職業學校德育工作總結

發展職業教育是促進我國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。今天本站小編給大家為您整理了職業學校德育工作總結，希望對大家有所幫助。

職業學校德育工作總結範文一

一、黨建工作

1、科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。

支部計劃、年終總結、各種活動計劃、方案齊備，各種制度健全，資料檔案完備而有條理。

2、切實組織和加強黨員幹部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導幹部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。

本年度除了正常的黨員學習之外，還組織黨員幹部、學校職工開展了多項學習活動：

(1)全校師生參加了有武定縣人口計生局、武定縣衞生局、武定縣教育局聯合組織的“青蘋果”行動;

(2)組織全校教職員工參加“學習楊善洲精神”活動，擬定完善的學習方案，建立了完備學習檔案;

(3)組織全校教職員工開展“師德師風建設”學習活動，有計劃、總結、教職員工的學習記錄、反思、師德承諾書等，建立了完備的學習檔案;

(4)組織參加了全縣教職員工“工作作風整頓”活動，並建立了系列檔案資料。

3、健全、完善了學校考核評比方案、績效工資分配方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教育教學管理工作制度化、常規化、科學化。

(1)及時召開教職工代表大會，對實施過程中產生的問題及教職工反映的實際，作出修改。在今年的教職工代表大會上，經過熱烈的討論，以全票通過了《教職工考勤制度》、《教職工按月過程履職考核制度》、《獎勵性績效工資分配方案》、《推薦教育教學成果獎、推先評優、推優秀班主任、職務晉升方案》四個涉及職工根本利益的學校管理、考核的基本制度，奠定了學校制度管理的基礎。

(2)各處室建立相關的業務考核辦法，推進學校日常管理。如《班主任考核辦法》、《教學常規》、《學生管理》等。

4、精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。

(1)開闢第二課堂，組織了多種課外活動，成立多種興趣小組，有男女籃球、足球、舞蹈等，特別是文藝隊和足球隊，積極開展校外活動，文藝隊還參與了縣上的大型活動，增強了學生學習興趣，提升了學校的社會影響力。

(2)開展各種類型的教育活動，增強學生的社會生存能力和在校學習的信心。過去一年裏，請相關部門到校開展過“交通安全講座”、“法制教育講座”;學校組織的每週一次的專題教育;請老校友回校作“就業指導”;學校組織消防演練、軍訓等多種活動。

(3)積極組織學生參加各種社會實踐，增強學生的社會適應能力。社會實踐是提供學生了解社會的主要途徑，為了增強學生的認識，積極組織學生參與縣上的大型活動。2011年，我們參加了“牡丹節”開幕式、“天平杯”開幕式及閉幕式、“五四”文藝匯演、縣“消防活動日”、縣“國防教育”等大型活動，開拓了學生的視野。

二、學校管理

1、在教育局《目標管理責任書》的基礎上，強化我校目標管理：

A、與學校中層崗位簽訂《學校中層幹部工作目標管理責任書》;

B、與全校教職工簽訂《廉潔自律工作目標責任狀》;

C、各處室與相關人員簽訂相關的目標責任書。

2、加強制度建設，健全、完善學校工作管理制度在上一個學年的基礎上，根據舊制度實施過程中出現的問題，及時召開教職工代表大會，對實施過程中產生的問題及教職工反映的實際，作出修改。

在今年的教職工代表大會上，經過熱烈的討論，以全票通過了《教職工考勤制度》、《教職工按月過程履職考核制度》、《獎勵性績效工資分配方案》、《推薦教育教學成果獎、推先評優、推優秀班主任、職務晉升方案》四個涉及職工根本利益的學校管理、考核的基本制度，奠定了學校制度管理的基礎。各處室建立相關的業務考核辦法，推進學校日常管理。如《班主任考核辦法》、《教學常規》、《學生管理》等。

3、加強學校民主，確立教職員工主人翁精神加強對學校工團婦等組織的管理和指導，凝聚學校教職員工當家作主的主人翁精神。

2011年，在學校黨支部的領導下，展開了工會的換屆選舉及召開教職工代表大會，並討論制定了新的學校管理制度和學校民主管理制度，極大限度的發揮教職員工主人翁作用。

三、學校建設

1、在學校的努力下，實現了學校的整體搬遷，由8.65畝的老校區搬入了110.6畝的職教中心開展教育教學工作，使學校面積擴大近14倍。

較為優越的地理環境和寬闊的面積，為學校辦學提供了更為廣闊的空間，更有利於社會了解學校。

2、積極努力及創新，擴大了學校辦學規模。

(1)採取“出去辦學”的策略，開闢校外辦學點，增招了672人的校外辦學點學員;

(2)努力爭取政府及主管局的政策支持，改善學校招生境況;

(3)積極聯繫，爭取扶貧項目的培訓。通過一系列的努力，保證了在校學生達800餘人，短期培訓1700餘人，遠遠超過了過去建校30年來的辦學規模。

3、多方聯繫，改善學校辦學條件。

(1)學校自2011年3月搬遷至職教中心以來，為使學校能正常開展教育教學工作，共添置教學、辦公、師生生活設備設施80餘萬元，通過努力，爭取資金近40萬元，有力的保證了搬遷後學校教育教學工作的正常開展;

(2)緊密聯繫主管部門和政府領導，於2011年10月爭取實作實訓設備專項資金300萬元，12月份設備已經到校安裝，對提高學校的專業技能教學、提升學校辦學層次、增強學校社會影響及競爭力，都將起到無法估量的作用。

4、積極開展對外聯繫加大學校與各單位的交往，拓寬學校的社會影響空間。

(1)加強與政府、財政、人事及主管部門的聯繫，讓他們更多的瞭解學校，爭取更多的政策與資金支持。2011年，我校增加了2名社會公益性崗位、3名臨時工崗位，解決了後勤困境;縣人民政府專門召集全縣各鄉鎮分管教育的副鄉(鎮)長和各初級中學校長，在我校召開“縣中職招生工作會”，這在職中歷史上市絕無僅有的;財政除在年初撥付給學校100萬元的專項建設資金外，在10月份又給了300萬元的實作實訓專項設備資金，解決了學校的設備困境。

(2)加強與扶貧辦、聯辦學校及相關辦學單位的聯繫，擴大學校辦學規模。在2010年1200人培訓任務的基礎上，2011年爭取到了1700人的社會勞動力轉移培訓項目;校外開辦了四個校外辦學點，招收校外學員672人。

(3)加強與包保單位的聯繫，爭取得到更大的支持。兩個包保單位，為我校解決了部分辦公設備資金，中秋節又給全校教職員工贈送了價值不菲的節日禮品。

(4)加強與社會各界的聯繫，擴大社會影響。借元旦來臨的機會，我校與中國移動公司武定分公司、獅山鎮衞生院分別開展了聯誼活動，特別是與獅山衞生院在武定縣青少年活動中心共同舉辦的聯誼晚會，精心準備的精彩節目，得到了社會各界的好評。

四、安全工作

在單位建設中，安全工作重於山，而我校情況特殊，所有壓力都轉換成為安全壓力，更是顯得尤為重要。而慶幸的是，在過去一年裏，我校的安全工作取得了較好的成績，得到相關部門的好評。

1、在全年裏，我校無一例安全責任事故，而且學校內也沒有重大安全事故。

整年裏，各種相關計劃、總結、安全報表、相關材料及時上交，各項工作落實到位，這是全體教職員工辛勤工作的結果，沒有集體的協作努力，不會產生如此的成績。

2、安全工作落到實處。

安全工作時時做，而且體現效果。班主任與現實簽訂《學生在校安全協議》、教務處與教師簽訂《課堂安全協議》、德育室與各辦公室簽訂《辦公室人員安全協議》、學校與校外辦學點學員簽訂《辦學點學員安全協議》，無處不在的工作，換來全年無安全責任事故的發生。

3、各項安全檢查順利通過。

2011年，我校順利通過了由公安、消防、工商、質監等部門的“禁毒防艾”專項檢查、消防安全“四個能力建設”的階段性檢查、“食品衞生安全”專項檢查，報表齊備、資料齊全、制度完善，各項工作都得到了相關部門的讚揚，“禁毒防艾”專項檢查中，由於我校工作踏實，受到公安禁毒大隊的表彰。

4、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。

學校定期出牆報、班級黑板報加大宣傳力度，對交通、游泳、食品衞生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發通知要求和給家長的一封信等，藉此提醒家長們配合做好安全防患工作。

5、加強師生的法紀教育。

學校始終把依法治校、依法治教貫徹落實在平時的工作中。堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了公安局、交警隊的警官來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生;請回創業成功的校友給學生做創業講座，以真實的人和事感染和教育學生，給他們信心和繼續學習的勇氣和動力;平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等，提高了我們對人生價值的認識。

五、德育工作

1、學校作為培養人才的基地，培養出什麼樣的人，這與開展德育教育是十分重要。

因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規章制度和工作措施，進一步規範要求，加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴於律紀，敬崗愛業，把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。

2、繼續在師生中廣泛深入開展創先爭優活動和開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育，利用黨組“亮身份、踐承諾”活動的契機，推廣到全體教工，使學校走上蓬勃發展之路，活力充滿校園。

經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，為適應社會發展的需要，結合當前時事形勢的發展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，使學生認識學習的重要性和必要性。為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

3、抓好校風的養成。

狠抓學生行為規範，開展“德育導師”輔導制度，實行一師一宿舍管理，規範學生生活、學習習慣;做好學校衞生工作計劃，以開展文明班級、衞生清潔標兵評比等一系列活動，紮實地推動師生各方面規範化的養成，使學校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細緻、卓有成效。

4、抓好班級工作。

各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親為的局面。在本學年裏，老師們都能本着對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業心開展工作。能密切注意抓好學生的思想教育。做好後進生的轉化輔導工作。

六、教師隊伍建設

1、本學年學校師資隊伍的變化情況較大，較多新鮮血液的加入，整體素質有所提高。

教師的服務意識;理想責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態。在開展工作中能積極主動。

2、做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。

本學年我們結合本校的實際，通過開展專題的班主任工作研討、德育導師指導能力研討和組織學生訓練，大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。本學年裏，學校組織學生參與了多項大型的社會活動，如“牡丹節”開幕式、“天平杯”球賽開幕表演、全縣“五?四”紀念活動匯演等，一方面鍛鍊了學校教師組織活動的能力，另一方面提高了學生的在校學習興趣，增長了見聞，為學校學生的鞏固和學生的發展打下一定的基礎。

3、抓好常規工作開展。

規範、有序、協調、高效是我們完成工作目標的重要依據，因此，我們結合工作計劃，抓好各環節的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求，目的是讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。

4、提高教師崗位能力，開展教師崗位職業技能培訓。

2010——-2011學年，我校與雲南工藝美術職業技術學院聯合辦學，採取“請進來”的形式，在我校開班，組織全體教師參加職業技能培訓，積極鼓勵教師參加職業技能考核，爭取人人擁有1——-2種職業技能，並具有職業技術等級證書和專業上崗證書，以此提高學校教師的職業技能指導能力，讓學校在辦學過程裏增強專業競爭能力，拓展專業開辦空間。

5、提高學生素質，開展多種學生興趣愛好活動小組。

學校根據學生的興趣愛好，組織建立了籃球隊(男、女)、足球隊(男)、文藝隊等興趣小組，並組織相關骨幹教師，開展課外輔導。

七、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2012年度學校工作計劃，我們相信今後在大家的共同努力下一定能實現我們的理想。

職業學校德育工作總結範文二

歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕裏銘記，希望總是在歲月的時空裏延續，當又一個暑假即將來臨的時候，我就任__縣職業高級中學校長已經三年年之久了，當我們目睹和親歷了一個個身邊的同學、戰友離開我們而遠去的時候，我們不得不驚歎時光的飛逝和歲月的無情!

眨眼間一學年的學校工作即將結束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓;檢點我們收穫的點點滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就註定了我們必須付出;選擇了這份職業，就註定任重而道遠。剛才各位領導認真、細緻盤點了一年來所做的工作和下學期的工作計劃，我們足以可以自豪的説“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們取得的豐碩成果和良好效應，我們也可以欣慰的説“我們回報了，我們揚眉吐氣了!”,在此，我想站在學校的高度，再把我們的各項工作補充總結一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導下，我校緊緊圍繞縣域經濟發展和社會需求，認真遵循“以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為核心，以素質為根本”的辦學理念，秉持走“長短結合，升學與就業並重，校企聯辦、訂單培養、突出技能、產教結合的”辦學道路，進一步實現了學歷教育與非學歷教育的同步發展。辦學中，按照“內強管理，外樹形象;創新體制，強化教研;謀求發展，提升水平;圍繞當地，服務人民”的辦學思路;以“修德，精技”為校訓;以“為__發展盡職”為校風;以“為學生進步盡責”為教風;以“為自我完善盡力”為學風;堅持“把學生成才作為第一生命，把學生進步作為第一要務，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”;鼓勵教師樹立“我們的學生是需要教育的，我們的學生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業教育教學效果的”五種觀念;大力實施“六項建設”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝着既定的“三個目標”邁進，取得了顯著的成效。

一、搶抓機遇，提升水平，大力實施職教中心建設

(一)加強基礎設施建設，努力提升辦學水平

1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報並獲得中央財政支持的_萬元(中央_萬元，地方配套_萬元)“職業教育基礎設施建設二期項目”。

項目具體名稱為“__縣職業高級中學教學樓、實訓車間建設項目”，此項目已列為我縣2016年政府工作重點項目，現已順利通過項目可研、土地預審、徵用審批等工作，該項目正在等待國家發改委批覆，批覆後力爭儘快完成項目初設、勘探、設計、招投標等前期工作，並努力及早開工建設。

2、在原有設備基礎上，為每個處室都配套安裝了自動化辦公設備(包括電腦、打印機、網絡、校內電話等)，為教育教學研究提供了物質保障;

圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。

3、增設了體育運動專業並配備了武術訓練室，滿足了教學的需求。

週六學校與武術協會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學員嶄露頭角，收到很好的社會效應，為下一步招生和學校拓展起到了積極的宣傳作用。

4、投資_8萬元改造旱廁65米2，達到了我縣創建全國衞生縣城的標準。

5、獲得縣政府支持，投資近_萬元改建250米跑到的高標準塑膠操場。

6、調整校園綠化格局，合理調配苗木品種，擴大校園綠化面積至2000餘平米。

並整修綠化帶，增加綠化帶護欄800米。

(二)確立長遠目標，創建五星級管理水平

在我校確立的“三個目標”的引領下，在去年四月份通過四星級驗收的基礎上，加大建設力度，於十二月十九日順利接受了五星級學校評估複查，由於“五星級管理學校的指標體系”是系統和嚴格的，雖暫未通過，而且我們要想實現這一目標，在內涵發展上還需要付出不懈的努力!但是，我們取得的進步和發展，也得到了省市領導和專家組的一致好評，這些來之不易的進步和發展表明，我們的工作正朝着既定目標大闊步邁進。

(三)創新辦學模式，訂單培養人才

1、校企合作，聯合辦學，訂單培養，變招工為招生。

2016年，學校由政府統籌下的校企聯辦，實現真正意義上的校企合作辦學，與本縣的龍頭企業——沁新集團直接簽署專業人才訂單培養協議，單獨招取兩個煤炭機電專業班共90人。校企聯合共同把關，實現變招工為招生;根據企業用工要求，考核生源條件，設置教學內容，協同教學管理。實現了真正意義上的“校企聯合，變招工為招生”的辦學模式。去年由於受煤炭市場的金融風暴影響，我們招收的90餘名煤炭班學生花落誰家?一直困擾着我們，幾經努力，終於結合我縣煤炭企業實踐，決定由煤管局牽頭，為我縣現在的各個生產和建設礦井培養配備防治水專業煤礦急需人才。我校2010級煤炭專業班262名學生到訂單各煤礦企業實習一年後，已有不少成為各企業專業骨幹。另一方面，北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養酒店管理人才23名，這些學生目前已有四名學生成為內蒙古職工之家大酒店主管和領班。

2、科技強農，人才興農，傾力培養現代農業農村青年人才

立足全縣現代農業發展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發展規劃綱要》(2010——2020)，大力實施人才強農戰略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協調下，繼續招收第二屆現代農業農村青年人才一年制專修班學員50名。

在培訓中，學校圍繞“一縣一業”、“ 一村一品”和“莊園經濟”農業產業化發展目標，以培養農村農業發展急需人才為重點，以人才資源能力建設為核心，着力培養現代農業農村科技實用型人才，使之成為農業科技的示範帶頭人、農業產業發展的領軍人和“莊園經濟”建設的骨幹力量。學校選用涉農專業教師、農業系統的技術骨幹和本地各農業園區研究所的專家，同時聘請山西農業大學和省農科院的知名專家教授進行教學，確保了專修班教學質量;在此基礎上，組織學員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農業產業基地實習實訓，並組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農業產業莊園實習參觀。目前，農業專修班50名學員已圓滿完成所有學習任務，順利結業。根據我們的跟蹤調查，首屆學員57名中，現在自主創業14人，其中從事養殖業5人，種植業5人，服務業4人;在縣內各園區從事技術業務7人，從事其它工作8人;線外就業或者家中待業28人。創業率24.6%，就業率超過50%。第二屆農修班也有五名學員目前已經和擬創業現代農業發展項目。為全縣現代農業產業發展起到了積極的推動作用。

總之，在靈活的辦學思路和辦學模式的主導下，基本構建了校企聯合，變招工為招生的辦學模式，實現了招生與企業用人的緊密對接、專業設置與企業工種要求的緊密對接、教學與生產經營的緊密對接和辦學模式與企業生產的緊密對接。通過聯合辦學，加強了企業人才儲備，也促進和加快了學校專業發展和規模發展的步伐。

職業學校德育工作總結範文三

一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

都説時光如梭，轉眼__年最新的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、思想政治方面

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、"____"、和科學發展觀。還從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的__大精神。胡在__大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。 身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。

另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、恪盡職守，認真做好本職工作，積極投身於學校其他工作

我擔任物理教學工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關係。

職業學校德育工作總結