義務教育經費保障項目績效評價自評報告

一、項目概況    

1、項目單位基本情況；

***中學，佔地總面積49750平方米，建築面積6904平方米。有食堂594.28平方米，宿舍1129.28平方米，水沖廁所197.53平方米，教學及輔助用房3620.03平方米。學校集國小、國中於一體。學校設領導班子校長、書記、副校長、工會主席、總務主任、教務主任、德育主任各1人，班子團結務實，開拓進取，凝聚力強。有教職工48名，其中專任教師38名；9個教學班，其中國中3個，國小6個；學生249名，其中國中100名，國小149名；中國小寄宿生38人。有生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、音樂教室、綜合實踐室各1間，計算機室、圖書室、美術教室各2間，風雨活動室1間。

2、項目的實施依據；

***是國家邊境團場,受地域、天氣等多方面因素導致經濟條件較差,職工年收入低,項目實施使義務教育薄弱學校辦學條件基本滿足教學和生活需要，促進基本公共教育服務均等化，保障教育公平，減輕團場家庭負擔，保證適齡學生正常入學，確保目標任務順利完成。 

***中學自2019年實施城鄉義務教育補助經費以來，專款專用，減輕了團場負擔。截止2019年年底共補助 46.76萬元，用於學校城鄉義務教育補助經費。     

3、項目基本性質、用途和主要內容、涉及範圍。

項目包含公用經費補助、家庭經濟困難寄宿生生活補助、特崗教師工資補助、免費教科書補助。

二、項目立項申報績效目標

1、項目申報的可行性、必要性及其論證結論；

***是國家邊境團場,受地域、天氣等多方面因素導致經濟條件較差,職工年收入低,項目實施使義務教育薄弱學校辦學條件基本滿足教學和生活需要，促進基本公共教育服務均等化，保障教育公平，減輕團場家庭負擔，保證適齡學生正常入學，確保目標任務順利完成。

2、項目績效總目標；

***中學城鄉義務教育補助經費項目績效總目標為:國小每年補助237400元,中學生每年補助230200元。

3、項目投入情況；

***中學城鄉義務教育補助經費項目已投入:467600元。

4、主要的經濟、社會和環境效益。

一是項目運行良好，社會效益顯著。實施城鄉義務教育經費保障機制以來，有利地遏制城鄉之間、地區之間和校際之間辦學條件差距擴大，提高了中國小校硬件辦學設施，校園環境得到有效改善，學校風氣更加好轉，辦學條件明顯改善，推動了中國小布局調整，優化教育資源配置，推動了義務教育的均衡發展，提高團場人口素質切實減輕團場經濟負擔.二是社會公眾滿意度顯著提高。專項資金達到預期的績效目標，社會效益顯著。

三、項目執行基本情況

1、項目執行基本情況

力求資金規範使用，沒有出現擠佔、挪用等現象發生，嚴格財經審批手續。所有報銷發票，力求做到手續完備，附件規範齊全。重大項目開支都由學校領導班子集體討論決定，學校成立了公用經費使用審核領導小組和監督小組，在義教經費的管理使用過程中，學校嚴格按照規定做到收有憑付有據。學期結束後將本期的收支情況向教師公佈，接受教師的監督和學校的核查。對大宗物資的採購都要通過班子會並由兩人以上進行採購。***中學2019年自實施城鄉義務教育補助經費項目以來，大大改善了學校的辦學條件，提高了辦學效率，為完成九年義務教育奠定了良好的基礎。2019年補助46.76萬元，用於學校城鄉義務教育補助經費項目開支。其中公用經費補助22.5萬元，已全部使用完；家庭經濟困難寄宿生生活補助2萬元，已全部使用完；特崗工資補助19.07萬元，未使用，結餘1.7萬元，其餘被收回；免費教科書補助3.19萬元，結餘3.19萬元用於支付當年教科書款。

2、項目實施效果

義務教育經費保障機制改革的實施，實現了教育階段學校學生全部免除學雜費、書本費，並補助貧困寄宿生生活費，實現了義務教育教育階段學校學生的全免費，進城務工人員子女就近入學，並與所在學校學生享受同等政策。切實減輕了羣眾負擔，從根本上保證了適齡兒童教育入學起點的公平。同時，城鄉義務教育經費為教師多種培訓學習機會提供了經費保障，各種形式的培訓及教研活動的組織，使教師的專業水平和綜合素質獲得了提升。

四、績效目標實現的自我評價（重點）

一年來能夠嚴格按照有關文件規定，做到工作機制健全，政策落實到位，資金管理規範，使用效益顯著。

1、項目自實施以來，充分保障了學校教學條件不斷的改善， 滿足了學校教育教學活動正常進行。

2、在資金使用過程中，加強項目的監督檢查，嚴把監督審核關，健立健全內部審批制度。對每筆用款申請，審核確認後再付款。資金使用較為安全規範。 

3、其他需要説明的問題：我校由於地處邊遠團場，學校教師結構性缺編，教師工作任務繁重，財務人員由專任教師兼任，財務專業知識缺乏。