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少數民族學生管理幹部述職報告

少數民族學生管理幹部述職報告

【概述】

少數民族學生管理幹部述職報告

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【正文】

少數民族學生管理幹部述職報告

在過去的一年裏,本人一直嚴格要求自己,認真學習相關的政治理論和民族相關政策,努力工作,積極思考,力爭做好少數民族學生的思想教育工作,抓學風促學習,保障生活需求,維護校園安全穩定。貫徹落實好學校制定的相關政策和制度,按時完成上級交給的各項任務。

一、政治思想方面:

作為一名少數民族學生管理幹部,肩負着少數民族學生思想政治教育和管理工作的雙重任務,而自身的思想道德修養尤為重要。本年度我在學工部領導的直接指導下,以全心全意服務學生為宗旨, 深入學習和積極貫徹有關少數民族的會議精神和政策,通過參加支部開展的“不忘初心,牢記使命”活動,使我更深刻地認識到作為一名共產黨員幹部所肩負的重任,時刻記住只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的理論知識和業務水平,才能成為一名合格的黨員幹部。

二、工作業績

(一)常規工作

1、完善少數民族基礎信息,並及時上報相關部門,對新疆籍少數民族學生家庭進行摸底調查,關注特殊羣體學生;建立全校少數民族學生信息檔案庫,本學期完成了少數民族學生相關資料的整理歸檔,對少數民族學生的花名冊以及信息庫進行了更新,做到相關信息實時寫實、定期更新。

2、從幫助維吾爾學生解決學習、生活困難入手,融洽感情,增進交流,實現幫助與管控相結合。根據《關於做好2020-2021學年內地高校新疆籍家庭經濟困難學生資助工作的函》文件要求,我校制定並下發《關於評定2020-2021年度新疆籍學生貧困補助的通知》,明確申請條件,細化申請流程,規範評選與發放工作,對98名新疆籍貧困學生進行了資助,其中獲得一等資助10人,二等28人,三等60人。資助金額為4.2萬元。

3、召開少數民族學生座談會,及時掌握少數民族學生的思想動態,針對預科班以及新入學的民族生進行政策宣講,專業指導,讓低年級學生能夠儘早的合理規劃自己的職業生涯,儘快明確自己未來的方向,保障每一位民族生能夠順利畢業。

4、對2021屆少數民族畢業生進行了摸底調查,重點幫扶建檔立卡的少數民族畢業生,及時發佈就業信息。邀請優秀校友為少數民族畢業生進行宣講交流就業經驗,為他們能夠順利就業提供幫助。

(二)重點工作

1、成功舉辦以“民族團結進步月”活動為契機,圍繞“民族團結一家親,同心共築中國夢”主題教育紮實開展系列活動,學校“民族團結進步月”實施方案出台後,學工部少數民族管理科及時組織各學院主管學生工作副書記、學工辦主任、少數民族學生管理專幹召開專項工作會議,傳達省委教育工委《關於開展高校“民族團結進步月”活動的通知》精神,解讀《西安財經大學2020年民族團結進步月活動實施方案》,對學校開展“民族團結進步月”活動進行具體安排部署,要求各學院學工幹部充分認識開展民族團結進步月活動的重要意義,以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,緊緊圍繞 “民族團結一家親,同心共築中國夢”活動主題,結合學校中心工作和單位工作特點,創新思路,豐富形式,精心組織,紮實有效地開展好“民族團結進步月”活動。本次活動共舉辦了12項活動,少數民族學生參與度達80%,受到廣大師生的高度評價。

2、對全校學生進行宗教排查,經過認真仔細排查出我校有宗教信仰的的學生114人,佔總人數0.66%;其中:信仰伊斯蘭教77人,基督教20人,佛教10人,天主教5人,道教1人,格魯派1人;編制《學習法律法規、抵禦“三股勢力”滲透》宣傳手冊對全體少數民族學生進行宣講,要求少數民族學生“遠離極端宗教和暴恐活動,做愛國守法誠信上進合格大學生”,牢固樹立“四個認同”“三個離不開”正確思想,確保在校不參與非法宗教活動和非法網絡傳教活動,不傳播非法宗教宣傳品。

3、本年度對新疆籍、西藏自治區的少數民族學生進行了2019—2020學年少數民族學業進步獎評選,本次參評人數142人,榮獲學業進步獎的少數民族學生71人,其中特等獎5人,一等獎7人,二等獎25人,三等獎34人,獲獎率達到50%,比去年增長了9.2個百分點。本學年學業進步獎發放金額共計62500元。

預科班學生7人榮獲學校獎學金。《少數民族學業進步獎實施辦法》經過三年的運行,大大的提升了民族生的學習熱情和成績。

三、工作能力及存在的問題:

本人缺乏系統學習民族相關知識和政策,要進一步提高政治敏感度;要多深入基層參加民族活動,隨時掌握少數民族學生的思想動態,加強跟少數民族學生的聯絡,更好地為他們做好服務工作。

四、廉潔自律方面:

能夠以身作則,嚴格要求自己,做到遵紀守法、廉潔自律,近一年來沒有任何違反黨紀國法和校規校紀的行為發生。

2020年12月20日

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