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問卷調查的實踐報告多篇

問卷調查的實踐報告多篇

問卷調查的實踐報告多篇

問卷調查的實踐報告篇1

一、調查課題:

創造低碳生活

二、調查人:

張紀巍 李晨琪

三、調查來源

1、居民生活問卷

2、網上查閲

四、調查目的

減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的污染,緩解生態惡化。

五、調查內容

1、現在基本情況及存在問題: 現代社會正處於高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。

2、什麼是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳不容易注意的幾點:

1.每天使用傳統的發條鬧鐘,取代電子鬧鐘;

2.在午休和下班後關掉電腦電源;

3.一旦不用電燈、空調,隨手關掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;

4.選擇晾曬衣物,避免使用滾筒式乾衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛鍊;

5.用節能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎自行車,或步行;

6.在使用電腦時,儘量使用低亮度,開啟程序少些等,這樣可以節電。

7.如果可以,儘量少看電視。建議多看書,既可節電,也可以增長知識。

8.用剩的小塊肥皂香皂,收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接着用。 為了獲得真實的資料,特地進行了一次社會調查。

問卷調查的實踐報告篇2

一、調研背景:

社會在變,人也在變。古時候人們以讀書為作為人生的追求,常常談天説地,把酒吟詩。而現在各種各樣的事物充斥着社會,人們的想法也多了,所追求的東西也多樣化了,卻往往忽視了大學上課的重要性.目前,大學生課堂問題行為表現多樣,頻率增多,這嚴重影響了大學生知識底藴的積累和能力的發展,而且影響其個性社會化的發展.完全沒有達到高等教育的目的.我國學者對中國小生的課堂問題行為較為關注,而對大學生的課堂問題行為研究較少。

二、調查概述

1、調查目的

(1)瞭解大學生的課堂情況。

(2)瞭解大學生對課堂的認識。

(3)瞭解大學生課堂現狀,在調查大學生課堂現狀的基礎上,對其成因系統分析,並提出瞭解決的方案.為提高高等教育的質量,培養出更多的高素質人才。

2、調查對象。

此次調查在我校的部分學生進行,調查對象主要針對本校的大一學生。因為大一學生在中學階段大部分學生充滿對大學自由生活的嚮往。他們要面對大學聯考,也是正是因為此,就把中心放在大學聯考上了,幾乎整天就面對的課本,根本無暇去玩手機,睡覺之類。而進入大學就有充盈的時間去放鬆,甚至於在課堂。

3、資料收集及處理方法

此次調查採用問卷的方式進行,進行調查者是隨機選擇。問卷共有18個問題組成,被調查者匿名填寫問卷,然後回收問卷,再進行統計數據,分析數據。本次調查共發了100份問卷,回收了84份問卷,有效問卷84份。

現象:

(1)大學生的課堂問題行為普遍存在。其中,玩弄手機問題最為突出(47%),睡覺位居第二位(31%),上課説話居於第三位(23%),以後依次是看課外書、逃課行為、聽mp3、遲到、早退及吃零食。具體見下圖:

(2)從課程性質來看,選修課的課堂問題行為最為嚴重,逃課率達到了26%,來上課的同學中約74%的人沒有認真聽課;其次是公共基礎課,上課説話佔總人數的33%,約70%的人不同程度地違反課堂紀律;最後是專業課,課堂問題行為比率也近50%。

問卷調查的實踐報告篇3

我家門前原先什麼都沒有,可此刻新開張了理髮店、小賣部、超市等門店,我心裏可真高興!可仔細一看,發現許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老闆,為什麼要這麼做呢剛好學校開展了一個推廣普通話的活動,宣傳“人人要説普通話,人人要寫規範字”,於是,教師就組織我們去調查門店招牌的`錯別字、諧音字和繁體字。

調查

我們首先進入了紅湘路,剛過了條馬路,就看見有家門店上頭掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主,店主回答:“我的店裏既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個‘麥’字。”

當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時,發現新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭先恐後地問工作人員原因,可是他們也不明白用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。

另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創意,但畢竟破壞了中國的文化。

分析

通常這些門店賣什麼就寫什麼,如“e家寶貝”,一看就明白是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我説了,招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。

新華書店招牌上用的繁體字,我覺得是取材於一幅書法作品,作品裏用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡體字。

結論

經過分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結論:

一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺到新奇,只要顧客進了門店,那生意上的事情也就成功一半了。

二、招牌裏部分字用繁體字,主要是因為招牌取材於名人的書法作品,用名人的作品作招牌,也能夠提高門店的知名度,並且用上繁體字,整體美感會好些。

三、人們的文化素質普遍提高,招牌上用錯別字的情景目前較少。

提議

門店上用不規範字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅僅誤導了小朋友,還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我提議:

一、從政府層面立法,禁止使用不規範漢字作為招牌。同時,加強工商登記、税務註冊、環保評估等行政審批環節對不規範文字的監管。

二、加強個體工商從業者的文化素質培訓,提高他們使用規範字的自覺性。

問卷調查的實踐報告篇4

一、調查背景

社會的不斷髮展,廣告、影視等各種媒體應運而生,各種出版物接踵而來,廣告招牌、商品包裝變着花樣地吸引顧客……這是時代的產物,代表着社會的進步,但隨之也出現了許多不規範用字,給識字尚少的國小生造成錯覺,為他們以後的識字設置了障礙,也為人們辦事帶來許多的不方便。為了使大家進一步瞭解社會用字的狀況,加強規範字的思想意識,讓學生正確使用規範字,認識規範用字的重要性,本小組組織了這次語文綜合實踐活動,調查社會上的不規範用字。

二、調查人員

__、__、__

三、調查對象

公共場所的設施、招牌、廣告及公共服務行業中的錯字、別字、簡化字、繁體字等不規範用字。

簡化字:(3處)西門頭菜場小攤:“雞蛋”寫成“雞旦”;“豆腐”寫成“豆付”;“豬肉”寫着“朱肉”。

錯字、別字:書名《魯濱遜漂流記》錯寫成《魯濱遜“飄”流記》;錦園小區的草坪上“踐踏草坪罰十元”錯寫成“踐踏草坪發十元”;廣告招牌“浪漫一生”錯寫成“浪漫一身”(服裝店);“三國演義”錯寫成“衫國演義”(服裝店);“依依不捨”錯寫成“依依布舍”(布藝店);“隨心所欲”錯寫成“隨心所浴”(浴室);“默默無聞”錯寫成“默默無蚊”(蚊香廣告來自農工商超市),“十全十美”錯寫成“飾全飾美”(飾品店);“十全十美”錯寫成“食全食美”(食品店);“機不可失”錯寫成“雞不可失”(草雞店);“勤儉節約”錯寫成“勤剪節約”(理髮店)。

四、調查結論

經本組全體組員分析、總結,大家一致認為:漢字是中華民族的瑰寶,成語是珍貴的文化,而不就應為了個體的利益而隨便亂改成語,故意寫錯漢字,到達廣告宣傳的效果,這是一個十分嚴重的社會風氣問題,我們大家要齊抓共管,杜絕亂用漢字的現象出現。

五、調查推薦

在本次綜合性學習、調查社會用字的狀況活動中,本小組提出的推薦如下幾條:

1、對於亂改成語、漢字,請有關部門做出相應的措施。

2、中國小生應與亂用成語和漢字不良現象做鬥爭。

3、廣大市民應互相監督,不要亂改亂用成語和漢字。

4、用錯漢字和亂用成語的商家及時改正,修正自己的錯誤。

問卷調查的實踐報告篇5

社會實踐問卷調查報告

社會實踐問卷調查報告是基於大量的問卷調查的數據統計的基礎上分析出來的。下面帶來社會實踐問卷調查報告,歡迎閲覽!

一、問題的由來:

在經濟飛速發展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費觀發生了很大的變化。而在現實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時每刻都在消費。作為有創新意識與強烈求知慾的當代高中生,我們很有興趣知道,順德高中生的消費慾望,消費方向是什麼?影響因素又是什麼?他們的理財能力怎麼樣?圍繞這一系列的問題,我們展開了題為“關於順德高中生消費狀況的調查與思考”的綜合實踐活動。

二、研究目的與意義:

通過這次研究,一方面可以對當代順德高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思,從而指出其中存在的問題,並就問題尋求解決方法,幫助順德高中生樹立正確的消費觀,端正消費行為。另一方面,通過這次研究,可以培養我們組員的互助合作的精神,探究問題的能力和實踐能力,從而提高我們的綜合素質。

三、課題研究方法及途徑:

1、研究方法:問卷調查法、小組討論法、採訪法;

2、途徑:上網、到圖書館查找資料,採訪,問卷調查。

四、研究步驟:

確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計 數據,分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五、研究過程:

1、準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動計劃,確定要開展的活動,併合理地分工,做好準備工作;

2、研究階段:

①查找資料:主要通過上網查找資料,對資料進行一定分析,以此對當代高中生的消費觀念有初步瞭解,以便更好地開展研究工作;

②問卷調查:根據查找到的資料,結合我們自身消費的實際情況,經導師指導和小組討論,挑選20道有代表性的問題製作成調查問卷,並對順德各鎮部分高中生進行調查,統計百分比。

③個人採訪:在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪,瞭解他們的消費狀況及消費觀念;

④討論,分析調查結果,得出相關結論;

⑤就發現的問題與導師進行商討,提出解決問題的方法。

六、研究結果:

⑴問卷調查結果分析:

a、我們在調查中發現,大部分同學的消費比較理智,有76.6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應儘量節儉,只有約7.4%的同學選擇了有錢儘管花。就個人消費而言,有80%的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據,反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣,且勤儉節約在順德高中生心目中仍有一定地位。

b、對於影響消費的因素,有66%的同學會根據自己的實際需要,值得一提的是,有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大,而這一比例在獨生子女中僅為14.2%,這説明在以自己實際情況為主導的消費前提下,非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀:

c、零花錢的來源及數量。受訪學生中,接近98%的同學的零花錢來自於父母。而平均每週的零花錢普遍在100元以下,這個零花錢數目比較合理;

d、理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢,有47.8%的同學對使用零花錢有一定的計劃,其中有20.21%的同學能堅持計劃。關於有否紀錄花錢情況,有57.45%的同學從來不記,只有6.38%的同學一直在記。至於零花錢夠不夠用的問題,有48.94%的同學表示僅僅夠,有40.43%的同學每個月都有錢剩餘,其中獨生男同學每月有錢剩餘的比例更達到了63.64%。以上數據表明,同學們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節制,説明受訪學生的理財能力較高。

e、零花錢的最終用途。41.49%的同學的錢主要花在食品上,15.96%花在衣着服飾上,21.13%用在學習方面,15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費中佔主要位置,而學習開銷在當中也佔有比較大的比重,説明高中生還是比較注重知識方面的消費。

f、對個別消費行為的分析:78.43%的女同學認為不可以去網吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關;在環境保護問題方面,有73.40%的同學會在消費時考慮到,這表明大部分同學能自覺在消費中履行保護環境的義務,説明順德高中生普遍的素質較高,有較強的社會責任感。

g、對於花錢最有意義的一欄,多數同學填寫:“資助貧困生最有意義”,説明眾多的順德人和愛國華僑樂善於好施的高尚的品行以及這種優良的文化氛圍對當今的中學生,有潛移默化的影響。

⑵從消費狀況看消費觀,並就有關問題研究對策:

①從高中生自身方面看:高中生一般年齡在16——19之間,自我意識較強,多數的高中生在消費時主要以自己為核心,認為自己已經長大,具備了獨立消費的.能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現象的出現。有鑑於此,高中生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,多聽家長、老師的教導,發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,努力矯正不良消費習慣,提高消費的科學性。

②從家庭教育方面看:家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學生造成一定的影響,所以,家長平日一定要言傳身教,多引導高中生正確消費。對於學生個人名下擁有數萬資金的家長,應加強監管;最好減少子女名下的資產,以免子女產生物質生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。

③從學校教育方面看。接受學校教育是高中生日常最基本的工作之一。學校應利用自己的這一優勢,多對學生進行有關的個人理財常識教育、綠色消費教育等,使學生的消費觀念得到真正提高,從小培養良好的消費習慣和理財能力。

④從社會方面看。順德經濟發達,市場競爭激烈,在市場經濟下,常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環境下,高中生容易被誤導,錯誤消費。因此,有關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外,還應加強整頓市場經濟秩序,為高中生消費提供一個健康有利的環境。

總之,順德高中生的正確消費觀的形成,需要個人、家庭、學校、社會的共同努力。

問卷調查的實踐報告篇6

實踐地點:xxxx鎮

實踐時間:20xx年7月12日至16日

摘要:

xx縣20xx年環境質量狀況:20xx年,城市環境空氣質量良好,符合國家環境空氣質量二級標準;城市集中引用水水質均能達到相應水質標準;城區內交通、區域環境噪聲超標現象仍有發生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環境輻射處於安全狀態;城市與農村生態環境得到改善。

環境空氣質量:

20xx年,xx縣城區空氣質量良好,環境空氣質量達到國家環境空氣質量一級(優)和二級(良)標準的天數佔全年的99.18%,其中達到一級標準的天數佔2.74%,達到二級標準的天數佔99.64%,超過二級的天數佔0.82%。空氣中主要污染物為可吸入顆粒物。20xx年,納入環境統計的8家重點污染源廢氣排放量為3.22億標立方米,廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸,煙塵排放量為1654.78噸,工業粉塵排放量為1251.65噸。

水環境質量:

20xx年集中式飲用水源、地表水水質進一步得到改善,全部符合相應的水質要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規監測及鄉鎮飲用水源水質監測顯示,所監測的項目水温、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發酚、石油類、類大腸菌羣、五日生化需氧量、六價鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項目均達標,全年水質達標率為100%。縣境內的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質情況進行了調查,金水河、馬鞍河部分監測項目超國家標準,其他水體水質均符合相應水質要求。20xx年,納入環境統計的8家重點污染源廢水排放量為177.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業廢水中主要污染物化學需氧量的排放量為1786.29噸,氨氮排放量為36.77噸。

聲環境質量:

20xx年城區環境噪聲主要來自工業噪聲、交通噪聲以及商業噪聲和生活噪聲,局部有建築施工噪聲。交通噪聲處於輕微污染狀況。監測結果統計20xx年縣城區區域環境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區環境噪聲值晝、夜間均未超過國際按標準。城區道路交通幹線噪聲等效連續聲級加權平均值為71.4db(a),各路段(晝間)均出現超標現象。

固體廢物的產生和利用狀況:

20xx年全縣工業企業固體廢物產生量12.74萬噸,綜合利用率100%。工業固體廢物主要用於制磚、鋪路和回收利用。

實踐內容:

20xx年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及20xx年3月中國“兩會”的發言、提案都説明環境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在着認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家採取的推行節能減排,倡導低碳生活的政策措施?我們以湖北省咸寧市嘉魚縣魚嶽鎮為例,進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查,深入採訪,在收集信息的同時,重點關注居民現在的生活現狀,同時參加當地居民的活動。瞭解中小城鎮的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮居民的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

實踐目標:

1. 通過對中小城鎮的調查,瞭解在創建環境友好型社會背景下中小城鎮低碳生活方式的現狀及趨勢,並作初步分析;

2. 通過此次暑期實踐活動,調查在創建環境方式友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的普及型以及有效性;

3. 通過實踐活動,積極與當地相關單位進行接洽,能在一定範圍內宣傳積極有效的低碳生活方式;

4.提出在創建友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的相應對策。

實踐意義:

通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛鍊自身,親身瞭解中小城鎮低碳生活方式,用實際行動去更好的理解國家採取推動節能減排、倡導低碳生活的政策措施,領會國家的相關政策對創建兩型社會的積極影響;作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。

實踐的方法:

採取問卷調查,以及走訪相關單位,如環保局等。

數據統計及分析:

一:對中小城鎮低碳生活現狀及趨勢的調查問卷的個選項答案結果。此次問卷調查,總計400份。是由不同人羣、不同年齡階段人所填寫。(調查問卷在附頁)

三:建議

對於公民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見,嘉魚縣的公民各有各的見解。總體上可以分為三點。第一;加大“低碳生活”的宣傳。在這次調查當中,我們可以看出當地人。有很大部分只是聽説過這個新詞彙,但對其含義卻已無所知。因此很多當地居民要求政府加大對低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節、開展“低碳生活”的相關活動。第二;政府部門應該加強對污染源的管理。在嘉魚縣目前只有一個污水處理廠。化工廠的污染較嚴重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。現今還沒有垃圾填埋場。但政府已經規劃好了。並將在十二五計劃中建成。(對於嘉魚縣的環境質量,詳情可見摘要。)第三;提倡節能減排的理念。如鼓勵當地居民購買太陽能熱水器,出行時儘量走路或打公交車。

在嘉魚的這幾日。我們不僅僅是做問卷,還走訪了當地的環保局。説來也巧,去當天遇見上級領導去環保局。領導臨走前吩咐工作人員招待好我們,所以才有幸更深入的瞭解到當地的對“低碳生活的重視”。當天我們就跟他們做了交流。才瞭解到當地政府對“低碳生活”極為重視。並採取了很多的措施,並都已有成效。都有以下幾種。

1. 政府大力搬遷污染企業。

2. 堅決淘汰落後產能。

3. 實現污水集中處理。

4. 申報國家級生態文明村。

5. 綠色環保理念融入校園。

6. 清潔種植模式逐漸形成。

7. 節能減排任務提前完成。

8. 企業排污被裝上了電子眼。

20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席捲全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、地毯住宅等名詞不絕於耳,低碳成為時尚生活方式的新標籤。低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。為了建設美好的地球家園,我們應當逐漸過渡到低碳經濟模式。低碳生説是一種健康、自然共呼吸的生活方式,更是一種生活態度,提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式,我們可以以以下的方式為起點:

1.不使用一次性筷子。

2. 儘量少用電梯。

3.選用節能冰箱。

4.不用電腦時以待機代替屏幕保護。

5.調低電視屏幕亮度。

6.降低噪聲。

7.及時拔下家用電器插頭。

8.用傳統的發條式鬧鐘。

9.沐浴代替盆浴並控制洗浴時間。

10.使用節水龍頭。

11.用微波爐代替煤氣灶加熱食物。

12.用手帕代替紙巾。

14.拼車。

15.使用雙面複印。

16.減少一次性塑料袋使用。

17.雙鍵馬桶節水好用。

18.每月手洗一次衣服。

19.減少糧食浪費。

20.積極參加全名植樹。

實踐總結和體會:

七月,本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查,訪社區、環保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長塗晶,出行的第一天就掛花了,腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。

經過第一天簡單的安排食住問題後。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷。四百分的問卷,十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天,但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什麼這樣説呢?因為每天大家做問卷時,天空都在下雨。而且,抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那麼簡單。當地的居民平日都要工作。現在家中的也只是一些家庭婦女,文化程度較低,有些甚至沒讀過書。

同時我們還走訪了社區和當地的環保局。從他們那瞭解到了嘉魚縣對低碳生活的瞭解和發展趨勢。在環保局,我們與工作人員作了交流。並獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。

在這次的嘉魚行中,當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。併為我們提供了大量有關嘉魚低碳的信息。

充實的四天,完美的四天,希望結果一樣是完美的!

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