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曹衝稱象成語故事(新版多篇)

曹衝稱象成語故事(新版多篇)

曹衝稱象成語故事(新版多篇)

曹衝稱象成語小故事 篇一

出處

取自《三國志》:衝少聰察,生五六歲,智意所及,有若成人之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之羣下,鹹莫能出其理。衝曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。

作者簡介

陳壽(233-297),字承祚,巴西安漢(今四川南充)人。西晉史學家。他小時候好學,師事同郡學者譙周,在蜀漢時曾任衞將軍主簿、東觀祕書郎、觀閣令史、散騎黃門侍郎等職。當時,宦官黃皓專權,大臣都曲意附從。

陳壽因為不肯屈從黃皓,所以屢遭遣黜。入晉以後,歷任著作郎、長平太守、治書待御史等職。280年,晉滅東吳,結束了分裂局面。陳壽當時四十八歲,開始撰寫《三國志》。

故事

有一次,吳國孫權送給曹操一隻大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹衝,一同去看。

曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光説腿就有大殿的柱子那麼粗,人走近去比一比,還夠不到它的'肚子。曹操對大家説:“這隻大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個有辦法稱它一稱?” 嘿!這麼大個傢伙,可怎麼稱呢!大臣們都紛紛議論開了。

一個説:“只有造一杆頂大的秤來稱。”

而另一個説:“這可要造多大一杆秤呀!再説,大象是活的,也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱。”

他的話剛説完,所有的人都哈哈大笑起來。有人説:“你這個辦法可不行啊,為了稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”

大臣們想了許多辦法,一個個都行不通。可真叫人為難呀。

這時,從人羣裏走出一個小孩,對曹操説:“父親,我有個法兒,可以稱大象。”

曹操一看,正是他最心愛的兒子曹衝,就笑着説:“你小小年紀,有什麼法子?你倒説説,看有沒有道理。”

曹衝趴在曹操耳邊,輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準備稱象,然後對大臣們説:“走!咱們到河邊看稱象去!”

眾大臣跟隨曹操來到河邊。河裏停着一隻大船,曹衝叫人把象牽到船上,等船身穩定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹衝就叫人停止裝石頭。

大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎麼回事,看到這裏不由得連聲稱讚:“好辦法!好辦法!”現 在誰都明白,只要把船裏的石頭都稱一下,把重量加起來,就知道象有多重了。

曹操自然更加高興了。他眯起眼睛看着兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心裏在説:“你們還不如我的這個小兒子聰明呢!”

曹衝簡介

曹衝 (196—208),字倉舒,諡號鄧哀王,東漢末年沛(pèi)國譙(qiáo)(今安徽亳(bó)州市)人。是曹操的三兒子,由曹操的小妾環夫人所生。

曹衝從小聰明仁愛,與眾不同,深受曹操喜愛。建安十三年(公元208年),曹衝病重不治而去世,年僅十三歲。與甄氏亡女合葬,追贈騎都尉印綬,黃八年級年追贈諡「鄧哀侯」,追加號為「公」,太和五年,加衝號曰鄧哀王。

對於曹衝的母親,是一位只在歷史上留下一筆的所謂“環夫人”,但卻為曹操生有衝,據,宇,三子,有這點可以看出,曹操對於這位環夫人還是喜歡的,但環夫人的身世,生死都是謎,有待考證。

曹衝稱象成語小故事 篇二

【故事內容】

很久很久以前,有一個聰明的小孩,名叫曹衝,曹衝的爸爸是個大官。

有一天,外國人送給他一隻大象,他很想知道這隻大象有多重,於是就對手下的官員説:”你們想辦法把大象稱一稱,我想知道它有多重。”這可是一件難事,大象是陸地上最大的動物,怎麼稱它?手下的官員開始使勁想,沒有那麼大的秤,人也沒有那麼大的力氣把大象抬起來,這可怎麼辦啊!大家都圍着大象發愁,誰也想不出稱象的辦法。

書包範文這個時候,跑出來一個小孩子,站到大人面前説:“我有辦法,我有辦法!”官員們一看,原來是曹衝,大家心裏在想:哼!大人都想不出辦法來,一個五歲的小孩子,會有什麼辦法!而且大象這麼重,他怎麼可能想到辦法稱它呢!

可是千萬別瞧不起小孩子,這小小的曹衝就是有辦法。他想的辦法,就連大人也想不出來。

他爸爸就説:“你有辦法快説出來讓大家聽聽。”

曹衝説:“我稱給你們看,你們就明白了。”

他叫人把大象牽了過來,跟着他到河邊去。他的爸爸,還有那些官員們都很奇怪,曹衝去河邊幹什麼呢?大家都想看看他到底怎麼稱大象,就一起跟着來到河邊。河邊正好有隻空着的大船,曹衝説:“把大象牽到船上去。”

大象上了船,船就往下沉了很多。曹衝説:“在船挨着水的地方畫一條線做記號。”記號劃好了以後,曹衝又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空着,就往上浮起來很多。

大家看着,一會兒把大象牽上船,一會兒又把大象牽下船,心裏想:“這孩子在玩什麼把戲呀,他這樣怎麼能稱出大象有多重呢?”

接下來曹衝叫人搬了很多石塊過來,裝到大船上去,搬了很多很多,大船又慢慢地往下沉了。

曹衝看見船上的記號到了水面,就大喊:“行了行了!不要再搬啦!”就叫人把石塊一塊塊搬下船來。這時候,大家明白了:石頭裝上船和大象裝上船,那船下沉到同一個記號的地方,這時候,石頭和大象是一樣重的;再把這些石塊稱一稱,把所有石塊的重量加起來,就是大象的重量了。

大家都説,這辦法看起來簡單,可是要不是曹衝做給大家看,大人還真想不出來呢。所有的官員還有曹衝的爸爸都豎起大拇指説:“曹衝真聰明!”

【故事啟發】

在這個故事中,我們可以看到曹衝是一個細心和聰明的小朋友。他利用船和石頭輕鬆的稱出了大象的體重,難道是因為曹沖天生就比其他人聰明嗎?並不是。而是因為他遇到問題的時候認真的觀察和思考才得出了準確的結論。小朋友們在平時的生活和學習中也要發動自己的小腦筋,細心觀察每一件事情。

如果我們在生活上在學習上不細心的話,會犯很多的錯誤,如果我們能夠用心去思考那麼很多事情就會很簡單。所以在平常的生活中小朋友不能依靠爸爸媽媽去幫你完成,而是要儘量自己動手,自己思考。

同時這也告訴了我們大人在平時管理和陪伴孩子的時候,不能什麼都給孩子打理好,而是要讓孩子自己有動手的能力,能清楚的思考每一件事情的過程,讓他們頭腦活動起來。這樣孩子才能養成良好的習慣,遇到問題不慌不忙積極的想解決辦法。

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