讀書的故事

【導語】

讀書的故事 優選20個 由本站會員“gavinxue”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：讀書的故事篇2：讀書的故事篇3：讀書的故事篇4：讀書的故事篇5：讀書的故事篇6：讀書的故事篇7：讀書的故事篇8：讀書的故事篇9：讀書的故事篇10：讀書的故事篇11：讀書的故事篇12：讀書的故事篇13：讀書的故事篇14：讀書的故事篇15：讀書的故事篇16：讀書的故事篇17：讀書的故事篇18：讀書的故事篇19：讀書的故事篇20：讀書的故事

【正文】

篇1：讀書的故事

聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍，手裏捧着一本書入了迷，

怪不得人家説他不能看書，一看就要“醉”。

篇2：讀書的故事

懸樑刺股

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每一天晚上學到深夜，為了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自我打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦學習的精神。

篇3：讀書的故事

後面還有多篇讀書的故事！

蘇東坡

東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能到達事事精通。一本書的資料是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力瞭解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。

篇4：讀書的故事

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的資料，忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫製的口袋裏，掛在案頭。從此，他每一天藉着螢光苦苦地讀書。

篇5：讀書的故事

匡衡鑿壁偷光

古時候有一個異常有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，藉着偷來一縷燭光讀書，最終感動了鄰居文不識，在大家的幫忙下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

篇6：讀書的故事

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不研究。為了搶救書籍，他險些被燒死。他説：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”

篇7：讀書的故事

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平到達了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。之後，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，最終被他抄錄到手。

篇8：讀書的故事

華羅庚猜書

著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不一樣。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對着書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再打開書，如果作者的.思路與自我猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅僅節省了讀書時間，而已培養了自我的思維力和想象力，不至於使自我淪為書的奴隸。

篇9：讀書的故事

伽利略好奇善問：

伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就十分好奇，也經常提出一些問題，比如“行星為什麼不沿着直線前進”一類的問題，有的教師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩遊歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，教師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識，並且深入掌握阿基米德的關於槓桿、體比重等理論。

篇10：讀書的故事

[由本站網友投稿]

魯迅嚼辣椒驅寒：

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最終成為我國著名的文學家。

篇11：讀書的故事

霍金讀書的故事

科學家霍金小時候的學習本事似乎並不強，他很晚才學會閲讀，上學後在班級裏的成績從來沒有進過前10名，並且因為作業總是“很不整潔”，教師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，説他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”：誰知，20多年後，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢

原先，隨着年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，可是，他的父母並沒有所以而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”：

在十三四歲時，霍金髮現自我對物理學方面的研究十分有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得異常枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在那裏的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

篇12：讀書的故事

高士其讀書故事

高士其從小就用功讀書，他的學習成績，年年都是班級裏最好的，全校教師和同學，都誇他是個好學生。

他是一位科學家。它六歲那年，要上學讀書了。開學那天，大矇矇亮，高士其就穿上新衣服，揹着新書包，上學去了。

一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱着歌。他跑到學校門口一看，大門還緊緊地關着呢。他不敢去敲門，只好站在門口等着，不明白等了多久，學校的大門開了。

開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早！”

老伯伯心裏真高興，笑眯眯地説：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學生吧！”

高士其點點頭。老伯伯把高士其領到一年級的教室裏。

過了好一會兒，小朋友們才一個個來到學校。

在開學典禮上，校長站在台上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯着校長，他聽得可仔細啦。

校長講完了話，叫高士其站到他身邊來。高士其不明白有什麼事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

校長摸摸高士其的頭，表揚他是一個守紀律、懂禮貌的好學生。

高士其把校長的話記在心裏，每一天，他上課用心聽講，放學回家就認真做功課，他跟全班的同學都要好，跟同桌的一個小朋友更要好，下課以後，兩個人一齊遊戲，可高興呢。

可是有一天，這個小朋友嘟着嘴，衝着高士其説：“你到底認識我嗎？”

高士其覺得很奇怪，説：“咱倆是好朋友呀，怎樣會不認識你呢？”

這個小朋友氣呼呼地説：“那你剛才上課的時候，為啥不理睬我呢？”

高士其一聽，笑了起來。原先，剛才上課的時候，這個小朋友拿出紙頭，折成一隻只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩着玩着。覺得一個人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地説：“我們來玩鬥青蛙吧！”

高士其坐得端端正正，正用心聽教師講課，這個小朋友的話，他根本沒有聽見。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個小朋友心裏挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來，高士其回過頭來了。那個小朋友指指膝蓋上的兩隻紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一齊玩鬥青蛙呀，他對那個小朋友白了一眼，又用心地聽教師講課了。

高士其想到那裏，笑起來了，他對那個小朋友説；“下課的時候，咱倆一齊玩，是好朋友。可是上課的時候，我就不認識你了。”

高士其的話，説得這個小朋友也笑了。

篇13：讀書的故事

魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最終成為我國著名的文學家。

篇14：讀書的故事

施洋搓腳夜讀

二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裏有一座叫隆興觀的古廟，廟裏點有一盞長明燈，他就在古廟裏讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。

起初他不時地站起來跺腳，之後覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

篇15：讀書的故事

馬克思

經常有針對性地閲讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，並做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。

篇16：讀書的故事

王亞南的讀書故事

（1）王亞南睡三腳牀：王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自我睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成為三腳牀。每一天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的“三傑”之一。

（2）王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員説：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自我被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎説：“啊！中國人，真了不起！”

篇17：讀書的故事

張曜拜妻為師

清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠説他“目不識丁”，所以改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自我能文能武。張曜想到自我的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。

妻子説：要教是能夠的，可是要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學。張曜滿口應承，立刻穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以後，凡公餘時間，都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺教師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經常佩在身上自警。幾年之後，張曜最終成為一個很有學問的`人。

之後，他在山東做巡撫時，又有人蔘他“目不識丁”。他就上書請皇上頭試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，築河堤，修道路，開廠局，精製造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學，死後皇帝諡他為“勤果”。

篇18：讀書的故事

范仲淹苦讀的故事

范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以後，明白了自我的生世，含着眼淚別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有以往脱去衣服上牀睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，之後又立下了造福天下的志向。他常常自我講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”

篇19：讀書的故事

黃侃誤把墨汁當小菜

1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟衚衕大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”

有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯台、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麼。

篇20：讀書的故事

蘇軾改對聯

北宋大學士蘇軾，少時在父親蘇洵的教導下，博覽羣書，知識豐富，常常受到父親的詩朋詞友的稱讚。所以有些飄飄然。

一日，年少氣盛的蘇軾，驕傲地寫了副對聯貼於自我的書房門口。

聯雲：

識遍天下字，

讀盡人間書。

老父親一日得閒，來到大兒子的書房檢查他的學業，抬頭看見對聯，連連搖頭暗歎。兒子如此不謙虛，他很生氣。於是，找來幾本文辭深奧的古書喊道：“軾兒，你細細讀之吧!”説罷歎息而去。

蘇軾看了一本又一本，書上的字、詞、句他有很多不認得、不理解，心中十分慚愧。於是，他趕緊提筆將門上聯語各加了兩個字。

從此以後，蘇軾虛心學習，日夜攻讀，最終以他的勤奮努力，成為唐宋八大家之一，詩詞造詣也到達了驚人的地步。

你明白他在上下聯的頭上各加了那兩個字。

【小編簡評】

讀書的故事 優選20個如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他讀書的故事範文。

【網友評價】

一直對作者的文筆有信心。