校門緊貼交通道路、時有各種車輛頻繁通過的狀況，會同公安、工商、市容等部門，加強校園周邊環境的社會綜合治理力度。

6、做好幫教結對工作。學校的黨、團員、積極分子、班主任與行為偏差學生結對幫教20餘人次，並進行行為跟蹤調查，確保了學生違法犯罪率為零的記錄。

五、學校田徑運動會期間，與教導處老師一起，多次排除校外無關人員的干擾；在值勤同學的共同努力下，共同維護好秩序，保證運動會的順利開展。

六、足球場瀉水道的多處塌陷、建築鑽探的殘留洞給安全帶來隱患，已向總務處彙報，將及時填補。

七、發現教室的鋼窗損壞，帶來行人、車輛的不安全因素，在總務處同志的努力下，及時修復。

八、食堂、集體宿舍、計算機房和化學實驗等部門是消防安全的重點。各部門都制定有嚴格的崗位職責和管理條例。

食堂工作人員在主管科領導下，嚴格遵守食堂工作人員崗位職責，分工合作、按規定操作，食源性食物的採購，有專人負責，嚴格把關；生、熟分開，餐具不外借。保證了食品的衞生、安全。

計算機房的使用，對任課教師和上機人員都作了明確的使用規定，並作出違反規定的處罰意見。有效地促進了機房的安全使用。

化學實驗室的藥品及儀器只限於化學實驗使用，並作詳細記錄。對易燃易爆物品分開放置，劇毒品加鎖放置，嚴格把關。室外設置消防滅火器材，並定期檢查。

在抗擊“非典”的非常時期，採取了非常的防範措施。全校上下眾志成城，團結一致，提高警惕，自覺做好晨檢，科學防範，嚴防死守，不讓“非典”病毒侵入校園，保障了學校的正常教學秩序。

在學校處於改擴建的特殊階段，防止意外事故的發生是工作的重頭之一。加強宣傳力度，加強防範是全校教職員工的工作內容之一，見到車輛進出繁忙，學校組織力量維護安全。全校師生共同努力，克服工程給大家帶來的不便。教育學生遠離施工區域，禮讓進出車輛，避免意外事故的發生。

各部門在增強防範意識的同時，認真做好常規的安全檢查，不留隱患。及時更換、添置消防器材；新的宿舍樓建設已啟動，整改的措施將得到進一步的落實。

在“11.9”消防日的宣傳日子裏，宣傳消防的現實意義。利用課間“國旗下講話”的時間，進行“消除隱患，保障安全”的宣傳教育。製作張貼安全防火的宣傳畫。全校師生共做消防安全基礎知識練習卷，旨在廣泛宣傳、提高消防意識，提高防禦火災能力。

上海市鬆隱中學“創建安全文明校園”領導小組

xx年12月

第三篇：學校2014年“文明安全校園”工作小結

安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

回顧我校近年來的綜合治理工作，簡要歸納為以下幾點。

一、領導重視

我校領導十分重視學校綜合治理工作，把綜合治理工作納入領導班子重要議事日程。分析研究學校的實際情況，制定行之有效的各部門工作職責；並與各部門的負責人簽約，做到各司其職、責任明確，為確保一方平安，全校共同努力。會同公安、工商、文化、衞生、市容等職能部門，加強對校園周邊環境的社會綜合治理的力度，大力開展創建“安全文明校園”的活動。

堅持以法治校，開展法制宣傳活動。在有效提高師生員工的法制意識的同時，對世界觀形成階段的學生來説，有助於樹立正確的是非觀，培養良好的思想品德，增強學法、用法、守法、護法的自覺性和提高遵守交通法規意識及自我保護能力。針對行為偏差生，有學校的黨、團員、積極分子、班主任做好幫教結對工作，並進行行為跟蹤調查，確保了學生違法犯罪率為零的記錄。

二、組織落實

為搞好學校的綜合治理，由校長親自掛帥，學校建立綜合治理領導小組、治安委員會、學生護校隊、消防安全工作領導小組、防火安全信息網絡、義務消防隊、民事調解小組、法制宣傳工作領導小組，健全了各類組織網絡，做到明確職責，責任到人。

三、防範措施有力

1、防患於未然是綜合治理的目的，除加大宣傳教育力度、健全組織網絡之外，進一步加強門衞、食堂、實驗室、圖書館、化學實驗室、計算機房等安全防火的管理，並設置消防器材。

2、進一步加強門衞制度，對外來人員的來訪要登記、簽單和不放行無故外出學生。

3、食堂嚴把衞生關，持證上崗，嚴守操作規程，保證食品的衞生、安全。

4、化學實驗室藥品及儀器只限於化學實驗用，並作詳細記錄。對易燃易爆物品分開放置，劇毒品加鎖放置，嚴格把關，並定期檢查。

5、圖書館要防明火，禁止吸煙、點蚊香。

6、計算機房要嚴格按規定使用，促進機房的安全。

7、學校充分利用每週一的升旗儀式（國旗下的講話）、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。

8、教導處組織學生觀看“中學生騎自行車”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看xx年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。

9、取得鬆隱鎮派出所的大力支持，協助整治校園周邊環境，淨化校園。

10、建立聯防互動網絡，經常與周路口街委、公安派出所及學生家長溝通與聯繫，掌握動態，搞好羣防羣治。

11、結合季節特點，抓好汛期防洪工作，發致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發生，保護學生安全。

12、重視“禽流感”預防工作。堅持一手抓預防工作，一手抓教學工作，兩手抓，兩手硬，把“禽流感”拒絕於校園之外。

13、新建的校舍將按消防要求配備設施和器材，學校在專用教學樓“多媒體教室”和“教工之家”添加了2只紅外線探測儀，這樣專用教學樓地110探頭有原來地6只增加到了8只，在門衞和校長室安裝了緊急報警系統，並配備了響應的防暴器具。

14、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。

四、消除隱患，防患於未然。做了以下工作：

1、針對學校周圍個體餐飲多、門口時有擺攤叫賣，時有各種車輛頻繁通過的情況，會同公安、工商、市容等部門，加強校園周圍環境的社會綜合治理力度。

2、及時更換教室等地方的破損玻璃，加固圍牆出現的漏洞。

3、對消防器材作了普查，發現過期的及時更換。

4、學校總務處堅持為教學第一線服務的原則，在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位，及時檢查學校中的各項設施，發現存在不安全的因素及時作出整改，諸如破損玻璃的更換、圍牆護欄脱落的日常維護等。

回顧近年來的安保工作得到上級領導的關心和支持。在校領導的重視和全校教職員工的共同努力下，安保意識得到提高，消防意識有所增強。對學校安保工作有了很大的促進，我們將在總結經驗的基礎上，查找存在的不足，及時予以整改與調整，使今後的學校安保工作做得更好。

上海市鬆隱中學“創建安全文明校園”領導小組

xx年12月

第四篇：五隊中學校園安全工作檢查小結

五隊中學校園安全工作檢查小結

接到縣局有關文件精神，及時的對全校進行安全隱患的排查、整改，確保將安全隱患消滅在萌芽階段。

針對文件要求，檢查了教室、宿舍、實驗室、餐廳內的滅火器、樓道的應急燈、警示標語，檢查了食堂的衞生狀況，要求每天的食品做到留樣，以備檢查，組織護送，加強學生上下學途中的護送。加強夜間查鋪、校內巡邏，定期檢查管制刀具、易爆易然物品，組織後勤工作人員檢查房屋，對危險房屋或問題處給予及時整改，我們還通過各種活動，加大宣傳力度。如：下發告學生家長書，要求學生注意交通安全，與學生簽定責任狀，組織行政領導、班主任上路疏散，教育學生如何規範行駛，通過國旗下的講話、演講、朗誦、“與陋習告別，與文明握手”簽字儀式，檢查網吧，請公安幹警來校做報告，講法律常識、青少年違法犯罪的有關案例。與教職工、各處室簽定安全責任狀，通過各種形式加強安全工作的管理和領導，確保安全工作落到實處。

在排查工作當中，校門前的河濱大道存在較大隱患，來往重載車輛較多，且沒有減速設施、警示標誌，給我們的管理帶來很大難度。

灌南縣五隊中學德育處

2014年4月11日

第五篇：橋頭胡中學校園安全工作自查小結

橋頭胡中學校園安全工作自查小結

我校按照縣政府、縣教育局要求和城區教育辦對校園安全工作的部署，堅持預防為主、防治結合，加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，統籌安排

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，學校成立以校長為組長，分管安全副校長、總務主任為副組長的安全自查領導小組，對校園周邊環境安全、校舍設施設備安全、班級學生安全、食堂小店衞生安全等進行全方位的安全監督和檢查。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將校園安全工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校制訂和完善了《寧海縣城區學校安全綜治工作目標管理責任書》《班級安全工作目標管理責任書》，通過與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責；將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度；貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時，學校還分發了《告家長書》，與學生家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

2、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不(請繼續關注：)斷完善充實。班級中班主任制定了有關安全的《班級公約》；寢室中制定了《橋頭胡中學住宿生管理制度（試行）》；門衞有《門衞工作職責》；食堂有《學校食堂衞生制度》；還有《消防安全管理制度》《突發事件應急預案》《防控傳染病工作應急預案》等。

三、齊抓共管，羣防羣治

學校安全教育工作是一項系統工程，需要學校所有部門、所有人員的通力合作，齊抓共管。

1、門衞安全管理。學校配備了一個門衞，兩個保安。門衞和保安對外來人 1

員實行登記制度，嚴格控制閒雜人等進入校園。保安穿着保安服，配備警棍，從早、中、晚對校園安全進行全方位檢查。門衞同時配備監控系統，對校園的動態進行全程監控，確保及時發現問題。

2、行政值周、值周班安全管理。學校有行政值周制度，每天安排兩位行政值周老師對全校的動態監控、處理，尤其是學生上學、放學期間，值周教師都時時在崗。本學期學校實行值周班制度，值周班級對全校學生的出勤、自行車安全、就餐情況等方面進行檢查、管理，協助值周教師做好校園安全工作。

3、食堂、小店安全管理。食堂、小店嚴把衞生安全關，從原料採購、運輸、貯存、加工到餐具用具的清洗、消毒、保潔，保證每一個環節的衞生和安全，密切關注食物中毒以及其他食源性疾患等。

4、其他安全管理。每週國旗下講話，學校政教處小結上週安全工作，每週週末學生放假，政教處再次強調安全事項；學校總務處每月對班級的財產進行安全檢查，確保班級的門、窗、桌、凳無安全隱患；各班把安全教育融入到形式多樣的班會活動中；學校邀請消防、交通安全相關人員到學校進行講座，強化學生消防、交通安全意識。

安全責任重於泰山！今後，我們學校將繼續強化學校內部管理，加強制度建設，建立整治與管理並重的長效機制，確保校園長治久安。

2014年10月29日