學校十佳青年演講

學校十佳青年演講1

尊敬的老師、同學們：

大家好!

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話説的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峯創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成;而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悦……

有句話説的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧!

謝謝大家!

學校十佳青年演講2

尊敬的各位領導，親愛的__級新朋友：

大家好，我是來自__的___，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞台上，和各位學弟學妹們做一個短暫而又深刻的交流。

我是作為“專業學習”的先進典型被評為合肥學院第六屆“十佳學子”稱號的。説到專業學習，也許很多同學，尤其是大一的同學都會感到困惑。因為總有一個説法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學，就應該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。説白了，一部分同學可能會認為在大學，學習的位臵就沒有高中那麼重要了。其實，我一開始也是抱着同樣的想法跨入大學校門的。但事實證明，我的這個想法過於幼稚，也許一時的高興衝昏了頭腦，但是時間會證明一個道理：學生的本職工作就是學習。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業的渴望，更是為了自己大學四年能夠學到些什麼，能夠做出些什麼成就而不至於讓自己大學四年虛度時光。打一個不恰當的比喻，去過監獄的人。這裏是監獄，你是犯人，你的職責是接受改造。而借用這樣一個比喻，我想説説：這裏是學校，在座的各位是學生，大家的職責就是學習。

我是師範專業的學生。今後的發展方向以師範為主。而簡簡單單一個“師範”二字，如果踐行起來，談何容易。“學高為師，身正為範”，這個教師一生都在追求的精神境界，如果沒有腳踏實地的奮鬥和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實現的。一名合格的人民教師，小到一個錯別字，一個錯誤的發音，大到理論方向的失誤，教學方法的不當應用都會使學生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業素養和教師職業技能。

首先，踏踏實實的學習是“萬物之源”。只有學到了精深的專業知識，才能保證自己的頭腦裏有足夠的儲備以應付來自於學習各個方面的挑戰。根據學院的考核方式和我自身的學習特點，我制定了詳實的學習計劃，十分注重筆記的整理，作業的發揮以及實戰演練。大學三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫，每一次過程考核便是我發揮知識記憶，應用水平的平台。通過自己的不懈努力，我在大學三年裏不僅通過了大學英語四六級考試，國家計算機二級考試，獲得了普通話二級甲等證書，同時也先後獲得了院一等、二等獎學金。而這一切與自己平時的積累不無關係。腳踏實地，才能走出正道。

其次，注重技能培養，將所學與實際相結合是鍛鍊能力，深化知識的必備手段。作為師範生，良好的語言表達能力，書寫能力，組織能力和管理能力是不可或缺的，所以，我不放過任何一個鍛鍊自己能力的機會。盡己所能，讓自己全面發展。例如，我會認真對待每一次的外出見習機會，爭取更多的上課時間，多和學生與教學第一線的老師接觸，認真填寫見習報告，總結所學與應用之間的差距，以彌補知識學習的不足。在大學期間，我參加了2010年三下鄉暑期社會實踐，與隊友來到了安徽涇縣王直助教中心，為那裏的留守兒童送上千裏之外的温暖。這次活動，我獲得了院“先進個人”稱號，同時利用實踐的機會撰寫的《關於留守兒童平等接受義務教育的調查和研究————以王直助教中心為例》獲院實踐報告評比一等獎。2010年5月，我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師範生教學技能大賽”。這場比賽注重三個技能的展現，分別是硬筆字，電化教學以及説課。硬筆字注重紮實的師範生基本功。電化教學注重先進設備在教學的使用，説課是最有技術含量的一個項目，不僅考你的專業技能，而且考驗你的應變能力。在西部老師的指導下，我們接受了半個月的魔鬼式訓練，充分應用平時所學的課本知識，每天幾乎都學習超過10個小時，哪怕是在比賽的時候，我們也是準備到臨晨兩三點。經過激烈的角逐，我最終取得了安徽省一等獎的優異成績。同時在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽，“三字一畫”“模擬課堂”比賽中，我也取得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影，大學三年來，我參加了“院文化藝術節相聲大賽”，院社團文化節“英語風采大賽”“翰墨情緣”書法大賽，系配樂詩文朗誦大賽，學高杯PPT設計大賽等，獲得了各類獎項，而這些一點一滴的積累，為我走向未來的成功鋪墊了堅實的路基。成績是次要的，重在參與，重在過程，重在心靈的昇華。

最後，我想和大家分享一個感受。也許在座的一小部分同學是經過調劑來到了自己現在的專業，可能自己的起點和理想有些差距，在心理上會有些不平衡，甚至還有同學仍然還在糾結於這個問題。不是有句話這樣説嘛：“理想很豐滿，現實很骨感”。作為具有同樣背景的學長，我只想説兩句話：第一“既來之則安之”。這句話的意思不是要讓各位同學安於現狀。這個社會很多東西都不是按照你的想法來構造的，接受現實，適應現實，並嘗試改造現實，創新現實才是這個社會真正需要的人才。況且感情是慢慢培養出來的。第二，“三百六十行，行行出狀元”，很多事情關鍵不在於選擇，而在於行動，在於志向。斯大林曾經説過，“偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的”。尤其是我們當代大學生，胸懷大志才是我們奮鬥的前奏。一個人如果有了遠大的志向，明確的目標，就會比旁人擁有成倍的動力。所以，我強烈的建議大家在剛踏入大學之時就制定一個大學生活的詳細規劃。讓自己走在一個經過深思熟慮後的正確的軌道上。這樣，前途才能更加明朗，前行才能更有動力。

大學四年的學習，不僅僅是知識的獲取，更是靈魂的昇華和情感的慰藉。所以，作為學生的我們。就應該學好專業知識，接觸社會階層，參與社會實踐，鍛鍊專業技能，不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個完滿的計劃，讓每一天的生活都充滿期待!讓自己的每一步都走得精彩!

謝謝大家!

學校十佳青年演講3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

大家晚上好!

我是__學院20__級__班的___。能在這裏與大家交流我這一年的心得體會，我感到十分榮幸。在這一年中，我的考試成績、綜合測評成績均為班內第一。所有的科目中，英語是我的強項。拿到了全國大學生英語競賽二等獎，咱們職業學院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學期非常幸運地獲得了國家獎學金，同時被評為咱們學校的十佳大學生。你要問我是怎麼做的，我也不是十分清楚。

我深刻反思自己，發現：其實很多時候，人是被逼出來的，不逼一下自己就不會知道自己有多麼優秀。我剛來到這所學校的時候，是非常自卑的。對自己的否定讓我做事放不開手腳，畏首畏尾。我的英語老師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽，我至今也忘不了那個第一次，上台的時候就緊張得嗓子發乾，等到我下來的時候手心裏全是涼汗，稿子都濕了。但經過那一輪又一輪的比賽，我最終走進了報告廳，站在了全院決賽的現場，與零九級的同學一起競爭，最終拿到了三等獎。雖然成績不是多麼理想，但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大，化腐朽為神奇。自信，會讓青春更美麗。所以從現在起只要是有價值的活動，咱們要儘量參加。即便結果可能不如預期的理想，但只要參加，就有收穫，不信，你就試一試!

我是對口高職升上來的學生，所以專業課對我來説不是很難。難的就是像英語這樣的基礎課。意識到自己的不足只是第一步，改進才是最重要的。如果把英語比作一幢大樓，那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成績的王道!去年，為了一本我看好的單詞書，我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時候，上面的很多單詞沒見過我，我也不認識他們，這本書對我來説是相當具有挑戰性。把大目標具體化是我來濱職以後學到的一個應對眾多任務行之有效的方法。這也是我第一次把這個理論應用於實踐。我一個星期背一個單元。記單詞的難度還不是怎樣記住，而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學英語的捷徑是什麼”，俞敏洪先生回答説“重複!”水滴為何能穿石?因為重複就是力量!何況再長的單詞也離不開這26個字母。大一，我就是在這不斷的重複中度過的。厚積才能薄發，在面對三級考試的時候，我沒有任何擔心。現在我正積極準備四級英語的考試，我相信四級也不會是難題。

我相信一句話，決定你的將來的不是你現在所處的位置而是現在所朝的方向。我下一步的方向就是一個更高的學歷，專升本的路艱難而漫長。很多同學認為專升本是一個很高的門檻。何為門檻?過去了就是門，過不去就是檻。我現在的壓力確實很大，我恨不得走路都用飛的，一天我都想掰成兩天來過。但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實的日子，我享受這個追夢的過程。在這個過程中我感覺着自己的價值。每天睡覺之前，我會問自己，今天的任務你完成了嗎?你對得起自己嗎?這樣有目標有計劃的做事，我睡覺都格外踏實。因為我知道這計劃的終點是一個可觸摸的未來。

大家都知道劉德華，歌壇影壇的常青樹。有一次，記者採訪劉德華“你認為你的成功除了勤奮以外還有什麼因素?”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎?”是啊!天道酬勤!成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實地的人敞開!人生本就是一個不斷嘗試、不斷挑戰的過程!也許會累吧，但誰又能隨隨便便就成功呢?每個成功者都要穿越不為人知的黑暗!可貴的是我還年輕，年輕就沒有失敗!我期待不斷的打擊!我渴望更猛烈的暴風雨!因為經歷過狂風暴雨洗禮的花朵會更加燦爛!短暫的青春就該這樣過!拼搏的青春最有價值也最令人回味!

我普通，但我拒絕平庸!喬布斯十月五號去世了，有人説他帶走了一個時代。他對咱們這個社會的價值是顯而易見的。也許我們一輩子都活不到他那個高度，但我相信不斷努力的人生也同樣會很精彩。既然人生的幕布已經拉開，就一定要積極的演出;既然腳步已經跨出，風雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播種在這裏，就一定會堅持到勝利的謝幕!我相信天道酬勤，所以我笨鳥先飛，腳踏實地，時時刻刻保持着生命向上的狀態!我走出的每一步都是在書寫我自己的歷史，現在的努力只是為將來再想起這段時光的時候不會有遺憾!紅帽軟件人事部主管鄭豔女士的一句話，在此與大家共勉，青春年少的時刻好好地學習，充實自己，才能給自己未來揚帆起航做足充實的鋪墊，匆匆上路只會一路辛苦。

最後，願各位學弟學妹在濱職能夠天天向上，走出__能夠前程似錦!

學校十佳青年演講4

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是___，很高興能夠站在這裏參加院十佳大學生的評選。今天，我演講的主題是“做有責任感的大學生”。

2008年9月，我來到了__大學這片嶄新的土地上，成為了一名大學。後來，經過民主選舉，我被選為子__班長和學生會執行主席。雙重的職務讓我肩負起雙重的責任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級和學生會的工作能夠順利展開。

作為班長，我深知，學風建設時班級建設的重要組成部分，優良的學風學風是一個班集體有戰鬥力、凝聚力的表現。一直以來，我在班內緊緊圍繞學習開展工作，努力創建優良學風，營造良好的學習氛圍，收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32，位居全年級第一。計算機一級過級率，二級過級率，英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時，班內還組織了學習經驗交流會和考研經驗交流會，幫助同學們掌握大學的學習方法，並且為今後的考研做準備。另外，我還在班內組織了各種活動，來豐富大家的業餘生活，我們去過抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關，我們在冬至餃子，到過敬老院參加志願者服務，去烈士陵園祭奠過先烈。由於同學們的努力，我班被評為2009年度校級“先進班集體”和“志願服務先進集體”。

作為學生會執行主席，我恪盡職守，認真履行自己的職責，處理好學生會的各項事務。由於我已經是一名班長，加上學生會的工作，使我的大學生活顯得十分忙碌。清晨，別人還在睡覺，我已經起來了;深夜，當舍友已經熟睡時，我仍對着小枱燈，整理着學生會的各項資料。艱辛的付出終於收到了回報：在學生會工作的這兩年，我參與組織了卡拉OK大賽，元旦遊園，風箏節，05級畢業典禮和09級迎新生等大型活動，並取得了圓滿的成功。這些活動，既擴大了材料學院的影響力，又豐富了同學們的業餘生活，同時讓我的能力得到了很好的鍛鍊，使我受益匪淺。

一名出色的大學生，應該是德智體全面發展的新時代青年。正因如此，我在大學積極參加學校和學院組織的各項活動和比賽，取得了一些成績，收穫了一些榮譽。取得的成績有：校合唱節二等獎，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，趣味運動會第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有：校模範學生幹部、學團活動先進個人、社會實踐先進個人等。但是，我也清醒的認識到，自己身上還有很多不足之處，我會在今後的學習生活中努力加以改正。

滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰，我將自強不息，奮鬥不止。用實際行動肩負起新時代大學生的偉大責任!

最後，衷心祝福各位評委、老師，家長同志身體健康，工作順利。

謝謝大家!

學校十佳青年演講5

永遠記得那個丁香花飄落的季節，我的人生拉開了最美的帷幕，在短短的教學過程中，發自內心地和大家分享一個“苦”字，苦中作樂卻也品到了作教師的幸福與感動。

我幸福，因為我有我的學生們，感謝他們一直以來每句話、每一個微笑，感謝他們在有別人聽課時怕我緊張，每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手，感謝他們給我的自信，讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講台上。

同事們帶給我了太多的感動與不可思議，而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。

永遠忘不了，同室的一位班任老師，每天要跨校區、跨年段的上課，她身體不好，常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關切地問道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”後來，她偷偷地告訴我：“我瞭解我自己，這是病的呀!全身有些浮腫了，一旦去醫院檢查，大夫肯定讓我住院，我不能扔下學生們，我得把他們帶出去啊!”我説：“你會耽誤的。”她回答：“不怕，我耽誤了一個人，保全了64個人，我這輩子值了。”這時的我無語，安靜地看着她，並讀懂了無私奉獻的真諦。

聽一位男老師這樣苦笑着説：“我都三天沒和小女兒説話了。”我放下手中的筆奇怪的看着他，他繼續説：“一連這三天都有早自習和晚自習。早晨上班了女兒還沒起牀，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”説完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在學生面前是怎樣的堅強、威嚴，而此時卻只能用淚水錶達對女兒和妻子的歉疚。

她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔於一個稱呼——人民教師。

不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海，推動着一中這條大船順利前航。

一年多啦，一年多的每一天，我都被這種幸福和感動包圍着，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白雲的高遠，卻無怨無悔、與世無爭地散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守着精神家園。

有人説明天是童話，有人説明天是夢幻，有人説明天是神祕的，是今天的海市蜃樓…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現…… 茫茫黑夜裏，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地裏，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿着光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小夥那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏藴含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?

起點，在人生的道路上會產生無數新的起點，關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地裏耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍裏，在孩子們閃光瞳仁裏 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩健中尋找了屬於他們的起點。 親愛的朋友，不要以為起點不重要，“於裏之行始於足下”，“萬事從一開始”。

不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始於起點;祖國的明天從今天開始。教師，多麼明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點開始，展現一個美麗的明天。

師德是教師之本，奉獻是師德之魂 初為人師的我，激情澎湃，幹勁十足，因為我知道教師這個特殊的職業，決定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世範。但是對師德的內涵的理解卻是模糊膚淺的。後來，通過《教師職業道德規範》，我知道了師德就是恪盡職守，嚴於律己;通過《人民教師李振華》，我懂得了師德就是忠誠教育，舍小家顧大家;通過李鎮西的《做的老師》，我明白了師德就是熱愛學生，勇於追求，……從此我更加堅信：師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。

學校十佳青年演講6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸能代表十佳青年教師在這裏發言，首先向在過去的時間裏指導關心我們工作生活的各位領導，向認真教學、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意!

這次榮獲“十佳青年教師”稱號，對我們而言，不單是褒獎，更多的是激勵!

作為一名青年教育工作者，我們要牢記使命，把“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，作為自己的座右銘和行為準則。要以優秀教師為榜樣，學習他們學為人師、行為世範，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，不斷提高師德修養。要牢固樹立終身學習理念，自覺地用新知識、新技能充實自己，積極探索教學改革，勇於創新教學方法，不斷提高教書育人能力，努力創造新的、更大的業績。

在工作中，我們積累了很多寶貴的人生經驗。同時，也取得了一些小小的成績，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照，只要我們積極地去嘗試，只要付出，收穫的就是受益一生的財富。在過去的工作中，我們成長很快，處理問題的經驗日益豐富，思想更為成熟，同時，“十佳青年教師”這個稱號無形中成為我們的壓力和動力，我們會時常要求自己的言行舉止能符合一個十佳青年教師的標準，這對我們是也是最有效的監督。

人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。現在，稱號和成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!我們會腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮鬥，百尺竿頭，更進一步!

我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接風雨的洗禮，同時也請大家相信我們，你們期望的目光將是我們努力奮鬥的源源動力。

最後祝願今天的演出圓滿成功，祝願全體師生，工作順利、學習進步，祝願我們東寶中學蒸蒸日上，欣欣向榮!謝謝大家!

學校十佳青年演講7

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定並且給予我們如此崇高的榮譽。

“十佳青年教師”的稱號，對於我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師羣體中的代表，上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師，我們應該以他們為學習的榜樣，繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。

學校黨委適應新形勢的需要，提出了着力打造三個核心競爭力，以知識創新和培養高素質、複合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，並且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的昇華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業水平，為培養高素質、複合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

作為上外的青年教師，作為上外這個大集體裏的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間並不長，__年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務，勝任了工作，當年就被畢業班學生評為“最受歡迎的老師”。

走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。

今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六週時間裏，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關注着母校的變化和發展。

他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的讚許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。

研討班結束後，美方對本人作出了很高的評價，美國教授説本人是中國曆年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授説，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我説過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想説的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最後，在這個美好的、屬於我們自己的節日來臨之際，我祝願大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

學校十佳青年演講8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

很榮幸能夠被評為十佳青年志願者，也很榮幸能夠作為十佳青年志願者的代表在這裏講話。

我是來自_____系____班的___，現任院青年志願者協會會長，同時擔任班級團支書。

首先感謝學院給我提供了一個自我發展的空間，學院領導對我們青年志願者活動的大力支持是我們成功的根本，可以説學院提供的空間和院領導的支持，給了我們這個舞台，正如一句話心有多大舞台就有多大，我們擁有不僅僅是一顆年輕的心，也是一顆志願奉獻的心，一顆寬廣博大的心。

再次我要感謝院青年志願者協會，從我加入協會，成為一名光榮的志願者，就感受到那股朝氣蓬勃的氣息，那種志願奉獻的精神，協會給我們提供了許多參加實踐體驗生活的機會，在實踐中提升自己，在體驗中充實自己，從而不斷的鞭策自己，鼓勵自己，向着更遠更高的目標走去，最後我要感謝所有支持志願服務的同學，正是他們的理解、認可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個腳印，踏踏實實前進，在這裏我要説的是所有的青年志願者，他們也十分優秀，他們都在默默地奉獻着自己的愛心。

我在青年志願者協會擔任會長一職時，始終堅持中國青年志願者的服務宗旨和行動指南, 以“愛心獻社會，真情暖人間”為精神，以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，以服務於全院廣大團員青年為已任， 致力於開展各種志願活動、開展各種公益活動，增強團員意識性教育，始終堅持理論聯繫實際的原則,不斷用科學知識充實自己,時時處處樹文明大學生,樹青年志願者光輝形象.始終堅持奉獻中求發展,發展中做貢獻的光榮理念, 在任期間積極組織學院廣大青年志願者投身於廣泛服務經濟建設,服務社會進步,服務人民安康,服務青年健康成長成才的活動中去。

作為一名青年志願者，我認為青年，是一個處處洋溢着青春色彩，煥發青春氣息，有競爭力的羣體。

志願者，是一個為羣眾服務，時刻奉獻愛心的羣體。

作為一名志願者我時刻牢記自己的責任和義務，在思想上嚴格要求自己積極努力學習，向身邊優秀的志願者看齊，時刻以“十佳青年志願者”的標準來要求自己，積極參加班、系及院組織的各項志願活動，樹立志願者的光輝形象，積極宣傳各項公益事業，為社會貢獻自己的一份力量。

偉大的時代激揚青春的風采,宏偉的事業成就青春的理想,今後我還是會在青年志願者的旗幟指引下,弘揚新風正氣,服務奉獻社會,播灑文明之種,用責任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長道路上留下一行堅實的足跡。

青年志願者是新世紀、新時代雷鋒精神發揚的傑出代表,是社會主義保障體系下的有益補充.他們在社會的各個領域奉獻着自己的青春和熱血,為國家和社會做出了很大的貢獻.是社會主義精神文明建設的一支朝氣蓬勃的主力軍.

我相信，作為學院志願者的我們，一定會在今後的志願服務道路上走下去，將志願服務精神發揚和傳成下去!

學校十佳青年演講9

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿着力量充滿着期待充滿着求知和鬥爭的志向充滿着希望和信心的青春!"的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東昇力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵!

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出!

謝謝大家!

學校十佳青年演講10

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是材料學院高分子__班__，很高興能夠站在這裏參加院十佳大學生的評選。今天，我演講的主題是“做有責任感的大學生”。

2012年9月，我來到了__科技大學這片嶄新的土地上，成為了一名大學。後來，經過民主選舉，我被選為高分子__班班長和材料學院學生會副主席。雙重的職務讓我肩負起雙重的責任，我唯有付出雙份的努力，才能保證班級和學生會的工作能夠順利展開。

作為高分子__班班長，我深知，學風建設時班級建設的重要組成部分，優良的學風學風是一個班集體有戰鬥力、凝聚力的表現。一直以來，我在班內緊緊圍繞學習開展工作，努力創建優良學風，營造良好的學習氛圍，收到了很好的成效。大一綜合測評的平均分為91.32，位居全年級第一。計算機一級過級率，二級過級率，英語四級過級率均在全年級名列前茅。同時，班內還組織了學習經驗交流會和考研經驗交流會，幫助同學們掌握大學的學習方法，並且為今後的考研做準備。另外，我還在班內組織了各種活動，來豐富大家的業餘生活，我們去過抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關，我們在冬至餃子，到過敬老院參加志願者服務，去烈士陵園祭奠過先烈。由於同學們的努力，高分子__班被評為2012年度校級“先進班集體”和“志願服務先進集體”。

作為材料學院學生會副主席，我恪盡職守，認真履行自己的職責，處理好學生會的各項事務。由於我已經是一名班長，加上學生會的工作，使我的大學生活顯得十分忙碌。清晨，別人還在睡覺，我已經起來了;深夜，當舍友已經熟睡時，我仍對着小枱燈，整理着學生會的各項資料。艱辛的付出終於收到了回報：在學生會工作的這兩年，我參與組織了卡拉ok大賽，元旦遊園，風箏節，05級畢業典禮和09級迎新生等大型活動，並取得了圓滿的成功。這些活動，既擴大了材料學院的影響力，又豐富了同學們的業餘生活，同時讓我的能力得到了很好的鍛鍊，使我受益匪淺。

一名優秀的大學生，應該是德智體全面發展的新時代青年。正因如此，我在大學積極參加學校和學院組織的各項活動和比賽，取得了一些成績，收穫了一些榮譽。取得的成績有：校合唱節二等獎，新生杯足球賽第四名，院混合籃球賽第一名，辯論賽第二名，趣味運動會第二名，混合足球賽第三名等。獲得的榮譽有：校模範學生幹部、學團活動先進個人、社會實踐先進個人等。但是，我也清醒的認識到，自己身上還有很多不足之處，我會在今後的學習生活中努力加以改正。

滄海橫流，方顯英雄本色;暴雨磅礴，更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰，我將自強不息，奮鬥不止。用實際行動肩負起新時代大學生的偉大責任!

最後，衷心祝福各位評委、老師，家長同志身體健康，工作順利。

謝謝大家!