大學聯考狀元的勵志文章【新版多篇】

大學聯考狀元勵志文章閲讀大全 篇一

大學聯考不僅考查基礎知識、學習能力，也考查耐性和心理素質。我認為，從現在到考試結束期間的良好狀態非常關鍵。我把它歸為兩點：

其一，考試狀態是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學們可以想一想，自己是否已經掌握，還要了解自己常錯的知識點。我有時會發現，這個（類）題總做錯，做三遍，錯三遍。那麼接下來我就會對它格外關注。

其二，考試狀態也是種心理狀態。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志願報完了，想也沒用。我關心的是，對有把握的題要做對。有些不會的題，任你怎麼絞盡腦汁也不會。所以，大家不要把時間浪費在這些題上，多檢查做過的題、會做的題。我們平常都有體會——這道題我馬虎了，那道題我能對，但就是答錯了。大學聯考也同樣。

如果你總是出現這種情況，就説明你內心不夠平靜，可能比較浮躁、着急。其實大可不必。雖然綜合科目時間較緊，但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題，在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能。慌亂，是考場大忌，時間再怎麼不夠，也不能慌張。記得考英語時，坐我旁邊的兩位同學最後一篇小作文沒時間寫了，但成績也不錯。既然已成事實，再想還有什麼用？我們只要關注卷子上的題就好了，其他什麼都不要想。這才是積極的心態。

説實話，我在大學聯考前一天還在看電視，因為老師和家長都鼓勵我要放鬆心態。但自己雖然表面上在看電視，心裏還是在思考：語文作文可能要寫議論文，論點和論據要清晰；數學的有些公式要再背一遍，比如三角函數的公式；理綜的物理要好好分析物體的運動過程；化學常考的方程式要會寫；生物還有些名詞記得不牢；英語的完形填空的弱項，要先通讀一遍全文，然後再做題……

現在大學聯考還有xx天。成績不理想的同學，請不要氣餒，請記住：不到最後一刻，勝負難分；不與他人比較，只與自己比較；知足常樂，將每次進步都化為前進的動力。

只要努力，奇蹟就會出現。

2016大學聯考狀元勵志文章：大學聯考狀元的忠告 篇二

——千萬不要讓你的孩子辛勤一生卻無法成功！

作者：鄭人元（昔日湖北會考狀元，曾同時被美國九所大學錄取、後選擇華盛頓大學，現任安迪浩文化產業有限公司總裁。）

今天接到一個妹妹的電話，她剛查到了大學聯考成績，問我明天填志願該填什麼專業，她爸爸説金融工程好，以後去銀行就業，收入穩定，要不要報金融工程？

我要怎麼告訴她呢？我自己為了選擇我的專業花了一兩年的時間思考，到現在還沒有給我自己的職業生涯下一個定論，我怎麼樣告訴她在一個晚上的時間裏快速地判斷學什麼專業好呢？

2016大學聯考狀元勵志文章：從來不熬夜，每天準時睡覺 篇三

——2016年大學聯考甘肅理科狀元範潞

和所有的小女生一樣，雖然頂着“學霸”光環，雖然躋身甘肅省理科並列第一的“三人組”，但是範潞的確是一個可愛的小女生，在整個採訪過程中，範潞清脆的笑聲一直縈繞在記者耳畔。語文122分、數學139分、英語143分、理綜286分，通渭一中的範潞以總分690分的成績，摘得甘肅省理科並列第一名的好成績。“分數並不意外，名次讓我有些意外。”範潞説。

從來不熬夜，每天晚上11點準時睡覺，外加中午一個小時的午休，三年的高中生涯，對於範潞來説“學得很輕鬆”。説到學習經驗，範潞告訴記者，上課的時候一定要認真聽講，課堂的45分鐘很重要，她覺得題海戰術不可取，“很多同學只是一味盲目做題，沒有深入的思考，這樣的方法不可取，我做題比較少，但是非常精，學習資料有一套就夠用，其實很多資料題型都是大同小異，把一套資料吃透就足夠了。”

“語文主要注重積累，比如文言文，遇到不懂的字詞，查閲清楚後記錄在本子上，閲讀題可以説是學習答案，從答案裏總結和找到解答的規律和方法。英語學習，我覺得沒有方法，多做題很有好處。”範潞非常喜歡物理，她覺得物理“很有趣也很好玩”，在生活中她經常和爸爸討論摩擦力等物理現象，然後放在學習中融會貫通。“學習還有一點很重要，那就是平時做題要多留意、多總結，保證下次做題時不要犯同樣的錯誤。”

除了學習，範潞非常喜歡運動，是班上的文體委員，羽毛球、乒乓球、跳繩等等，雖然説不上精通，但樣樣都能拿得起。

範潞的媽媽告訴記者，範潞的目標原本打算學醫科，當醫生治病救人。大學聯考成績下來後，女兒又改變了主意，“學校當然是清華和北大二選一，但是專業還要考慮一下。”

大學聯考狀元勵志小短文 篇四

四川省大學聯考文科狀元每天跑步10圈，被北大錄取

2019年大學聯考成績公佈後，南充市高級中學的劉琦麗以語文134分，數學150分，英語144分，文綜253分，總分681分的高分成為四川省文科狀元，並考進北京大學光華管理學院。

數學滿分的文科生

今年大學聯考，劉琦麗數學考了150分滿分。在三年前的會考她數學考了119.5分，差0.5分就是滿分。她非常熱愛數學，花時間做數學題是很幸福的事情。而學習數學的祕訣則是刷題。通過刷題，一個是練習基礎，一個是鍛鍊理科思維。在採訪中她説:“就算做不來也沒關係，刷數學題的過程中，思維能得到明顯鍛鍊。數學難度高的題，確實需要思維能力，這個需要不斷的鍛鍊。

由於七年級八年級的時候，劉琦麗的成績並不是很好，當時劉琦麗的老師給了他很大的幫助，不僅讓她愛上了數學，而且讓她在會考的時候數學考了119.5分的好成績，到了南高順慶校區住校讀書之後，劉琦麗又遇到了自己的班主任郭登攀，郭老師作為數學老師，特別尊重劉琦麗對於數學的熱愛，在劉琦麗高二的時候，當年的大學聯考題數學就已經得到了滿分的好成績，並且還主動和郭老師討論題目中的要點。

喜歡看書，堅持跑步

“我很喜歡看書，對於我來説，學習就是一種興趣”劉琦麗説，她覺得在學習中找到自己的樂趣，才能真正意義上在學習上找到自己的定位，並且能夠提高效率，對於學習而言，她會把兩節課的課程壓縮到一節課完成，另一節課就可以做更多的事情。

“每次在學校裏面，把該學的東西都弄懂了，回家之後，就做自己喜歡的事情。”在緊張學習之餘，劉琦麗除了簡單的一些跑步、騎車等運動進行解壓之外，最喜歡的事情就是閲讀一些自己喜歡的書籍，平時對於哲學、歷史、經濟、小説方面的書都特別熱愛。從高一到高三，每天晚上都要在操場上跑10圈。包括在大學聯考前一天，還是正常跑步。

考前父母幫忙解壓

“大學聯考前，父母怕我壓力大，不僅和我談心，而且還和我玩遊戲。”劉琦麗説大學聯考前，父親從來不過問她的成績，也對她沒有要求，只要求她每天開心快樂就好，為了給她緩解壓力，還和她一起玩紙牌遊戲解壓，這一點她特別感謝父母。

即將前往北大光華管理學院

近日，劉琦麗的家人為她準備了一場升學宴，和親朋好友一起分享這份金榜題名的喜悦。在席上，劉琦麗表示今後將會帶着大家的祝福和關愛，再接再厲，努力學習不辜負大家的期望。

大學聯考狀元勵志文章：給心靈以春光 篇五

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏雲，沒有雷霆，沒有暴風雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦――這隻能是幻想。相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯説：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄” 的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經受得住嚴寒的磨鍊，百花才會分外嬌豔；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會鬱鬱葱葱。

怎麼闖過險象環生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優劣，我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。有位老師説得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悦的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從國小出發，我們的目的地是國中；從國中出發，我們的目的地是高中；從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流，寂寞後會發現妙趣橫生的境地，艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌！

我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而慄的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之後。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨鍊。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常藴含着成功的基因。我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍佈，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。現在，大自然早已進入冬天，願我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，佈滿旖旎的春光。

最後，送給大家一幅對聯：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關！

大學聯考狀元勵志小短文 篇六

2019年大學聯考，來自海南中學的蒙諍在海南考區脱穎而出，一舉奪魁，以932分的高分成為海南省今年的文科狀元。現蒙諍已被北京大學錄取，9月他即將趕赴北京開啟全新的學習生涯。

海南大學聯考人，青春在奮鬥中揮灑

蒙諍今年大學聯考得到了932分超高分數，在今年5月舉行的海南中學2019屆高中畢業典禮上，他就作為畢業生代表上台發言，在發言中他曾這樣説到:願今日之你非昨日，願你此刻雖身處靜默卻於靈魂中生出羽翼，去向每一個可能的世界。願總有理想主義的光照亮你前行的路，願青春在奮鬥中揮灑，願生命在時代中激揚！

海南文科班，五人進入全省前十

除了蒙諍同學，其實整個海中高三20班的同學個個也都是學霸，全班900分以上2人，800分以上的達到了20人，700分以上的則有51人，其中，五名同學進入全省前十，十名同學進入全省前二十，可以説一個班就包攬了這全省頂尖考生的半壁江山。

良好的家庭教育氛圍，讓孩子受益終身

蒙諍今年大學聯考取得如此優異的成績，除了他自己的勤奮和努力之外跟他的家庭教育離不開關係。父母雖然都是普通員工，但從小就着重培養他獨立的性格，以及良好的學習習慣。古人云:授人魚，不如授人漁。養成一種良好的學習習慣和學習方式，無論在學習還是在今後工作當中，都能讓人受益匪淺。

全能型學霸的學習祕籍

據蒙諍的家人和同學介紹，在平時的學習生活中，他為人謙遜而有親和力，不僅學習好而且人緣好，有很強的組織能力，口才出眾，有非常強的即興演講功底。此外，他還曾獲得過海南省科技創新獎一等獎，並多次獲得三好學生、優秀團員等榮譽稱號。

大學聯考的結果，有很大一部分決定於他的學習計劃。蒙諍認為他是一個非常有計劃性的人，學習是一個循序漸進的過程。遇到新的知識點或者課題，他都會先去預習，發現問題，然後在老師授教的時候，認真聆聽，最後再去發散思考，舉一反三。

舉辦升學宴，全村來賀喜

近日，蒙諍的家人回海南老家為他舉辦一場隆重的升學宴，和父老鄉親分享這一份金榜題名的歡樂，來自老家的鄉親打鼓敲鑼為他賀喜。對於即將踏上新的學習生涯，蒙諍表示:“希望創造屬於自己的精彩人生，從此以夢為馬，不負韶華！”

2016大學聯考狀元勵志文章：少年，來年我們相約清華再見! 篇七

炎熱的天氣中，看看周圍的同學還是一直堅持低頭、動筆。小A被周圍的環境和氣氛壓抑的透不過氣來，累的想休息一下的心情都沒有，所以趁着午休最後一點時間出去透透氣。

回想這才高二，高三還有一年時間該怎樣堅持，高中總有那麼一批人在外人看來很輕鬆的就能獲得高分，但是大多人還是和自己一樣，無論如何努力，總是在中游徘徊。回想前天、昨天和今天，明天是否該依然和現在一樣還堅持着。

即使看不清前路的方向！

豔陽的烈日和小A的陰暗內心形成強烈的對比，放眼望去，看到天空如此遼闊，眾人總是在尋尋覓覓，每個人都有自己行走的方向。

突然，一個渾身泛着金光的少年向小A走來，他是如此的高大帥氣，滿臉都透着陽光的味道，連寬大丑陋的校服穿在他身上也顯得那麼的青春洋氣。小A突然明白了，這或許就是書中所説的“陽光少年”。

“同學，你好！請問二年級8班怎麼走？”

突然的問話讓她醒悟過來，真是太失態，這年頭什麼帥哥沒有見過，竟然為他失神。小A驚疑地回道：“我就是二年級8班的，剛好要回去，我們一起走吧。”

兩人一路慢慢的往回走，都是年輕人，毫無拘謹，從談話的內容中知道了，原來他是借讀生，原來他叫阿萊，以後一年都會和自己一個班，不知道為什麼，小A的心中升起了一股淡淡的欣喜之情。

貌似從那一天以後，小A的眼光總是被一個叫做“阿萊”的男生吸引中，不管是他在和別人侃侃而談，還是淡然的看書，亦或者是自信地回答老師問題的時候。

他好像總是自帶光環，吸引着眾人的眼光，不管是班裏面的男生還是女生，甚至是老師們也都很喜歡他。

有一天，從別人的口中知道了，原來他的目標是清華。。。

清華啊！清華！多麼遙不可及的一個地方，遠到小A從來沒有想過的一個地方。

自從知道阿萊的目標以後，小A突然注意到：

原來他每天都早大家一個小時來到學校，他的黑眼圈好像越來越重了，他好像從來沒有上課走過神，他好像每次都認真地完成老師交代的事情，他好像每天有堅持跑步，他好像……好像一直很努力！

對比阿萊，小A突然覺得自己以前的努力好像都不叫努力。

自己每天只是按時來到學校，自己每天經常會失眠，即使很少熬夜，自己上課經常走神，自己有時候會很敷衍的完成老師交代的事情，自己承受力太差，自己……自己問題真的太多了，但是從看來沒有下定決心改過。突然明白了，網上一直廣為流傳的一句話：你所説的努力，只是你自己認為你很努力。

發現阿萊的事情以後，小A再也沒有像以前一樣，再花時間想自己的努力會不會有結果這種問題，而是在不斷地修正自己的問題，竭力改正自己的一些小毛病。

經過一段時間的努力，小A發現，原來很多時候，即使做一些小的改變，但是最終帶來的影響卻是絕大的，例如：每天認真聽完老師的課程以後，自己無意中提升了做作業的速度。每天堅持跑步半小時，一上午的精神都比以前好很多。

有時候，小A還會在操場上無意中遇到阿萊。

“小A，原來你也喜歡跑步。”“是啊！原來你也喜歡。”“我記得我們第一次見面也是在操場，你一個人在操場散步。”“是啊！原來你還記得”，“我當然記得，估計很難忘掉。”他神祕一笑：“我一直在想，當時那麼熱的天，你為什麼可以在操場上走那麼久。”

小A剛剛翹起的嘴角，立馬僵持住，頓時恨不得找一個地洞鑽進去。

“小A，我的目標是清華，你想去哪所學校了？”他突然問道。“我……我……”

“你知道嗎？其實我對自己能不能上清華也是沒有把握，就像我不知道自己還能不能每天堅持跑步一樣，但是不知道為什麼每天早上在操場上看到你的身影，總感覺自己還能跑下去，”他慢慢的停下腳步，深深的看着小A：“人總是需要給自己一個既定的目標，前行的路上一個人總是很難堅持下去，但是兩個人就不一樣，既然你還不知道自己的目標，要不我們一起相約清華吧！”

小A被他堅定地眼神鎮不住了，情不自禁的説：“好！我們一起相約清華！”兩人相視而笑。

“小A，你暑假有什麼打算嗎？”

“不知道了，還沒有打算，想報一個輔導班提前學習高三的課程，但是不知道哪個好？”

“那正好！我正準備去清華園的，想語數外一起報，聽説6月15前報名，每科還能優惠300。”

“真的，那真是太好了，阿萊！那我們一起早點去吧。”

“你都不問那家輔導班怎麼樣。”

“沒事，我相信你的眼光。”小A一臉不在乎道：“他們的電話是多少了？”

“稍等，我先在北京大學聯考資訊微信菜單《暑假課程》裏面查一下，”少年對她突如其來的信任感充滿了感動，堅定地説：“電話是010-57515980，那我們現在就打電話問一下吧！”

自當做了決定後，小A突然覺得前路是那麼的明朗，不管未來如何，一定要堅定行走的腳步。

阿萊！感謝你的認同，期待來年！我們清華還能再遇。

大學聯考狀元勵志文章《奇蹟，是為了信念犧牲一切》原文： 篇八

終於，我可以平靜下來，在這樣一個清晨，好好地回憶，細細的品味，那屬於我的高三奇蹟。

想借用班主任的評語，對高三的上學期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到卧薪嚐膽，立志異常堅定卻難逃現實誘惑，看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執迷不悟叫執着，有時把自我滿足當自信，有時自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以為意的“偽高手”，有時是地道地荒廢機會還自鳴得意的可憐人。”看到這些評語，這些批評，我心裏有恐慌，卻更迷茫——我究竟該怎樣做……

千瘡百孔的習慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子，不過那時的我依舊自信滿滿，覺得自己可以東山再起。

這就是高三的前一多半時間，在迷茫與掙扎中看着成績下滑，看着北大遠去……

不得不提的是自主招生，現在想想，那真是一次夢幻般的影響我很久的經歷！

憑藉高二的成績我走進了北大自主招生的筆試考場，上午的數學共四個題，交卷時我只做了一點點。若是擱在平時，下午的測試我一定會邊做題變懊惱，接着一敗塗地。可是這次，不知是哪裏來的力量，我暫時忘卻了上午的數學卷，一點一點答題，一秒一秒把握。走出考場，我知道自己希望不大，卻着實為自己下午的沉着感到欣慰。壓線通過筆試，正是對我心態的獎勵，從那時起，無論上一科考的怎樣，我都能堅強的努力到最後一秒，這或許遠比通過考試要重要吧。

接着的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸着那讓我陶醉的氣息，陽光靜靜地灑在身上……直到後來，我才意識到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多麼強烈的希望。

戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎麼這麼有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計劃，不知所措的呆着，就是呆着什麼都不做。做了那麼多，花費了那麼多時間，只有五分，值嗎？我永遠不會忘記許多人聽到這“五分”的神態，那是一種聽到冷笑話的表情，我只有以笑應對。可我不服，或許，這五分就有用呢；或許，就真的有用呢……

再開學，立刻到了“質檢二”。理綜的出現讓局面發生了翻天覆地的變化。化學的優勢發揮不出，物理的劣勢暴露無遺。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿着成績單到宿舍指給我看：“還沒這麼差過吧！自己好好想想……”剎那間，我感覺自己被壓得喘不過氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機卡，把MP4借給了同學，在枕頭下放了三樣東西：暑假買的《清華北大不是夢》，在北大自主招生領取的《築夢北大》，以及北大的一組明信片。趴在牀上，難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個為了復旦犧牲一切的小女孩一樣……

每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導致了身體的問題，腦子裏總是跟漿糊似的，還不時地乾嘔。但我不能鬆懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺得夜好靜啊，只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子，也是我最懷念的一段時光。

抱着破釜沉舟的勇氣我堅持了一個月，結果卻是在“一模”時由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績看，這剛夠一本。距大學聯考還有54天，我真的想放棄了……有氣無力的看着試卷，可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內心的希望：“把每天當成終結前的最後禮物，把每道題都當成訓練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去！”。是啊，還沒結束呢，真的，還有可能大逆轉。

那是一個見證我內心成長的下午，一個人坐在窗户旁，發聲地再一次讀了那個堅強的復旦女生留給我們的財富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫着：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個人，殺進北大。現在看到這些話，仍是很佩服自己當時的勇氣，怎麼就那麼相信奇蹟！正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是！

按照正常的情節，我應該成績回升。可現實終究是現實，“一點五模”年級233名，據復讀生説，這樣的成績沒戲了。沒戲了吧……

那天上完第一節晚自習後出去跑步，發瘋一樣。回來看到了發下來的化學卷子。看着接近滿分的卷子，我對自己笑了笑。接着發現卷子的最後有化學老師的一句話“你還是那個優秀的你！”還有人相信我，老師沒有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時候看到的光芒，哭過後的我輕鬆了不少。不管前面是什麼，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴！輸輸輸，輸到贏為止！

影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個哥們來聊天。言談中，我不自覺地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒受過打擊。我是一直被打擊，從未被打倒！

一天天重複的日子，通向了“二模”，衝到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由複習了，物理60分……向物理老師求助，經驗豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進步了。老師説的沒錯，但是不是沒有可能啊！我不服，我知道我有多好，走着瞧！

距大學聯考還有19天的時候，我將戰場搬到了自習室。那裏都是學競賽未成的戰士，我和他們一樣，無路可退了！每天都在想着那些分數，語文120，數學140英語140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢可以，不過要夢得有價值，夢是可以帶來動力的！我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛！”像一匹餓狼，不顧一切地發瘋一樣衝向北大。

“二點五模”時到了年級30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點希望，我會不留餘力！

最後的十天，宿舍只剩我一個人了(他人已經保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時説：你們會考的很好。“我會的”，我心想。

把三年的東西全縷一遍，心如止水，最後的戰役，蓄勢待發。

值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉》。

臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍張我肩膀説：“你的成績呈一個V字，希望大學聯考時你會再回頂峯！”

一切，定格在捧起通知書的時候！672分，加五分，北大我來了！親吻着手裏的寶貝，突然想起我的物理，110分！

這時候我才明白，原來這一年是這麼的奇妙。奇蹟，就是為了信念犧牲一切！

再回首，我們是不是也發現，犧牲的其實並不是一切，誰説這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個人都有可以創造奇蹟的歲月。

大學聯考狀元勵志文章閲讀大全 篇九

高三女生踏實、隱忍、內斂，就像白楊，有時候經常被別人説後勁不如男生強，成績不容易突飛猛進，卻能在大學聯考這樣一個紛繁的戰場上以穩定居勝，成功扞衞自己的成果；而高三男生則外露、張揚，很可能鉚着一股樂觀勁兒就竄到前列，更像在熱帶雨林裏生長的望天樹，可能突然長得很高，出類拔萃，卻因為缺少穩定的心境在很快的時間裏動搖自己的信心和學習的動力，最終嘗着自己落下來的腐爛之果垂頭喪氣。植物界中這兩種樹的生長方式在一定程度上契合高三的兩種人：女生和男生。他們需要“取長補短，共同進步”。這聽起來是個很俗氣的説辭，但卻是很好用的法寶。

我曾經和我的同桌就經歷了這樣一個特殊的高三。她成績很穩定，總是穩定地排在班級的前五名；相對來説，我的成績就不那麼穩定，好的時候可以考到前三，趁機取笑一下她，有的時候發揮失常，掉到很後面。有一次，我取笑她考得沒我好的時候，她很生氣，扔下一句話就不理我了。那句話是這樣説的：“像你這樣時好時壞，萬一大學聯考碰上壞的那次，就沒力氣取笑我了。”那句話當時對我來説就是殺傷力一百的致命武器，刺得我內心鮮血狂流。

就是從那個時候，我才感覺到我們之間有多麼不同，差距也是多麼巨大。

我想着她那穩定如直線一樣的分數和名次，又想想自己的分數無時無刻不在坐雲霄飛車，刺激驚險，時不時嚇出一身冷汗。之後，我好聲好氣向她道歉，並打着“取長補短，共同進步”的旗號和她深入探討學習問題。不探討不知道，一探討嚇一跳。她的縝密和細心不是我能形容的，她把我每次考試的卷子都像審辦案卷一樣看待，讓我很鬱悶。她時不時問我，同一個類型的題目，為什麼你上次考試對了，這次考試錯了時，我都很輕描淡寫不負責任地歸咎為粗心。這個時候，她就會找出一道類似的新題，讓我做，多數情況我都繼續出錯。她便告訴我這是因為我對於這樣一個類型的題理解根本不紮實，當時做對可能只是運氣。她説她痛恨這樣的運氣題，因為大學聯考不相信運氣，而相信實力。於是她把我所有的“運氣題”全都揪出來，告訴我這就是我成績坐雲霄飛車的始作俑者。我有時候被她“羞辱”得無地自容，卻又暗中佩服她的精巧和細緻。

既然人家幫助了我，我也要幫助人家。有時候，她做一道數學題做了很久，雖然是做出來了，卻用了很笨的方法。男孩子腦子比較活，有時候我變換一下思維用幾分鐘做出來的題她得花20分鐘，這個時候就是我大展身手的好機會。我會耐心跟她講解為什麼要這樣變換思路，如何找到捷徑。這樣的靈感激發，也讓她嘗試更多的新鮮方法，節約做題時間。

這樣的相互扶持讓我的成績曲線變直了很多，也讓她的成績直線向上提升了幾個位置。我們就在這樣互相幫助中走過了一年，完成了大學聯考，考上了心目中一流的大學。

2016大學聯考狀元勵志文章：大學聯考結束了 篇十

大學聯考結束了，分數也出了，請坦然接受“差一點”的成功

我們追求的是成功？。.。還是卓越？

這一次，我成功了！我就能成為一個優秀的人，擁有卓越的成就了嗎？

前天，大學聯考出分了，你考得如何？或者説，你曾經考得如何？那個分數，曾經怎樣地影響了你？

成功是一個瞬間，很難得、很偶然、甚至稍縱即逝。但卓越是一個長期的追求，是你在一次次嘗試、一次次努力、一次次在“差一點”的成功中摸索着徘徊前進，去到更遠、更好的地方。

成功可能是個一次性的事件，是一個世界賦予你的標籤，是一次在某件事上優異的表現。但卓越，是一種不斷向前的過程，它追求的不是某個特定目標，而是不斷地縮小現狀與理想之間的差距，這個過程不是由很多偉大的成功組成的，而是由一次次“差一點的成功”累積而成，最終變成一個偉大而卓越的成就。

所以，無論你這一次是漂亮地拿到了一個成功，還是遺憾地“差一點”才能成功，都請回歸到你尚未完成的理想和計劃上，踏踏實實地從現在開始努力，你想要的是一個優秀而卓越的人生，而不是某一次堪稱完美的成功！