線上教學日記兩篇

線上教學日記兩篇

2月10日  週一   晴

昨天接到學校通知，説因為疫情嚴重，要延期開學，為了不耽誤學生的學習，讓老師們通過網絡平台佈置預習任務，先在家預習新課。

我們年級從前幾天就要求下載釘釘，現在統一用釘釘佈置、批改作業。由於大部分老師都四十多歲了，學習使用釘釘很是費力。今天單是佈置作業就出了不少“趣事”：有的老師在“家校本”佈置的，有的老師在“打卡”佈置的，有的老師在這倆地方都佈置了，有的老師佈置作業沒選“需家長提交”，有的老師發佈了一次不放心又發佈一次……結果改作業時找不到作業了：有的學生在“家校本”提交了，有的學生打卡了，有的學生既提交又打卡了，有的學生沒地兒交了，有的學生交在先發布的作業裏，有的學生交在後發佈的作業裏……老師、學生和家長全暈了……

2月13日      週四

經過幾天的熟悉，我終於能熟練地運用釘釘發佈、批改作業了。可是，只有大約三分之二的家長啟用了釘釘，有的家長沒下載，有的家長下載了沒啟用。於是有的學生在班級微信羣交作業，有的在釘釘提交，每天統計交作業人數很麻煩：需要在微信羣大量信息中找出本學科的作業，統計姓名；再對照釘釘提交的人，去掉兩邊重複提交的，才能知道誰交誰沒交。於是再聯繫家長儘快啟用釘釘。

不過釘釘確實是一款很好用的辦公軟件，不但發佈、批改作業方便，還能直播講題。今天我嘗試直播了一次，結束時卻不會關閉了，看來需要學習的東西還多着呢。