中學工作總結(精選多篇)

第一篇：中學工作總結

工作總結

一、領導班子建設

堅持班子定期學習制度，不斷深入學習、踐行科學發展觀。校長親自主持，強化了班子成員團結、務實、奉獻意識，打造了一支求真務實、廉潔高效的排頭兵。

二、教育教學方面

1、繼續完善教師評價制度、激勵制度，對教師的量化考核更加合理。

2、在原來打造高效課堂的基礎上，進一步深化教學改革。形成了“六環節教學法”，強化了小結和反思，極大提高了教師教學能力和學生素質。

3、5月，全市中學校本教研現場會在我校召開，獲得很高評價。

三、教師隊伍建設

1、重視教師培訓工作

第一，多次派教師到xx、xx、xx等地學習。

第二，鼓勵教師參加學歷提高培訓，本學期共有9位教師參加我市進修校或自學的本科培訓。

第三，督促教師嚴格按上級安排參加信息技術培訓。使每位教師都掌握了現代化教學手段。

2、教科研工作取得明顯成效。

通過公開課、示範課、技能大賽等形式，不斷提高教師的教科研能力。每位教師都寫出了一定水平的“六個一”。即一篇論文，一篇説課稿，一篇試卷分析，一篇教育案例，一篇賞識教育心得，一節優質課教案。

四、德育工作

1、利用每週一升國旗旗下宣誓、清明節、端午節、青年節、國慶節、教師節等活動，對學生進行愛國主義、集體主義和尊師敬老教育。

2、通過組織春季運動、放風箏、足球賽、籃球賽等活動，培養了學生團結協作的團隊精神，增強了學生體質。

3、6月5日，組織了全校“我愛你中國”朗誦賽，增強了廣大師生的民族自豪感。

五、安全工作

1、校領導非常重視安全工作，多次利用升旗、課外活動時間對學生進行交通、飲食安全、防火、防電、防震、防盜知識培訓。

2、在5.12一週年之際，再次組織了學生逃生演練，極大地增強了學生安全意識和能力。在xx市安全知識競賽中，我校學生xx和教師xx分別獲二等獎和一等獎。

六、學校基本建設

1、為教師辦公室配備了電腦，極大方便了教師備課和學習。

2、購置了先進的印刷機，有力地促進了教學工作。

3、新建了標準的羽毛球場和兩個大型花壇，並進行了綠化。

4、修建了標準跑道,修建了帶沼氣功能的沖水廁所。

七、取得成績

1、xx年xx月，被評為“xx市中國小校本教研示範校。

2、xx年xx月，被評為“校園檔案建設和文化建設”先進單位。

3、xx年xx月，在xx市教育系統師德演講賽中，被評為先進單

位。

4、xx年xx月，被評為家長學校先進單位。

第二篇：中學年終工作總結

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2014年，像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工鋭意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績，現將基本情況彙報如下：

一、教育教學

（一）常規教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責，即以分管校長為首的常規教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強化班主任管理職能和教務處的監督職能，進一步加強了備課組常規教學教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織。

3、堅持常規工作制度化，常規活動定期化，各項工作有預案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃，並按計劃開展工作，安排活動。

4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環節，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導，教會學生學習，進一步培養了學生的自學能力。

5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯繫的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業和教師師德情況調查表、學校日誌、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強對外聯繫，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完成了有關工作任務。

由於我校在教育教學方面的突出成績，繼06、07、10年之後，09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學校”，歷年大學聯考，我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優秀的成績，專業和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取，王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校大學聯考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人，使像山中學在教書育人，造福桑梓方面，繼續走在天水民辦中學的前列。

二、教師隊伍建設

一年來(請您支持)，我們繼續推進教師建設三項工程，着力提升教師素質，努力打造一支素質高，業務精、高度敬業、勇於奉獻的教師隊伍。

（一）繼續開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學校對全體教師進行培訓，學習《中國小教師職業道德規範》和市、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業道德建設，提升教師德育專業化水平”為主題的培訓及相關座談會，出台《像山中學教師日常行為規範》和班主任、任課教師一日常規，進一步規範教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養。

（二）強化師藝培訓和業務能力的提高組織教師填寫《專業化發展1～3年個人規劃》，使之明確自我發展目標；組織以“更新教育理念，提升教學水平”為宗旨的青年教師優質課大賽，推出一批教學能手；激勵廣大教師爭先創優，對參加縣優質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出台“優秀教師評選辦法”，為優秀教師的脱穎而出創造條件；組織教學業務檢查，推舉綜合優勝獎人選，加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度；完善激勵機制，進一步激發廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

（三）加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續教育，強化學歷達標教育通過走出去，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業課程進修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料，不斷提高業務水平和工作能力。

（四）根據教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線，壯大了學校教師隊伍。

（五）不僅注重事業留人，感情留人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業保險，解除他們的後顧之憂。

三、校園建設

1、一年來，我們繼續搶抓機遇，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準，不斷改善育人環境，新購75台電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳，校園面貌進一步改觀，教學設施進一步改善。

2、加強了學校安全工作，出台了安全條例，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加強了學生的疾病防治工作。

3、堅持依法治校，認真貫徹執行《民辦教育促進法》，規範辦學行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。

4、進一步加快校園綠化、淨化、美化、香化和文明化進程，加強苗圃建設，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衞生保潔、校風督查的量化評比力度，努力營造温馨、和諧、潔淨、舒心的校園氛圍，為學生的成長、成才提供優良環境。

四、主要成果

1、教師

①在全縣語文、物理優質課大賽中，杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。

②在全縣計算機課競賽中，李向紅老師獲三等獎。

③2014年，我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。

2、學生

①大學聯考：今年我校大學聯考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人（含三本14人，專科17人）。

②學科競賽：參加全國英語競賽7人。

③高一、高二級各班都參加市書信比賽。

④有十三名同學參加了省“愛我中華，頌我隴原”徵文活動。

3、學校

榮獲甘谷縣09年先進學校稱號。

過去的一年，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟，團結一心，艱苦奮鬥，發揚開拓創新、與日俱進的時代精神，超越自我，爭創品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下，譜寫像山中學發展新的篇章。

編輯：haoword

第三篇：育民中學工作總結

育民鄉中學工作總結

二〇一四年十二月

育民中學工作總結

2014年我校在教育局的指導下，在鄉黨委鄉政府的大力支持下，按照年初制定的工作計劃，認真落實國家、省、市教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針政策，以義務教育均衡發展達標工作為重點，推進各項常規工作，全面實施素質教育，努力提高學校整體辦學水平，辦人民滿意教育。現將2014年工作總結如下：

一、主要工作業績

一）、加大投資力度，努力改善辦學條件，為促進義務教育均衡發展打下了堅實的基礎。

2014年我校以義務教育均衡發展達標驗收為重點工作，在上一年的基礎之上，我校今年加大了投資力度，投資45萬元新建標準化學生食堂一棟350平方米；投資6萬元維修校園圍牆150延長米；投資8千元購置12組圖書櫃；投資6千元購置各類音體美器材35種。今年裝備辦統一配置圖書2806冊。這些硬件的投入，使我校辦學條件明顯得到改善，為促進我校義務教育均衡發展打下了堅實的基礎。在9月份和12月份的達標驗收中均獲得上級好評。辦學條件初步達到了吉林省義務教育辦學標準要求。

二）加強學校內涵建設，展示學校亮點。

今年我校繼續實施亮點工程，狠抓精細化管理，提高學校整體工作，加強學校內涵建設。近幾年來，我校一直把學校德育教育放在首位，以學生道德建設為重點，打造德育特色學校，辦人民滿意的教育。

今年我校以“忠”、“孝”、“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”、“廉”八字道德教育為亮點工作。我校開展了各種形式多樣的活動，舉辦了以“忠”、“孝”以主題的校園情景劇匯演。全校師生及家長、社會相關人士共同觀看了演出，演出獲得了大家一致的好評。各班召開了以“仁愛忠義”、“明禮崇信”為主題的班會。在校園舉辦了“廉政文化進校園”大型圖片展。年終評出了孫文餘等十名學生道德楷模。

以上活動的開展，不僅使文明道德之花在校園內開放，在社會上也引起了強烈反響。家長、社會對我校學生及整體工作均有較高評價，達到了“八字”道德教育的預期效果。

三）、狠抓常規工作，確保學校整體升位晉級。

1、教學工作。今年我校加強了教學常規管理，嚴格執行《吉林省義務義務教育教學常規》，開足開全學科，深化課堂教學改革，以提高課堂教學質量為重點，繼續推廣江蘇洋思中學“先學後教當堂練”的課堂教學模式。教學質量明顯提高，全科合格率達100%。會考有10名同學考入實驗中學，20名同學考入榆樹一中。片上聯考有10名教師成績處於前三名，15名教師成績處於中游以上。我校沒有處於後三

位的教師。

2、教科研工作有長足發展。

今年我校承擔了基地校引領的區域性研究課題“各學科教學中培養學生積極心理品質的研究”這一課題；數學組承擔了“十二五”榆樹市級課題“拓展探究性學習在數學教學中的應用”；丁希紅老師的“國中數學分層教學”課題被評為榆樹市優秀課題；韓豔敏老師參加了長春市中國小2014年積極心理健康優秀課教學大獎賽，並取得了優異成績。

3、“四防”安全工作抓實抓牢，平安校園工作穩步推進。 校園安全工作實行了校長負責制，有專職安保人員。建立健全了各種突發事件的預案。每週安檢一次，每月安全總結一次。“物防、人防、技防”三防工作到位。每學期舉行安全教育班會一次，每年組織二次安全應急演練。明確安全責任重於泰山，安全工作人人有責。2014年我校未發任何安全事故。

4、後勤工作規範化、科學化、制度化，保障學校良性發展。

今年我校一如既往地執行勤儉辦學，反對鋪張浪費的後勤管理思路。做到了民主理財，每學期向教職工公佈學校收支情況。學校大筆校務支出均通過校代會研究同意後實施。建立了學校備品台帳，每學期清點一次，責任到人。有力地保證了學校財產不流失。

二、存在的問題及展望。

1、音體美器材還須購置；

2、圖書須更新；

3、學校食堂內部須裝修；

4、教師業務素質須加強。

2014年我校將認真貫徹落實“十八大”精神，繼續以義務教育均衡發展達標工作為重點，按照教育局要求，做好迎接上級達標驗收檢查，戮力同心，團結一致。為把我校建成義務教育達標校而努力奮鬥！

榆樹市育民鄉中學

二〇一四年十二月

第四篇：2014年中學年終工作總結

文 章 來源 中國教育文摘 w w 本站2014年xx中學年終工作總結一元復始，萬象更新，2014年中學年終工作總結。回首2014年，平安穩定促和諧，展望2014年，團結合作謀發展。過去的一年，我們在平凡中體驗感動，我們在感動中收穫進步；過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導和指導下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿完成了各項工作，下面把過去的一年簡單地總結回顧一下：（一）教育管理、教學質量雙豐收。 在2014年，學校認真貫徹上級有關方針政策，努力完成上級交給的各項工作任務，各科室紮實工作，曾多次接受上級的檢查和督導。在教育教學、教科研、教師繼續教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在09年全縣精細化管理綜合評價中排第三名，僅次於寧津鎮一中、保店中學，創時集中學歷史最好成績。09年會考也是成績輝煌，122名考生被高中錄取114人，升學率達93%，雖然參考人數這樣少，但多個學科優秀人數排在全縣前列，個別學科處於中游，完成了學期初擬定的保三爭二的目標。 （二）抓好常規落實，提高課堂效率。· 本學期我們認真抓好教學常規落實工作，使教學常規規範化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。本學期，由教導處組織三次教學常規全面檢查和一次抽查。通過落實常規，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規範和提效，同時也提高了教師的業務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規範。另外，本學期在教導處安排下，在教師中進行了聽評課活動，這次活動共計聽課近70節，是近幾年來，聽課節數最多，參與聽課人數最多，多媒體課件使用最多的一次聽課活動，跨年級聽課，跨學科聽課的現象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的，首先老師們通過聽課相互學習，相互借鑑，取長補短，豐富了自己的教學方法；其次，通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識，自己製作課件，修改課件的水平大大提高；另外，通過這次活動很多同科教師，相互交流借鑑使用課件，達到了資源共享共同提高的目的，工作計劃範文《2014年中學年終工作總結》。（三）落實德育首位，注重習慣養成教育。 政教處通過一日常規檢查以及每週的班級考核，對學生的文明禮貌、良好習慣的養成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。（四）多方尋求支持，努力改善辦學條件。· 2014年我校辦學條件有了明顯的轉變，爭取縣電教站的支持，新增加了四套多媒體設備，新添40套教師備課用計算機，建成全縣一流標準的理化生三個實驗室。爭取縣文體局的支持，新添倆副標準的籃球架，四套乒乓球枱。在本學期，學校在全縣精細化管理檢查中，通過反饋的意見來看，上級對我們的工作是比較滿意的，這次為迎接市督導 （五）抓好師生安全，營造和諧健康校園。穩抓安全工作，確保平安校園建設。本學期加強了學校班子成員值班，明確職責、完善制度管理，確保本學期未發生任何師生人身意外傷害事故。並通過了上級部門的安全專項聯檢工作；完善衞生防疫體系，以預防甲型h1n1流感為目的，完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衞生防疫操作制度，並有專人進行組織實施，使甲型h1n1流感對正常教育教學工作的影響降到最低。老師們，過去的一年我們雖然取得了一點成績，但這僅僅代表過去，我們還有這樣那樣的不足需要改進，還會有很多困難等着我們去解決，面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產生奇蹟。”我深信在上級的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，我們時集中學定會“百尺竿頭，更進一步。” 最後給老師們拜個早年，並祝願大家春節愉快，家庭幸福！文 章 來源 中國教育文摘 w w 本站

第五篇：中學2014年工作總結

在過去一年裏，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神。在市教育局的正確領導下，全體師生員工羣策羣力、團結奮鬥，較好地完成了上級部門交給的各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下：一、 以德為首，狠抓師德建設和學生思想品德工作。1、 健全德育網絡，注重德育效果。一年來，我們堅持全面貫徹黨的教育方針，以育人為根本，加強學校德育工作和精神文明建設。我們根據青少年思想品德形成的規律和社會發展的要求，制訂了我校的德育工作總體目標與規劃，建立健全了由校長任組長的德育工作領導小組和相關的德育工作常規制度，形成德育工作網絡。同時層層分解成德育年度目標和學期目標進行逐項量化實施，取得了較好的創優效果。上一學年度，我校有1人被評為“省優秀科技教師”，1人被評為“鎮十佳園丁”，5人被評為“鎮優秀教師”，1人被評為“鎮優秀黨員”；20人被評為“校先進教職工”。全校共評選出“三好學生”26人，“優秀學生幹部”18人，“優秀學生”168人，“優秀團幹”8人，“優秀團員”35人。由於我校加強了學生的法制觀念建設，全年學校沒有發生刑事案件。我們注重將學習鄧小平理論和黨的十六大精神聯繫起來，把學習“三個代表”重要思想和學校的具體工作結合起來，充分運用廣播、電視、牆報等形式對全校師生進行宣傳教育。黨員幹部經常義務為教職工做好事，受到教職工的愛戴和擁護，起到了先鋒模範作用。在今年的市“文明生態示範村”建設捐款中，我校教職工積極響應，行動早、成效大，全校師生人人捐款，教職工共捐款項2900元。2、 加強德育的學科滲透，多點切入德育教育。我們根據學生不同年齡特點有計劃、有組織地進行黨的基本路線教育、愛國主義、集體主義和社會主義思想教育、近現代史和國情教育。以語文、歷史、地理三門學科為德育教育滲透重點。要求其它學科也要有相關的德育教育內容。注重班級、團隊活動和勞動社會實踐活動。學校長期開展學雷鋒等活動，湧現出一大批好人、好事。近一年來學生參加社會實踐活動成效顯著，共獲得國家級獎1項，省級獎2項，市級獎6項。我校定期召開家長會，明文規定班主任家訪學生數要達到班級人數的一半以上，並要求有日期記錄。同時學校積極與鎮派出所、法院、村委會配合，邀請法官、民警到校給學生上法律課，關心指導學生的校外活動。我們繼續對校園綠化、美化，進行環境育人。目前校園內綠樹成蔭，整潔衞生，教室內名人、名言等宣傳設施完好、內容適時。3、 聯繫本校實際，形成德育網絡。我校建立和健全了由校長負責，黨組織為核心的德育工作機制。使德育工作目標明確，措施落實。充分發揮班級、團隊的組織作用。各科教學有機滲透德育，學校、家庭、社會三位一體，共抓德育，形成網絡。2014年度我校學生輟學率從2014年度的3.3%下降到1.5%。我們根據本校實際制訂和完善了《藤橋中學學生一日常規》和《藤橋中學日常禮儀規範》，明確規定學生不得跨越學校操場花欄和學生不得穿拖鞋上課，有針對性開展對學生的文明行為養成教育，公民義務和中華民族優良道德傳統教育，使學校形成了良好的校風，學生具備了良好意志、品格和活潑開朗的性格，自我管理、自我約束能力增強。近一年來我校沒有發生刑事案件，學生犯罪率為零，學生心理健康，沒有學生因心理偏差造成非正常死亡或出走。由於我們長期加強學生的思想品德建設，學生到校衣着整潔、舉止有禮，紀律及精神文明風貌受到了家長和社會的好評。二、 鞏固“普九”成果，努力提高教育教學質量。1、 繼續鞏固“普九”成果。對於農村學校來説，“普九”是“重中之重”的工作，學校連學生都沒有了，如何談提高教學質量。我們在前幾年取得成績的基礎上，繼續鞏固“普九”成果。我們的作法是：（1）經常向鎮委、鎮政府彙報學校的“普九”情況，尋求鎮委、鎮政府和各村委會的支持，強化政府行為。（2）每學期初學生報名註冊兩天內，將未註冊的學生名單、地址、家長姓名分類造冊，採取分人包乾，責任到人的方法，組織教職工到每一位失學的家庭中瞭解情況，以減、免、緩交學雜費的方式，動員學生返校。（3）做好每日學生考勤登記工作，學生無故一天未到校，要求班主任立即到學生家中瞭解情況，防止學生中途流失。2014年度我校適齡少年入學率為98.5%，鞏固率為99.3%達到了“普九”的要求。2、 繼續深化教育教學改革工作。目前我校的教改工作主要是圍繞《三亞市中國小教學改革方案》進行。我們組織了骨幹教師到湖南、湖北等教育先進的省市學習，到市一中、五中等學校取經，制訂了我校的“課程改革”實驗方案。各科已在七年級年級進行新課程改革，已取得了一定的成績。其中有一位老師的綜合實踐科案例獲省三等獎。3、 加強教師隊伍建設，提高教師業務水平。我們狠抓師德建設，通過組織教師觀看《教師職業道德》錄像片等教育形式，激發教師的愛崗敬業精神。鼓勵教師進修學習，提高業務水平，目前全校有26名教師正在參加本科函授學習，佔全校教師的50%。我們要求老教師做好“傳幫帶”工作，並主動向青年教師“壓擔子”，促其成材。我校七位領導中有六位年齡在三十五歲以下，六個科組長有五個是青年教師，十八個班主任有17位是青年教師，教師隊伍呈現年青化、知識化的勃勃生機。4、 努力發展現代教育技術，提高教學質量。我校是較早實現普及實驗教學的學校，我們的主要作法是：（1）充分利用好現有的儀器設備，要求儀器“只能用壞，不能放壞”。（2）組織教師製作電教教材和教學軟件並運用於課堂，“杜絕一支

粉筆、一張嘴，一本課本、一堂課”的現象。（3）我們在學校經費十分緊缺的情況下，給每位老師報銷了200元電腦培訓費，使我校教職工學電腦的熱情空前高漲。（4）我校積極爭取上級部門的支持，在我校安裝了30台高配置的電腦，並按單人單機開設電腦課。5、 學校領導班子以身作則，加強常規管理。教學是學校的中心工作，是學校貫徹國家教育方針，實施素質教育，全面實現教育目標的主要途徑。我們嚴格執行《三亞市中國小教學工作常規》，每學期初，就制訂了學校的工作計劃，對學校的實際情況客觀分析，將學校總目標分層分解到各職能部門，責任到人。我校政教處、教導處、總務處等部門均訂出相應的管理方案，使我校的教學管理規範化、科學化。我校校領導始終工作在教學第一線，每人的周課時達6節以上。並親自上課、聽課、評課，以普通一員參加各教研組的活動。學校重大問題由校領導集體討論，學校領導班子團結協作，戰鬥力強。我們對骨幹教師在培訓、資金方面給予支持。送出一名骨幹教師到蘭州參加比賽，兩名骨幹教師到湖南、湖北參觀考察。2014年我校教師撰寫的論文共獲得省級獎5篇。三、 抓好學校體衞及後勤工作，促進學生全面發展。我們在上級部門的正確領導下，認真開展“非典”防治工作，取得了一定的成績。我們組織全體教職工認真學習《學校體育工作條例》和《學校衞生工作條件》，健全學校體育、衞生工作領導小組，完善學校體衞工作的管理。落實體衞人員工作待遇和體衞人員崗位責任制。組建了學校田徑隊進行集中訓練，參加全市中學生田徑運動會並獲得了較好的名次，積極開展課外體育活動，促進學生的全面發展。我校有完善的經費收支計劃，經費收支向全體教職工公開，嚴格按照有關規定收費，接受民主監督。學校積極開展勤工儉學活動，努力改善教職工生活待遇和辦學條件。本年度，我們在經費十分緊張的情況下，籌措資金二萬元新置了100套課桌椅，籌資一萬元更新學校教室的黑板，使學校的辦學環境明顯改善。四、 存在的問題。在過去的一年裏，雖然我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，但與先進的學校相比，我們也十分清醒地看到了差距和不足。表現在：我校的教學質量與市內先進學校相比還有一定的差距，學校教研、教改環節薄弱，辦學經費嚴重不足，教職工福利改善較少，影響了積極性的發揮。全面實施素質教育，效果不夠顯著。適齡少年入學率和鞏固率形勢嚴峻，職高班生源不足，辦學效率不高。五、 明年學校工作的設想和規劃。教學質量是學校生存的基礎，我們將完善學校教研機構，制訂傾斜政策，通過教研、教改來促進教學質量的提高。通過各種渠道，強化政府行為，狠抓學生入學率和鞏固率。我校職高班的辦學效率不高，其表面原因是生源不足，究其深層原因則是觀念、氣候、師資、場地、資金等因素的共同影響。針對目前的不利局面，今後我們要做好下面的幾點：（1）大力宣傳農村職業教育重要意義，儘可能轉變藤橋地區對職高班的錯誤認識。（2）積極組織專業教師進行專業技能的培訓，儘快讓他們不但能講，而且能“做”。（3）充分利用學校植物園，培育優良新品種，發揮它以點帶面的作用。我們決心在市教育局的正確領導下，與時俱進，發奮圖強，為三亞市全面建設小康社會提供智力支持，為新世紀三亞市的教育發展做出新貢獻。三亞市藤橋中學2014年12月30日