校長述職述廉述學報告

校長述職述廉述學報告

一年來，我堅決擁護組織決定，服從組織安排，感謝組織加強學校班子建設，感謝組織信任，感謝教職員工的辛勤付出。2018年，學校充分調動了班子隊伍、中幹隊伍、黨員隊伍、班主任隊伍和青年教工隊伍這五支隊伍力量，兢兢業業，努力拼博，為學校在爬坡上升發展期打下了紮實的基礎。因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。現將2018年工作開展情況簡要彙報如下：

一、以學修身，堅定理想信念，全面提升思想政治覺悟。

一是認真開展學習十九大專題教育活動，及時跟進學習十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和系列講話等，始終把學習作為幹事立業的第一要務，做到以學修身，以學益智，以學增才。二是積極推進“兩學一做”學習教育，及時制定並細化了黨總支部開展“兩學一做”學習教育的實施方案、推進計劃等，同時組織召開了專題組織生活會，按時召開“三會一課”，要求每名黨員在定期進行自評、互評，通過黨員的自評和互評，對每名黨員也起到了很好的教育和促進作用。三是加強黨風廉政建設、鍛造優良黨風政風，時時處處嚴格要求自己，以身作則，時刻牢記“八項規定”，用自己的言行來感召大家，教育職工，在處理一切事情上，我本着公開、公正、合理的原則，能夠堅持做到獎罰分明，一視同仁，堅持做到大事講原則，小事講風格，遇事多與同志們溝通商量，並敢於和勇於承擔責任，決不推諉扯皮，贏得了廣大教職工的普遍好評。

二、以責謀事，勇於擔當作為，圓滿完成全年工作任務

作為校長，我能夠自覺以習近平總書記系列講話精神以及新時代中國特色社會主義思想為指導，認真開展各項工作。

（一）創新驅動抓黨建，始終把黨建工作作為重中之重抓緊抓實。

注重個年級隊伍都有黨支部書記、三名主任和3-4名幹事，優化年級組管理結構，開展全員競聘，無縫隙督學，以管理工作的科學化、細緻化促進教育教學的提升。

（二）學先進，促發展，推動教育教學改革。

一是“學習衡水經驗，爭做改革先鋒”。通過早讀環節精細化、每日周測考試化、教學任務細緻化、學科作業分塊化、習慣養成日常化、激情課堂普及化、學科活動常規化等七個方面達到以改革促行動，以行動促效率，以效率促效果，以效果促成績；以成績促發展，以發展促未來的改革目的。二是課堂教學上，學校積極引導自主探究學習模式，發揮學生的學校主動性、積極性；發展全員育人導師制，將學生分成若干小組，各科教師集體參與育人，人人擔任導師。每個導師負責一個或幾個小組，根據不同學生的薄弱科目，因勢利導，科學分組。三是優質教育上，着力打造實驗班品牌。四是體育教學上，採用選項教學，打破班級界限，由學生選報自己喜歡的體育項目，由專業體育教師進行教學、訓練，避免了以往體育課散、亂的現象，促進學生體育技能的提升。五是各類競賽輔導工作上，學校任課教師做好各級各類競賽輔導工作，形成有特色的小組活動內容和活動形式，豐富學生課餘生活，本年度信息技術奧賽和生物競賽都有序開展，並取得了良好的成績。六是外語特色上，我校共三次成功邀請外教到我校英語教學指導，提升我校外語教學水平和激發學生積極英語學習的熱情，促進我校學生英語口語的不斷提高，提高了我校的教育教學質量和在社會上的知名度。

（三）抓緊五大工程，強化教師隊伍建設。

一是嚴抓師德形象工程，大力弘揚廣大教育工作者敬業愛崗、教書育人、樂於奉獻、關愛學生的精神風貌，展現新時期廣大教育工作者的崇高精神境界和高尚道德情操。二是落實結對拜師工程，充分發揮優秀教師、骨幹教師的引領作用的同時，促進青年教師迅速成長。三是加大校本研修工程和課題，着眼於教育教學實踐中出現的問題，提高校本培訓的實效性，聚焦課堂，改進教學行為，提高教師的專業素質和教學質量。四是開展學課標、促提升工程，通過線上線下的學習、互動、交流，對新課標的認識程度逐步加深。五是加強學管培訓工程，通過利劍行動、雷霆行動等加強對學生的管理，為學生創設積極、健康、安全的教育環境。六是加強社會、家庭、學校的聯結。通過組織開展“學校開放日”和家長會，讓家長、社會了解學校的管理與發展趨勢，學校的辦學風格、校園建設、師生風采，以及素質教育成果，推進學校改革發展。七是注重文化建設。創設刊物為我校教師發表文章、交流思想提供平台；師生合作創辦校報展現我校英語風采。

（四）加強和完善各項工作制度，為學校各項工作保駕護航。

一是加強組織領導，完善工作機制。完善考勤制度，制

定外會考勤方案；完善值班巡查制度，多確保正常的教學秩序和良好的教學環境；完善教師及學生管理制度，建立學生成長檔案，以制度管理學生；完善《教學成績量化積分辦法》，激發教育教學熱情；完善《關於進一步加強社團活動建設方案》、《校園安全排查制度》等系列規章。二是部門齊抓共管，創新管理模式。常態巡查與動態巡查相結合，教務處、德育處、總務處與其他部門、各年級組、班主任、教師相結合，同時充分發揮學生會、團支部作用，從入校、進班、校園、宿舍、離校，多個過程進行規範化管理，讓學生明確在學校學習生活中的行為規範，培養學生良好行為習慣。三是抓好安全，構建平安校園。定期和不定期地對學校安全狀況進行檢查，完善、演練學校各類重大事故預案，加強校門出入的管理，放學入學時段防止閒雜人員入校。同時，加強校園設施設備的安全檢查，重點檢查校園圍牆、寢室樓、實驗室、機房、消防通道、消防設施，不留安全隱患；加強對學校食堂食品安全的檢查以及對學生的食品安全教育，創建“平安校園”。四是管好後勤，保障服務。加強學校財務、校產、收費的管理，做到收費按政策、用錢按制度、報銷按程序，充分發揮了理財小組、監督小組的職能作用。五是嚴格控制傳染病，按照要求做好學生體檢工作，建立學生體檢檔案。通過邀請工作人員對學生做相關講座、召開學校傳染病培訓會，從教師到學生做好宣傳、預防工作。六是完善學生資助制度。嚴格按照政策實施，保證助學金的公平公正。

（五）全面提升德育工作水平，落實好立德樹人根本任務

一是通過“國旗下講話”和主題班會活動對我校學生進行理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育和心理健康教育，堅持立德樹人。二是通過校園文化牆開展誠信、感恩、理想、文明、法治等社會主義核心價值觀教育。三是結合重大節慶日，開展豐富多彩的活動，增強學生們的愛國熱情與民族自豪感。四是開展各項安全專題的學習，組織開展安全教育。五是法制教育方面，通過舉辦法制報告會、禁毒知識的宣傳教育、組織以“學習憲法”為主題的國旗下的演講、“學習憲法”的主題班會、憲法知識競賽等開展法制宣傳教育，引導學生樹立正確的人生觀，價值觀，法治觀。六是開展秋季運動會、高三成人禮、“文明學生”、“三好學生”、“十佳班幹部”、“新時代好少年”等評選活動，使學生在有益的活動中受到薰陶感染，涵養嘉言懿行。七是設立學生生涯教育辦公室、心理輔導室，豐富道德講堂活動內容。

（六）加強基礎設施建設，努力改善辦學條件。

一是籌措資金，改善校園環境。二是面向一線，改善辦公條件。三是心繫師生，保障住宿安全。

三、成績與收穫：

教師方面：多名教師榮獲市級優秀班主任、最美教師暨師德標兵等稱號，獲得全市優質課優異獎項。

體育教學方面：被評為2018年度市體育教育工作先進單位。

信息技術奧賽方面：三名學生獲得2018年全國青少年信息學奧林匹克競賽聯賽的二三等獎，由此獲得211名校的自主招生資格。

社團方面：校團委榮獲年度 “五四紅旗團委”， “五四紅旗團支部”。

四、展望未來

成績屬於過去，未來催人奮進。伴隨着2019年鐘聲的敲響，新時代的壯麗畫卷正在向我們徐徐展開。新的一年，奮鬥是最鮮明的底色，實幹是最嘹亮的號角，團結是最強大的力量。必須勇立潮頭，奮力搏擊，不斷開創學校新篇章。

2019年1月