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多媒體信息的加工與表達學生學案

多媒體信息的加工與表達學生學案

1,四大名著你們都看過什麼形式的? 原著書 電視劇,還是動畫?

多媒體信息的加工與表達學生學案

相比較而言你們更喜歡看那種形式的?

學生回答——————————

2,對於近期熱議的新聞話題,你們首先是找報紙瞭解呢?還是願意先上網 或者看電視瞭解呢?

學生回答————————————

3,欣賞多媒體作品《革命先驅—孫中山》

看作品,談收穫

學生回答

孫中山先生是中國近代史上以為偉大的革命先驅,他提出的“和平,奮鬥,救中國”的主張,他那不折不撓的革命意志,進取精神和愛國思想,都在激勵着後人努力奮鬥,建設家鄉振興祖國

思考:這樣一個多媒體作品,它的形成過程需要哪些步驟?如果讓我們來做這個作品,要怎麼做呢?

學生回答

1,先考慮做什麼主題的多媒體作品。

2,動手製作之前,先想想怎麼做。

3,準備資料,加工製作 。

4,完成 修改,完善多媒體作品。

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