考研英語的複習技巧

英語現在越來越重要，學英語不是一蹴而就的，考研英語能否獨佔鰲頭，戰果累累，閲讀起至關重要的作用。那麼接下來給大家分享一些關於考研英語複習技巧，希望對大家有所幫助。

考研英語複習技巧

一、考研英語基礎的回顧與提高。

很多同學在複習考研英語時，總會割裂英語應試準備和平時英語學習的關係，認為準備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學起。

其實，對於絕大多數已經完成大學英語四個學期的學習，英語閲讀和寫作能力有一定基礎的同學來説。

準備考研英語完全可以從自己大一大二學過的英文教材着手。所謂 温故而知新，在回顧大學英語課程教材的時候。

即使我們做不到知新，預熱的效果也能達到。當然，看教材也有竅門，從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。

建議大家重點的看主要的課文和課文後的單詞。有些練習也可以做做，不要太在意準確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結構。

對於自我感覺英語水平不錯的同學，回顧大學英語課本的工作可以少佔用點時間，而把時間和精力多投入到廣泛閲讀中去。

如果有同學感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標在80分以上，那麼也可以適當地看點英語原版的小説，來擴充自己的閲讀量。

二、考研單詞的積累與記憶。

背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把準備考試和背單詞之間劃上了等號。

當然，套用一句名言一千個英語學習者就有一千種背單詞的方法，僅僅在課堂上，老師傳授的方法就包括聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數十種。

那麼針對考研英語的單詞，我們需要特別注意些什麼問題呢?第一，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條：重複。

一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重複出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閲讀文章中理解它。

在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，並能對其核心的意思有個透徹的理解。

我們才能説這個單詞我們背下來了。第二，考研英語對於認知單詞要求的範圍並不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。

近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察範圍並沒有太大的變化。

基於這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。

三、廣泛閲讀，全面提升。

準備考研英語的同學都知道英語歷年真題的重要性。在現階段，真題的複習和準備是否就要啟動呢?這要視具體情況而定。

對於部分動手較早，複習進度較快的同學，練習真題並分析出題思路已經是水到渠成的事情了;而如果你現在才剛剛入手準備考研的英語部分。

不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎知識並且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應該是更好一些。

至於模擬題，不管你目前複習的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學覺得自己實在在英語複習方面空閒太多的精力和時間，那麼就把過剩的學習熱情發泄到廣泛閲讀英語文章上吧。

考研英語實用閲讀理解解題技巧

一、瀏覽題幹，概括題幹核心信息詞

考研閲讀每篇文章字數都在400字左右，而文章後面只對應的有五道題，故而題幹所涵蓋的信息勢必是文章中的核心信息，其餘的細節信息很少作為考點來考。

因此，瀏覽題幹，概括題幹核心信息詞，重點關注反覆出現的信息詞，可以迅速地幫助考生確定全文的中心思想。

以及全文大概的框架結構，從而大大減少了考生看閲讀文章時茫然不知所措的壓力。

二、精讀文章首段

西方人習慣於開門見山，所以，全文開頭作者一定會交代全文的主要內容。不過在精讀首段時，較高的境界是把注意力集中在作者的思想上。

而不是個別零碎單詞上。比如讀到but的時候，應該能夠預見到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。作者重點想表達的想法是在but後。

能夠抓住文章的主題及文章的脈絡，這樣就越讀越明白，而不是隻見樹木，不見森林。因此，在精讀首段時，考生需要先明確句子和句子之間的關係，從而找到重點句。

句間關係分為順承和轉折兩種類型。順承關係指的是前後兩句之間內容相近或相輔相成，通常包括：因果，解釋説明，舉例説明，並列，遞進等關係。

轉折關係一般指的是前後兩句之間內容相反，通常由以下轉折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等。

三、閲讀其餘各段首句

閲讀其餘各段首句，理清各段與中心思想之間的關係。

英語文章的邏輯性非常強，每個段落之間都是有很強的邏輯關係的。比如，第一段描述了某種現象，第二段就會針對這個現象分析原因，或者具體闡釋這個現象在現實中的體現。

所以，我們一定要透過表明的內容看明白段落和中心思想之間的關係，明白每個段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某種邏輯關聯。

這比單純地看懂瑣碎的單詞、句意更加重要。因為弄明白邏輯關係以後，全文的思路和框架結構就會很清楚，能夠準確高效地理解全文內容。

考研閲讀答題方法

閲讀

俗話説得閲讀者得天下，四六級畢竟是水平性考察，所以每年的出題都有一定的規律性可言，而且每年的閲讀真題中。

詞彙的重複率非常高，所以，首先，在做閲讀時，一定注意核心重點、重複出現詞彙的積累。另外，如何迅速捕捉文章主要意思：

儘量要把文章首段以及每一段的開頭的結論句讀懂，目的是要找到文章主題以及段落大意，西方人寫文章套路很固定，抓住主題可以預測結構。

結構清晰了就基本等於讀懂了文章。同時，在主題和結構之外還要關注一些課上經常提到的重要考點比如因果、比較、給建議等等的表達。

耐心總結之後會發現，一篇文章真正重要的考點就十來處，基本上都會被考到，因為每道題往往是不只對應一個考點的。

這樣總結的意義在於，面對一篇文章，你會習慣性的去找那些重要的東西來看，節省時間，減少干擾，提高正確率。四級閲讀也就是這麼個熟練工種。

聽力

聽力對於大多數考生來説，在考試時基本處於瞎蒙或者放棄的地位。但是，隨着四六級的不斷改革，聽力部分所佔比重逐漸加強。

所以，聽力的重要性也日益增加。聽力水平的提高雖然不是三兩天就能解決，但在複習過程中多掌握一些應試技巧，對考生來説無疑是錦上添花。

在最後兩個月的衝刺階段，針對聽力部分，考生做到如下步驟，必能在聽力部分實現質的突破。

(1) 每天堅持一定時間量的四六級真題訓練，保持耳朵每天接觸四六級聽力的內容。自己對小對話的常考內容和話題應該十分清晰。

對於小短文也可以抓住主要的出題點。複合式聽寫練習時，單詞聽寫應該沒有問題，這時候可以抽空練習長句的聽寫能力。

聽力沒聽懂的反覆聽，聽到懂了為止，做完核對答案，絕對有提高!但是一定要用心。

(2)注意語篇較長的聽力技巧訓練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應當是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。

不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

注意重複的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段。

文章的開首和開首段，這些往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

(3) 答題時學會利用聽錄音前的時間。答題時學會利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題幹選項所提供的信息。

預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。

翻譯

段落翻譯，一定要注重練習。在衝刺階段，保證每天最少練習一篇文章。在練習的過程中，除了積累詞彙和短語的表達，最重要的是句式的表達。

積累詞家長們在為孩子報兒童英語機構的時候jiangnansuye都會通過一些兒童英語培訓機構的簡介，來了解到一些基本的信息，從中來參考一下。匯和短語表達時，最好把文章根據話題分類，然後把積累的詞彙和表達按不同話題分類整理和歸類。

這樣在考試的時候，看到某個具體的話題，才能更加有針對性地想起那些詞彙和表達。另外，一定要掌握中英差異中常考的句式如何切換。

另外，注意翻譯技巧的使用，管用的翻譯技巧如下：A.增詞;B.減詞;C.詞類轉換;D.語序變換;E.分譯與合譯;F.語態轉換;G.正反表達翻譯。

在實踐中，注意積累翻譯技巧如何實踐。在潛移默化中提高自己的翻譯能力。

寫作

作文的提高，一定要注意練習。一些學生一味地依賴模板句和模板範文，但是，往往在考試的時候發現，費了那麼大勁，花了那麼多時間背的模板。

卻不知道如何運用到實際中。導致最後寫出來的文章很僵硬，無法獲得高分。所以，在最後兩個月的衝刺階段，學生的時間還相對比較充裕。

一定要保證每週堅持寫一篇作文。及時發現自己在寫作中存在的問題並解決，從而不斷提高自己的寫作能力。

另外，還要多注意積累熱點話題的詞彙和表達，這樣考試無論出現哪種話題的文章，都能得心應手，輕鬆拿下。