科創伴我行 人才新挖掘策劃書

科創伴我行 人才新挖掘策劃書

                主辦：西北農林科技大學水建學院分團委

  承辦：水建學院科創部

     時間：2018年8月18日

        負責人：

  

目錄

一、活動介紹... - 1 -

（一）活動主題... - 1 -

（二） 活動背景... - 1 -

（三） 活動目的... - 1 -

（四） 活動特色... - 1 -

二、活動組織... - 1 -

（一）主辦單位：... - 1 -

（二）承辦單位：... - 1 -

三、活動對象... - 1 -

四、 活動安排... - 2 -

五、活動注意事項... - 2 -

六、後期總結... - 2 -

七、活動聯繫人及聯繫方式：... - 2 -

八、活動預算

一、活動介紹（一）活動主題

鋭意創新 逐夢前行

（二）活動背景

科技挑戰當代青年，青年主宰未來科技。為進一步調動我校大學生科技創新的積極性，培養大學生的創新精神和創造能力，鼓勵廣大學生在課堂之餘開展科技創新活動，鍛鍊大學生的學術科研能力，增強我校學生的社會競爭力和適應能力，並且在此基礎上發現和挖掘一批對科創感興趣及科創能力較強的人才加以集中訓練和培養，改變我院科創後人一步的狀況，為我院爭得榮譽，特舉辦此次科“創伴我行，人才新挖掘”活動。

（三）活動目的

1.使同學們能積極的思考問題，開發智力，提升創新能力，提

  高學習興趣。

2.鍛鍊同學們的動手能力，多多觀察生活，在生活中發現亮點。

3.在活動中互相交流，分享各自想法，使同學們視野更廣闊。

4.宜傳科技文化的相關知識，豐富學生的科技文化知識，加強學校的文化交流，開拓學校文化交流途徑。

5. 發現和挖掘一批對科創感興趣及科創能力較強的人才加以集中訓練和培養，改變我院科創後人一步的狀況，為我院爭得榮譽。

（四）活動特色

（一）            門檻低。沒有專業知識高低的要求。

（二）            範圍廣。凡是我校本科生均可參加。

（三）            趣味高。本次活動不僅能增加同學們對科創的認知，更充滿了濃厚的趣味。

二、活動組織（一）主辦單位：

西北農林科技大學水建學院分團委

（二）承辦單位：

水建學院科技創新部

三、活動對象

參與對象：全體本科生

四、活動安排

(一)       前期安排。

（1）前期活動宣傳

a.作為科技類活動，在前期的宣傳活動中，我們主要以海報，微信公眾號平台和官方QQ的方式，使廣大同學知道、瞭解我們的科技活動。

b.在各班級設定專門的報名負責人(班長，團支書)，以方便同學們報名和擴大活動的影響力。

c.報名時間為期一週，以保證同學們有充足的時間準備和報名。

d.在教學樓張貼海報進行活動宣傳，同時懸掛橫幅加強宜傳。

e.為擴大此改活動的影響，我們還將在微信平台上展示海報和攜寫文章，進行此次活動的預熱和正式通知，鼓勵大家踴躍報名。

(2)報名事項

此次活動是針對所有對科技有興趣的同學。

 1).有興趣的同學可以自由組隊(不限專業，男女)， 但每組人數不得超過3人，並且內部需首先選出一位隊長，負責活動過程中的聯繫事宜。

 2).我們會根據情況設點，現場宣傳，輔以傳單解説，鼓勵大家踴躍報名。

（3）作品要求

本次比賽有四個組別，分別為實物模型組、視頻製作組、論文組與繪畫組。參賽選手根據自己參賽的組別確定自己的作品形式。

（4）裁判邀請

初賽裁判由部分老師和主席團成員組成裁判委員會進行裁決，決賽將以“送邀請函”的方式邀請相關領導和老師作為嘉賓和主裁判(共五名)，並且會在比賽場地隨機抽取10名觀眾，作為副裁判，進行投票，裁決。

（5）賽前抽籤

各位參賽選手根據通知於指定地點抽取上場編號，確定後無

特殊情況，各選手不得更改與調換。

（6）場地申請

與老師聯繫，優先申請報告廳，給參賽選手最大的尊重。其次再考慮條件好一些的教室，與教務處老師聯繫，説明情況。

(二)       比賽流程

（1） 初賽

a.簡單場地佈置，工作人員提前30分鐘就位，各參賽人員提前10分鐘到位，做好賽前準備.

b.齊參賽人員按事先抽取的編號依次上場展示作品。

c.由部分老師和主席團組成的的初賽委員會評定最後晉級的10 位參賽選手。

（2） 決賽

a.個人show: 對自己的作品做個簡介，説出自己作品名稱特點。

b.正式演出: 向觀眾做不超過5分鐘的介紹，對自己作品原理，思

路來源和簡中創作過程，然後正式操作比賽。(語言應通俗易懂，着重介紹作品的優點和用途)

c.提問環節;由現場的一位觀眾和一位評委對這件作品提出相關問題

(疑點，缺點等)，發明者予以正面回答，限時3分鐘。答案會計入

結果分數。

d.評委打分:由評委根據評分細則直接打出分數，但為了避免影響後

而參賽選手比賽，所以先不公佈分數，在下組比賽完成後， 由主持人公佈上一組作品的分數。

e.評獎:當場評分並頒發一、 二、三等獎。給予獲獎證書，及資金獎勵。

f.場地整理，由專門的部門負責打掃和清理。

（3）賽後

賽後總結，成果展示。對獲獎選手及其作品拍照。並把相片上傳到校網院網及微信平台上，這樣會大大提升活動的影響力。

（四） 獎項設置

此設置僅供參考，正式發放時按作品分佈及作品質量情況而定。

（1） 實物模型組：

a.     獲獎者選取規則：取前六名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

b.    獎金設置：一等獎三百元人民幣，二等獎二百元人民幣，三等獎一百元人民幣

（2） 視頻製作組：

a.     獲獎者選取規則：取前兩名

b.    獎金設置：第一名二百元人民幣，第二名一百元人民幣

（3） 論文組：

a.     獲獎者選取規則：取前三名，一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

b.    獎金設置：一等獎三百元人民幣，二等獎二百元人民幣，三等獎一百元人民幣。

（4） 繪畫組：

a.     獲獎者選取規則：取前三名，一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

b.    獎金設置：一等獎三百元人民幣，二等獎二百元人民幣，三等獎一百元人民幣。

五、活動注意事項

(一)整體把握時間，不可太長也不宜太短。

(二)保持良好的部門形象，注意工作人員的禮貌問題。

（三）活動開始，組織入場。安排幾位部委進行入場引導等工作。

（四）活動期間，保證會場紀律。

（五）活動結束。組織同學們有序領券並退場。對活動進行反思總結。

（六）所有參賽作品不得抄襲，一經發現，立即取消參賽資格。

（七）本次活動解釋權歸主辦方所有

六、後期總結

（一）活動結束的第一時間與老師進行交流，認真聽取老師對部門工作的評價以及建議和要求等。

（二）活動總結及新聞稿的書寫與發表。部門每個人都認真閲讀並思考在活動中的收穫，總結經驗。

(三)召開部委例會，梳理整個活動過程做得好與做得不好的地方，優秀的地方繼續保持，不足的地方加以完善

(四)鼓勵各部委繼續努力，認真工作。

 

七、活動聯繫人及聯繫方式：八、活動預算

 

物品	單價	數量	總計
橫幅	50	2	100
海報	70	2	140
證書	15	14	210
獎金	2500
其他	100
費用總計	3050

 

 

 

 

 

                              水建學院團工委書記簽字＿＿＿ 

             水建學院分團委科創部

             日期：2018/8/18