四年級下冊語文課文介紹【精品多篇】

課《記金華雙龍洞》 篇一

雙龍洞景觀出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。

一路迎着溪流。隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞裏出來的。

在洞口抬頭望，山相當高，突兀（wù）森鬱，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那裏聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠着洞口的右邊往外流。這是外洞。

在外洞找泉水的來路，原來是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖説是孔隙，可也容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都繫着繩子，管理處的工人先進內洞，在裏邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷着好奇的心情獨個兒仰卧在小船裏，自以為從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼着船底了，才説一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內洞。

內洞一團漆黑，什麼都看不見。工人提着汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，餘外全是昏暗，不知道有多麼寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順着他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什麼，那是什麼，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什麼，也很值得觀賞。

在洞裏走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來間房子那麼大。泉水靠着右邊緩緩地流，聲音輕輕的。

上源在漆黑的石洞裏。我排隊等候，又仰卧在小船裏，出了洞。

四年級下冊語文課文目錄部編版 篇二

第一單元

1、古詩詞三首

宿新市徐公店

四時田園雜興

清平樂·村居

2、鄉下人家

3、天窗

4※。三月桃花水

口語交際：轉述

習作：我的樂園

語文園地一

試卷練習題

第二單元

5、琥珀

素材

6、飛向藍天的恐龍

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7、納米技術就在我們身邊

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8※。千年夢圓在今朝

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口語交際：説新聞

習作：我的奇思妙想

語文園地二

快樂讀書吧

試卷練習題

第三單元

素材

9、短詩三首

素材

繁星（七一）

繁星（一三一）

繁星（一五九）

10、綠

素材

11、白樺

素材

12※。在天晴了的時候

素材

綜合性學習：輕叩詩歌大門

素材

語文園地三

素材

試卷練習題

第四單元

13、貓

14、母雞

15、白鵝

習作：我的動物朋友

語文園地四

試卷練習題

第五單元

16、海上日出

17、記金華的雙龍洞

習作例文：

頤和園

七月的天山

習作：遊

語文園地五

試卷練習題

第六單元

18、小英雄雨來

19※。我們家的男子漢

20※。蘆花鞋

口語交際：朋友相處的祕訣

習作：我學會了

語文園地六

試卷練習題

第七單元

21、古詩三首

芙蓉樓送辛漸

塞下曲

墨梅

22、文言文二則

囊螢夜讀

鐵杵成針

23、“諾曼底號”遇難記

24※。黃繼光

口語交際：自我介紹

習作：我的“自畫像”

語文園地七

試卷練習題

第八單元

25、寶葫蘆的祕密

26、巨人的花園

27※。海的女兒

習作：故事新編

語文園地八

試卷練習題

總複習

組 篇三

9自然之道

10黃河是怎樣變化的

11蝙蝠與雷達

12大自然的啟示

四年級下冊語文課文人教版目錄 篇四

第一組

1古詩詞三首

2桂林山水

3記金華的雙龍洞

4七月的天山

組 篇五

17觸摸春天

18永生的眼睛

19生命生命

20花的勇氣

解釋 篇六

①憶江南――既是標題，也是詞牌名。

②舊曾諳――從前很熟悉。

③江花――江邊的花。

④藍――藍草，葉子青綠，可制染料。

組 篇七

25兩個鐵球同時着地

26全神貫注

27魚游到了紙上

28父親的菜園

四年級下冊語文詞語整理 篇八

近義詞、反義詞總彙

一、近義詞

1、觀賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深 安慰—安撫 耽誤—耽擱 均勻—勻稱

2、款待—接待 鼓動—鼓舞 啟示—啟迪 隱蔽—躲藏 沉寂—寂靜 兇惡--兇狠

3、執行—履行 打破—突破 偶爾—偶然 約摸—大概 流暢—通暢 安靜—寧靜

4、給予—賦予 沉穩—深沉 開闊—廣闊 裝飾—點綴 耀眼—刺眼 違背—違反

5、鮮豔—鮮麗 伺候—侍候 請教—領教 斷定—確定 安閒—清閒 饒恕—寬恕

6、肥沃—肥美 遙望—眺望 羅列—排列 遊覽—遊玩 明麗—明媚 緩緩—慢慢

7、饋贈—贈送 維持—堅持 器重—重視 教導—教誨 損傷—損壞 樸實—淳樸

8、羨慕—仰慕 企圖—妄想 情願—願意 躊躇—猶豫 似乎—好像 憂患—憂慮

9、焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蝕—腐蝕 靈巧—靈活 避開—躲開

10、敏鋭—敏捷 揭開—掀開 立刻—馬上 頓時—立刻 潔淨—乾淨 隱蔽—隱藏

11、繁殖—繁衍 啟發—啟示 陰沉—陰森 宛轉—悠揚 盤問—詢問 沉寂—沉靜

12、注視—凝視 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑 劫難—災難 趔趄—踉蹌 防備—防範

13、素質—素養 瀰漫—充滿 卓越—傑出 流連—留戀 驚訝—驚奇 彷彿—好像

14、飛翔—翱翔 驚動—打擾 權利—權益 神奇—神祕 痛快—爽快 珍貴—寶貴

15、照顧—照料 酷愛—熱愛 驕傲—自豪 鼓動—扇動 騷擾—擾亂 震撼—震動

16、珍惜—愛惜 寂寞—孤寂 遼闊—廣闊 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和

17、裝扮—打扮 照例—慣例 瞧見—看見 率領—帶領 倘若—假設 辛苦—辛勞

18、專注—專心 尊嚴—威嚴 遮掩—遮擋 讚許—稱讚 寂靜—安靜 更改—更換

19、責備—批評 尋常—平常 公開—公佈 固執—頑固 聚集—聚攏 唯一—唯獨

20、讚歎—稱讚 舒服—舒暢 疑惑—疑問 堅毅—堅決 氣餒—喪氣 伺候—侍侯

21、滿意—中意 斷定—肯定 請求—要求 可惡—厭惡 接見—會見 悲慘—悽慘

22、情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕 違抗—違背 應付—應對 兇惡—兇狠

23、孤—獨 厭—煩 如—似 孤零零—孤單單

24、興致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨 不由自主—情不自禁

25、聚精會神—全神貫注 笑逐顏開—喜笑顏開 爭先恐後—不甘後人

二、反義詞

1、前進—後退 擁擠—鬆散 保護--破壞 乾淨—骯髒 善良—醜惡 沉重—輕便

2、躊躇—果斷 憂患—安樂 靈巧—呆板 創造—模仿 黝黑—白淨 讚揚—批評

3、平穩—波動 偶爾—經常 安靜—喧譁平靜—激動 糟蹋—愛惜 乏味—有趣

4、可愛—可恨 讚許—指責 清涼—悶熱 懷疑—相信 清澈—渾濁 舒暢—鬱悶

5、容易—困難 感激—抱怨 承認—抵賴 擴散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散

6、明豔—暗淡 蜿蜒—筆直 精湛—生疏 馬虎—認真 生疏—熟練 善良—兇惡

7、樸實—華麗 安全—危險 冷淡—熱情 傷害—保護 躊躇—果斷 鬆散—緊湊

8、頻繁—稀少 減產—增產 破壞—保護 容易—困難 靈巧—笨重 敏鋭—遲鈍

9、揭開—覆蓋 立刻—遲緩 清楚—模糊 寬敞—狹窄平衡—傾斜 提高—降低

10、和平—戰爭 卓越—普遍 沉寂—喧鬧 黝黑—白皙 流暢—阻塞 遵從—違反

11、驕傲—謙虛 完整—殘缺 堅硬—柔軟 糟蹋—愛惜 有限—無限 失望—希望

12、寬闊—狹窄 清晰—模糊 温暖—寒冷 明白—疑惑 樸素—華麗 獨特—普通

13、微弱—強烈 漆黑—明亮 消失—出現 責備—表揚 公開—祕密 固執—隨和

14、特別—一般 明亮—暗淡 細緻—粗糙 舒暢—難受 堅毅—動搖 容易—困難

15、成功—失敗 悲慘—幸福 錯誤—正確 堅定—動搖 兇惡—善良 違背—遵從

16、明白—糊塗 下降—上升 伸—縮 閒—忙 稀—密新| 課|標| 第 |一| 網

17、垂頭喪氣—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁葉茂—枯枝敗葉

18、全神貫注—心不在焉 笑逐顏開—愁眉苦臉 迷惑不解—恍然大悟

多音字組詞

悶

mēn （悶熱） 釘

dīnɡ （釘子） 看

kān （看守）

mèn （悶雷） dìnɡ （釘釦子） kàn （看見）

稱

chèn （稱心） 把

bǎ （一把） 幹

ɡān （乾糧）

chēnɡ （稱呼） ba （刀把兒） ɡàn （樹幹）

劃

huá （划船） 樂 yuè （音樂） 數

shǔ （數不清）

huà （計劃） lè （快樂） shù （數學）

縫

fénɡ （縫補） 似

sì （似乎） 佛

fó （大佛）

fènɡ （縫隙） shì （似的） fú （彷彿）

應 yīnɡ （應該） 興

xīnɡ （興奮） 模

mó （模糊）

yìnɡ （答應） xìnɡ （高興） mú （模樣）

重

chónɡ （重新） 空

kōnɡ （天空） 鋪

pū （鋪牀）

zhònɡ （重要） kònɡ （空地） pù （當鋪）

塞 sāi （塞車） 着 zhe （走着） 折 zhē （折騰）

sài （塞外） zháo （着地） zhé （折斷）

sè （堵塞） zhuó （着想） shé （折本）

號

háo （號叫） 朝

cháo （朝下） 曲

qū （曲折）

hào （號召） zhāo （朝陽） qǔ （歌曲）

髒

zānɡ （髒話） 長

chánɡ （長度） 和

hé （和平）

zànɡ （肝臟） zhǎnɡ （長大） hè （唱和）

處

chǔ （處理） 覺

jué （覺得） 扇

shān （扇動）

chù （好處） jiào （睡覺） shàn （風扇）

角

jué （角色） 當

dānɡ （當時） 惡

è （兇惡）

jiǎo （角度） dànɡ （上當） wù （可惡）

的

dí （的確） 卷 juǎn （捲起） 幾 jī （幾乎）

dì （目的） juàn （試卷） jǐ （幾個）

系

jì （繫鞋帶） 轉 zhuǎn （轉身） 間 jiān （中間）

xì （關係） zhuàn （轉動） jiàn （間隔）

飲

yǐn （飲水） 發

fā （發現） 華

huá （中華）

yìn （飲馬） fà （頭髮） huà （華山）

沒

méi （沒有） 要

yāo （要求） 泊

bó （泊船）

mò （沉沒） yào （要領） pō （血泊）

好

hǎo （好人） 剝

bāo （剝花生） 調

tiáo （調節）

hào （愛好） bō （剝削） diào （調動）

便

pián （便宜） 散 sǎn （散文） 還

hái （還有）

biàn （方便） sàn （分散） huán （還書）

為

wéi （為人） 據

jū （拮据） 中

zhōnɡ （中間）

wèi （因為） jù （證據） zhònɡ （中獎）

削

xiāo （削鉛筆） 難

nán （困難） 扎

zhā （扎針）

xuē （剝削） nàn （災難） zhá （掙扎）

圈

quān （圓圈） 籲

yù （呼籲） 撒

sā （撒網）

juàn （豬圈） xū （氣喘吁吁） sǎ （撒種）

掃

sǎo （掃地） 彈

dàn （子彈） 悄

qiāo （悄悄）

sào （掃把） tán （彈琴） qiǎo（悄然無聲）

冠

ɡuān（雞冠花） 種

zhǒnɡ （種子） 擰

nínɡ （擰毛巾）

ɡuàn （冠軍） zhònɡ （種瓜） nìnɡ （擰螺絲）

詞語歸類

1、形容風景的詞語：

山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 風景如畫 百花齊放

2、描寫四季的詞語：

春光明媚 春暖花開 驕陽似火 炎炎夏日 秋高氣爽 冰天雪地

3、描寫月亮的詞語：

月明人靜 月明星稀 花好月圓 皓月當空 月黑風高 明月高照

4、描寫植物的詞語：

花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭 生機勃勃

5、描寫外貌的詞語：

骨瘦如柴 披頭散髮 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 相貌堂堂

6、描寫神態的詞語：

全神貫注 怒氣衝衝 興高采烈 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑

7、形容人多的詞語：

車水馬龍 人山人海 人海茫茫 遊人如織 千軍萬馬 絡繹不絕

8、表示看的詞語：

瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰

9、形容高興的詞語：

興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語 歡天喜地 歡喜若狂

10、詞牌名：

漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調歌頭

11、意思相同的詞語：

甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫治、解救

12、意思相同的成語：

成千上萬 聚精會神 全神貫注 堅定不移 千言萬語 千呼萬喚

13、含牛的成語:

牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼蛇神 牛郎織女

14、描寫色彩的成語：

萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗

15、描寫人物品質的成語：

助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學 機智勇敢

16、描寫人物意志的成語：

堅定不移 自強不息 持之以恆 知難而進 半途而廢

17、含寓言故事的。成語：

葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍

18、神話故事的成語：

精衞填海 八仙過海 夸父追日 女媧補天 嫦娥奔月

19、出自成語故事的成語：

手不釋卷 鵬程萬里 胸有成竹 畫龍點睛 聞雞起舞

20、含近義詞的成語：

生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 千呼萬喚 奇形怪狀

21、含反義詞的成語：

黑白分明 進退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下 生死存亡

22、象聲詞：

①嘩嘩 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰

23、與戰爭有關的成語：

知己知彼 百戰百勝 決戰千里 聲東擊西 草木皆兵

24、形容山的成語：

奇峯羅列 連綿不斷 形態萬千 峯巒雄偉 拔地而起 危峯兀立

25、形容水的成語：

波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶湧 清波盪漾

26、用在不好方面的成語：

下流無恥 骨瘦如柴 恩將仇報 膽大妄為 見死不救

27、用在好的方面的成語：

聚精會神 一絲不苟 全神貫注 堅持不懈 持之以恆

如何抓住國小語文課文中的重點詞句 篇九

我們在進行國小語文的教學時，往往要求學生快速的抓住其中的重點詞句，這樣能讓他們更好的理解國小語文課文的知識，那有哪些方法能幫助學生抓住國小語文課文中的重點詞句呢？

1、聯繫詞義入情。

抓住一個或一連串的詞，通過解析詞義達到讀得入情入境。

例：“他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看着金魚在水裏遊動，而且從來不説一句話。”（人教版第八冊《魚游到了紙上》）朗讀時先標出重音符號，這樣孩子就注意了“老是、呆呆地、靜靜地，從來”幾個詞，再來朗讀時，學生就容易將青年觀察金魚的入神着迷讀出來了。

2、拆字形品意藴。

藉助會意字的造字特點，幫助學生對字、詞有更深入的理解，引起共鳴，促動情感上的昇華。例讀“她是我的朋友”這一課題時（人教版第七冊），教師先板書“月”，問學生：“當它作為一個部首時有什麼含義？”學生談到部首月與人的身體一部分有關；再板書另一個“月”，組成一個“朋”，問學生：“根據部首月的特點，現在你認為什麼是‘朋’，什麼是‘朋友’？”這樣，學生對“朋友”包含的膽肝與共、患難相知有了更深的感受。當再請學生讀“她是我的朋友”的時候，情感自然充沛了許多。