你比我猜遊戲精品多篇

你比我猜作文 篇一

這次，我們來玩了一個遊戲你來比劃我來猜。

遊戲規則是：女生八人一組，男生八人一組。分了組，選好隊長，讓隊長來選兩個人，一個人比劃，一個人猜。表演者不能説出任何一個關於成語中的讀音，如果不慎説出，就算失敗了，限時一分鐘。

遊戲開始了，第一輪是男生組，上台後抽出了一張兔死狐悲。首先，他立馬蹲了下來，用手比出了V形，放在了腦袋的兩邊，後來突然從地上跳了起來，猜的人立馬就猜出來兔字。第二個字，他竟然就躺在了地上，一副裝死的樣子。大家已經笑得前仰後翻了。後來，猜者説出了是死字。時間一點一點的過去了，但還有兩個字沒猜出來。他着急地問：什麼什麼狸？連續問了兩遍，另一個人想了一會兒，還是沒説出來，但經過漫長的思考後，終於説出了一個字狐，那是大家期待已久的答案了，但還有一個字。於是他很着急，便説道：什麼傷。另一個人半天説不出來。就這樣，時間到了。他們組也徹底失望了。

輪到我們組了，我們組氣勢磅礴，將迎來了一股殺氣般的場面。哈哈，竟然選我上台，當我站上去的時候還信心滿滿。但抽到紙條時，同學們都笑得很開心，我心裏就有點忐忑不安了，就跟颱風要來了似的。開始後，她説：天空是什麼顏色？我半天聽不懂，她説了第二遍我才聽懂，説了藍。她又問：我怎麼樣？高？NO！NO！NO！，她搖了搖頭再説了一遍，並且還把衣服給折到了後面去，我説瘦。她很興奮。我趁她還沒説時，心想：前面有一個是藍，後面是瘦，搭在一起時藍瘦，哦對了，難道是是藍瘦香菇？答對了！我們女生隊非常興奮！

第三輪結束了，三組都表演的很不錯，但分數卻比我們低。

好了，遊戲結束了，這個遊戲讓我無比難忘，你們呢？

你比我猜作文 篇二

我玩過的遊戲如天上的星星一般數也數不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來與你們一起分享吧！

記得那是一節語文課，老師帶我們玩了一個遊戲，叫你比我猜。老師先介紹了遊戲的規則：不能説話，觀眾不能提示，可以用手比數字。

遊戲開始了，老師先請兩位同學上台，分別是：吳皓宇和煒傑，吳皓宇來猜，煒傑來比動作。電腦屏幕上打出了一個詞。皓宇背對着屏幕，煒傑面對着屏幕。煒傑用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地説：打瞌睡。煒傑失望地搖搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對了！煒傑開心得像個三四歲的小孩一樣蹦起來！同學們紛紛鼓起掌來。

接着，老師又打出了一個詞，煒傑用手模仿槍的樣子，對着自己的胸打了一下，然後身子向後仰，呵呵，他把旁邊的水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來。皓宇才不管這些，脱口而出：槍殺。煒傑無可奈何地搖搖頭。一連猜了好幾次，都沒猜中，只好雙雙下去了。原來，這個詞是中彈啊！

接着，老師又請了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，於是他把自己的臉偷偷向後轉，結果，他的眼睛一轉，大家就發現他作弊啦！同學們叫嚷着：犯規犯規！老師又打出了一個詞語，煒城摸着肚子大笑，佳鑫馬上説：捧腹大笑。這下猜中了，教室裏響起了一陣掌聲！

雖然這節語文課早已過去很久很久，但是它卻變成一個亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透着快樂與分享，童年的夢中總掛着天真浪漫的笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞

你比我猜 篇三

“哈哈！哇哇……”這是什麼聲音？哦，原來是同學們的歡樂聲，呼喊聲。同學們真的好高興，有的同學笑得捂着肚子，有的站在桌上蹦來蹦去，有的同學一蹦三尺高……真是好熱鬧啊，讓我們一起看看他們玩的是什麼有趣的遊戲。

哦！原來是玩“你來比劃我來猜”的遊戲。第一回合，盧老師讓同學們按順序站起來説一個詞語，不準重複，有的同學聲音小，盧老師説他們的聲音像蜜蜂---翁---翁的，同學們都哈哈大笑。

第二回合更有趣了：兩個人猜，兩個人演。第一個詞語是“雞飛狗跳”兩個演的同學其中一個是我們班最靈活的柳博，他演雞，另一個演狗，柳博把兩隻“翅膀”伸開，在那裏作文蹦，震得地都晃動了，因為他不會飛，哈哈哈，另一個演狗，在原地蹦，嘴裏發出“汪--汪--汪”的聲音，真是世界上最好的搭擋。第三回合是一個人演一個人猜，難度可大了。我們班最漂亮的女生---王靜，她和劉錦濤一組。王靜演，劉錦濤猜，這個詞語是“拉肚子”，這下王靜可遭了秧，這是個最難演的詞語了，王靜的手來回搖動，然後摸摸肚子，劉錦濤兩眼一瞪，説是拉肚子。哇，劉錦濤太厲害了，一分鐘都不要，這還是個最難的，簡直出乎我的想象。頓時，同學們哭笑不得，因為王靜演得太逼真了。

這個遊戲帶給了我很多樂趣，同學們，聽了我的介紹，你們會更加喜歡“你演我猜”吧。

你比我猜遊戲作文700字 篇四

星期一的上午，我在教室做課前準備，向老師拿着一些紙片，大家心想：今天不是作文課嗎？為什麼要拿紙片呢？原來啊是要和我們玩遊戲。

老師把我們分為四個小組，把一些紙片放進了一個瓶子裏。然後告訴我們這個遊戲叫“你比我猜”。接着就給我們講規則，每組派一個同學上去抽紙片，並比劃紙片上的文字內容，不能説話提示。首先上去的是王子萱，只見王子萱上台比劃了兩個愛心，又雙手相併，我們思索了一下，感覺詞語就在嘴邊，接着就聽倒了餘錦伊脱口而出“心心相印”——答對了，餘錦伊加了一分，同學們都發出了吃驚的聲音。另一個“萱”接着上去了，也就是我們組的蔣童萱。只見她上去指了一下眉毛又指了一下眼睛，張謀説“眉目傳情”。場下的人把眼珠都睜大了。

第二輪，讓我記憶深刻的是張謀，他在台上蹦蹦跳跳又用手比劃了幾下，同學們滿臉疑惑地看着他，他繼續賣力地表演，他突然發出了一聲長嘯，場下的同學恍然大悟，幾乎同時喊出：“人仰馬翻”。下一個作文上場的是黃霖至，上去提示説是很恐怖的東西，接着比了一個愛心，又做了一個拉弓的樣子。我們猜測，難道是鬼迷心竅，他連連擺手。我們一臉納悶地想，到底還有什麼是由“鬼”組成的成語呢？這時聽向老師倒計時：十、九、八、七、……我們每個人都像極了熱鍋上的螞蟻，黃霖至在講台上急得直跺腳，時間到，公佈答案：歸心似箭，他告訴我們他用的是諧音來表演的，我們恍然大悟。

在這一次有趣的遊戲中，我學到了可以用諧音來表演，也讓我懂得了要多累積一些詞語豐富自己，要團結一心，善於思考，雖然我們組是第二名，但是我們還是很快樂。“你比我猜”這個遊戲真好玩。

你比我猜作文 篇五

“到底是什麼呀？”

“你快點演給我們看呀！”

……

今天我來到班，老師説要玩遊戲，我絞盡腦汁也沒有想出遊戲的名字。上課了，老師説今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組，每組的人輪流上去演十分鐘，每人抽兩個題目，演的'時候不能説出題目中的字詞，下面的人猜，看哪組人猜出的多。

比賽開始了，我被分到了第二組，第一組先上場，他們一個演完，另一個趕緊上場，共答對了12題，感覺他們獲勝的機率很大。看到他們答對了這麼多，我迫不及待地想上場了。等了很久，終於到我們組了。我第一個舉手上場，還沒上台，我的心跳就開始加速，我捂着胸口，努力讓心不要跳出來。老師先按下了計時器，我抽到的第一個題目是“曬被子”，可是我在演的時候不小心把“被子”給説了出來，所以沒有得分。但我也沒有氣餒，趕緊又抽了一個，題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個筆袋，兩手抱着筆袋，説：“好暖和呀！”小玉一口説出了“電暖寶”。可是我又把關鍵詞説出來了，所以還是不能加分。唉，我這嘴咋這麼快算了，趕緊下台，讓我的隊友接着演吧。

我們的組員都表演完了，十分鐘還沒到，我的機會又來了，我一步跨上去接着表演。可是這次我抽到了“輪椅”，這要怎麼演？我們組已經落後，我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個凳子，並用手畫着半圓，可是他們沒看出來，我就提醒説：“老人坐的。”小曹脱口而出説：“輪椅。”我興奮不已，立馬再抽了一個。看到題目“升國旗”，我就演起了升旗手，可他們看不出我在幹什麼。我直接唱起了國歌：“起來……”小玉説：“升國旗！”耶，我們又得了兩分，我們組猜對了5個。

對方12分，我方5分，我們之間整整差了7分。看着對方組員得意洋洋的樣子，我對他們説：“不要囂張，我們下次肯定能贏你們！”

你比劃我猜遊戲作文 篇六

張梓言

“李灝宇像大媽在炒菜”瞧，他好像用手當平底鍋，另一隻手在鍋裏鏟來鏟去。你猜我們在玩什麼？我們正在玩你做我猜。

當老師宣佈我們今天要玩兒“你做我猜”時，教室裏一片哀嚎，同學們個個都垂頭喪氣，像蔫了的枯草，一片死寂，像一塊空空如也的墓地，老師簡單的説了一下規則，遊戲開始。

第一個上去的人是李灝宇。老師給他看了一眼紙條，他瞬間皺起了眉頭，用雙手撓着頭，有點不知所措，過了好一會兒才開始表演。他先抽出自己的左胳膊，用右手在上面切來切去，好像是在切菜，同學們把廚房與用具都搬出來了，可都不對。他把雙手往肩上一架，我立馬想到了聖誕老人。接着，他拿起一支筆扔在了地上，嗯？筆和聖誕老人有什麼關係？我又一次想到了破壞公物。莫非是《熊出沒》裏的“保護森林，熊熊有責？”猜了老半天都沒猜出來，不得不説李灝宇的演技真的是太好了。

我把手舉得高高的，心想:我的演技可是槓槓的。我信心滿滿，大搖大擺走上去後，老師給我看了兩下，我一臉茫然的望着老師，我把大腦的思路清理了一翻，便開始showtime！我雙腿微微蹲下，臀部微微上提，雙手像拿着一根船漿似的，我的腳步慢慢向前移動，就是在划船。我拿起一支筆，扔在地上用手也劃了兩下，過了一會兒再跑回去，可我不停的轉着圈也沒發現筆的蹤跡。你們猜出來了嗎？這就是“刻舟求劍。”

這個遊戲令我浮想聯翩，雖然它已過去，可“李灝宇大媽的樣子”一直留在我的腦海中。

你比我猜作文 篇七

“叮，叮，叮。”鈴聲響起。上課啦！上課啦！本來在一起的一羣人聽到鈴聲後都一鬨而散，飛快地回到自己的座位上休息。教室裏突然安靜，只有窗外的風吹過的聲音，“踏，踏，踏。”是老師的腳步聲。“同學們！同學們！這堂課我們休息放鬆一下，玩你比我猜的遊戲。”聽到老師這一句話大家都很開心，但又帶着疑惑。平時嚴肅老師今天居然會和我們玩遊戲。但遊戲還是順利的進行了，規則非常的簡單：抽一個同學上去表演，根據老師指一個詞進行表演。同學們猜對後可以獲得不用掃地的權利，表演的同學也會獲得不用掃地的權利。不然要是隻有猜的人獲得免掃的權利，那麼表演的人那豈不是白表演了，那誰願意當啊。

“遊戲開始進行，我們有請小李同學來為我們表演。”老師面帶微笑的看着小李。小李開心地走上了講台。老師指了指書上的一個詞，小李看了一眼，愣了幾秒，過會兒又皺眉。“這個詞是，嗯，是一個很大嗯，有很多草的，在內蒙古有很多的，反正就是很大的東西啦！你們自己猜吧！”小李吞吞吐吐的説。他説完，讓在場的同學們一臉疑惑。“這到底是什麼東西？你説他表演的怎樣？”同學用疑惑的目光盯着我看。“我怎麼知道，不過要是讓你上去還不一定會呢！”我嫌棄地對同桌説。小李看到沒有人舉手就開始慌了，他開始抖腿，楠楠自語，額頭上的汗如大豆般落下。“是綠毯嗎？”小張不確定的問小李。“對！對！就是它。”小李很開心，終於有人能猜出來他表演的是什麼了。此時，他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個響噹噹的掌，然後在講台上跳來跳去，滿臉笑容。

這節課在同學們精彩的表演和同學們歡樂歡聲笑中結束了。你比我猜不僅僅是你比我來猜，更多的是表演能力，默契。這節課老師的你比我猜不僅鍛鍊了我們的表演能力，還增強了我們的表現能力，所以我認為我們應該要多參加這種培養表演能力的活動。

你比我猜，我只猜對了結局 篇八

“嗯，啥呀？”

“快點啊！”

“哈哈哈……”

你肯定想問我們在幹什麼，我們在作文課上玩“你比我猜”呢？先分成兩組，每組四個人答題，計時十分鐘，每次從組裏選出一個人上台表演，剩餘的人來答題，另一個組不許答。每人只許抽兩個紙條，演完就換下一個人繼續，中間可以説話提醒，但不能説出題目中的字詞。

第一組一開始就一次性猜對了兩個題目，完了，我們組該不會又要輸了吧？很快，小劉演完了，大王就跟着上，一個接一個，時作文間捱得很緊，猜對的也很多，他們最終猜對了整整12個，數字驚不驚人？

到我們第二組了，小曹先上。他看完紙條上的題目，拿起小温的杯子看了又看，想打開，接着用手指了指腦袋，我一下舉起了手，還沒等老師叫我，我就脱口而出：“腦洞大開！”“對了！”老師點點頭説。

他的兩個題目演完就到我啦。我居然抽到了“長頸鹿”，於是我把胳膊伸長，並説：“它的脖子很長……”還沒等我把話説完，老師就説，因為我説了題目中的字，不算。下一個題目我還是犯了同樣的錯誤，又不算數。最後，我們組只猜對了5個。

這是我們在作文課上玩的第三次遊戲，我們組都輸了，這真讓我無語。

你比劃我猜遊戲作文 篇九

周子軒

“哈！”我們的教室又炸成一鍋粥，同學們正在玩你做我猜，好不熱鬧。

林老師又來帶我們玩你做我猜的遊戲，真的不知道林老師這次又準備了什麼坑人的題目呢？我們都這麼大了，還玩這種遊戲，真不知道林老師是怎麼想的。總之，規則如下:老師出題，一個人上去演，我們來猜。好，遊戲開始！

林老師左看看，右看看，真不知道哪位幸運兒被看中。同學們都快把手舉到天上去了，一個勁的舉着手，身體憤怒的飛出去，有的同學頭上都冒汗了，而我平平無奇的坐在那，心想:這個遊戲的毒癮還很大呀，終於，老師將幸運的目光投在了李灝宇身上，或許他也感受到了，於是一蹦三尺高的走上講台。

剛剛走上講台，他人就傻了。兩眼空虛的站在講台上，身子貼在黑板望林老師，林老師卻邪魅一笑。只見他背靠着黑板，腿撐着地面，慈祥而又無奈的眼神看着我們，頭還不停的搖，觀眾席早就如同雷鳴一般，各種答案脱口而出。你看看，有快要跳出來的，有恨不得跑到講台表演的，有跟別人交頭接耳的，千奇百怪。李灝宇好像想到什麼，大步流星的走了起來，也成功的把大家的思路帶跑了……

最終，老師的答案那麼的邪惡，但演的人又是那麼無能，回想起來還真是有趣呢！

你比我猜遊戲作文600字 篇十

今天早上，向老師在上作文課時，她給我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫做“千姿百做”，也就是你比我猜的遊戲。

首先我們要分為四個小組，每組請一個同學上來也，其餘人來猜。“自願參加來演的同學請上台”向老師話音剛落，只見四位同學飛速上台。接着只見向老師拿出幾十張白色的紙條，上面有很多的成語或詞語，我們按照小組順序來表演。

先來了個簡單的熱身環節，同學們答題速度不分上下，接下來才是動真格的。只見王子萱上台比畫了兩個心，又十指相併。我們思索了一會兒，我從腦袋裏挖出一個成語來——“心心相印”，答對了，我們組加了一分。在我周圍的同學都發出了一種吃驚的聲音，也許他們還沒反應過來吧！

接下來該張謀上場了，只見他在台上上竄下跳，又用手比畫了幾下，同學們滿臉疑惑地看着他，他繼續賣力表演，課時台下同學還是一臉茫然。他靈機一動，突然發出一聲長嘯，台下的同學們吃驚的看着他，恍然大悟，這是野馬的聲音。緊接着他又做出了一個摔倒的姿勢，他仰着頭，突然從右手邊傳來了一個聲音——“人仰馬翻”，是黃霖至，頓時同學們反應過來，聯想到張謀的動作，才知道他答對了，只見同學們在不停抱怨，我明明猜出來了，卻沒有説，唉，真可惜。有的同學則是後悔不已，我剛才有怎麼沒想到啊？

這個遊戲雖然已經結束了，但在我們心中還在繼續，在歡聲笑語中，我們也快樂的度過了這一節課。