對教學工作的反思及安排

對教學工作的反思及安排

現在已經是九月份了，今年這一年已經過去了一大半了，今年我經歷了很多不一樣的事情，第一次堂堂正正的作為一個教師教授學生，使我感觸頗多。

一、總結與反思

培訓經驗：今年四月二十日來到這個大家庭，六月份是我從學校畢業和轉正的日子。在前兩個培訓期我感覺成長了很多，正式從一個學生轉變為一名職場人員，慢慢的培訓課程越來越緊張，壓力也越來越大，但是也是在快速的成長，增加了自己的專業知識的儲備，瞭解了北京中大學聯考題型和做題技巧。隨後的講題能力也有了很大的提升，既然來到了職場也學習了有關的職場技巧，現在深刻感覺餘世維老師的執行力、有效溝通等的相關培訓是多麼的重要，現在我的工作效率和與人溝通的能力都有了很大的提高，特別是溝通方面，以前不怎麼會和陌生人交流，現在我能站在講台上和許多孩子溝通了，在平時的日常生活中，我也能很好的用簡潔的語言表達自己的觀點了。

專業能力：在開始的一個月裏每天聽課，練課，刷題，後來慢慢接觸學生，先是去了三中看自習，使我接觸到了學生，瞭解自己應該如何面對學生，對於學生提出的問題要沉着冷靜的回答，最好進行拓展知識。後來又去了其他校區，接觸的是國小生，這就讓我明白了各個不同階段的學生特點是不一樣的，國小生比較活波好動，需要進行嚴加管理，中學生有一定的自我管理能力，而且具有比較強烈的自主意識，需要給與一定的自我空間。我是學理科的，會有很多學生過來問問題，一般國小生的自習問的就是數學題，當他們有不會的過來問我我給講解他們聽懂之後，我感覺到滿滿的開心和收穫。後來當我大量的接學生上課之後，生活的腳步也急促起來了，但是不管怎麼樣，在上課之前一定要備好自己的課，

後來又接了幾個高三的學生，開始的時候會覺得自己不行，但是隨着一次一次的上課，自己的教學能力得到了很大的提升，學生也很滿意，考上了自己理想的的大學，感覺非常的開心。在這一段時間裏我學會了很多技巧，比如説:刷題是為了自己以後講課可以更好，可以更好地掌握知識體系，掌握考點，難帶、重點以及易錯點，如果以後自己有空閒時間，千萬要運用好，不要將時間浪費掉，可以鞏固自己的薄弱部分，可以整理自己的知識體系，可以看看中大學聯考大綱......總之，需要做的事情好多，如果利用好自己的空閒時間就可以使得自己後期代課輕鬆不少，也是為了自己後期省勁，總之一句話，一分耕耘，一分收穫。

專業素養方面：首先心態要擺正，要知道自己已經進入社會，自己做事自己負責，教課一定要有自信心，要時刻記住你是一個老師，學生既然跟了自己，自己就要對學生負責。因為我是今年剛畢業的大學生，所以前幾個月我需要在公司和學校之間來回跑動，一邊忙我的畢業事項，一邊還要忙公司的事情也就是教學的工作，現在回顧起來就是當時的心態是有些浮躁的，因為當時公司和學校我始終找不到一個平衡點，就導致心態有些崩，做什麼事情都是匆匆忙忙的，定不下心，做的事情也就不會太好。要學會合理安排時間，可以根據事情的重要程度和緊急程度，至少要把近三天的工作安排計劃出來，並及時去做，不要一拖再拖。

二、工作安排及規劃

我現在帶着初高中各個的學生，不僅有一對一輔導教學，還有大班課的課程，每個學生的學習能力以及基礎是不一樣的，針對每個不同的學生做出不同的講課計劃，目的是使其學習成績提高。除了對自己所負責的學生有一個清晰的規劃，對自己在下半年的工作中，我想讓自己做到以下幾點：

1、講題大賽就要來了，目前最重要的就是根據要求將自己的PPT，教案，學案和語言進行精煉以及反覆練習

2、現在秋季大班課的課程緊接而來了，要準備好自己的講義和相關知識點的PPT，還有課前測、課後測要把握難度和核心知識點，考點。課上的課堂作業一定要精細化，挑典型的例題進行練習和講解。

3、好好把握自己的科目知識，形成一個知識體系，掌握知識易錯點以及考點。

4、在其他工作方面要注意效率，時間的把握，按時按質按量的完成任務。