![乘法分配律教案新版多篇]( "乘法分配律教案新版多篇")
- 《乘法分配律》優秀公開課教案篇一一、教學目標：（一）知識目標。1、過探索活動，進一步體會探索的過程和探索方法。2、通過探索活動，發現乘法分配律，並用字母進行表示。（二）能力目標。1、學習過程中，培養學生的探索意識和探索精神。2、探索、交流過程中，培養學生髮現問題、提出問題的...
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![《乘法分配律》教學反思（精品多篇）]( "《乘法分配律》教學反思（精品多篇）")
- 《乘法分配律》教學反思篇一《乘法分配律》一直是四則運算定律的一個難點，學生最容易出錯。比如38與99相乘，就容易出現“只把38與100相乘後再減1”的錯誤。還有的學生在計算125×48時，會出現“125×（6×8）=125×6+125×8“這樣的錯誤。究其原因，還是未能真正理解乘法的含義和乘...
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![乘法分配律教案（新版多篇）]( "乘法分配律教案（新版多篇）")
- 乘法分配律教案篇一【關鍵詞】：乘法分配律探究算理建立模型充分變式提煉生活乘法分配律是國小教學的重點和難點，乘法分配律在數學簡算中佔有相當重要的位置，學生從四年級起就開始了整數乘法分配律的學習，五、六年級推廣到小數、分數。其數理抽象，邏輯嚴密，尤以“難”字突出，乘法...
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![乘法分配律教案多篇]( "乘法分配律教案多篇")
- 乘法分配律篇一教學目標：1.通過有步驟的觀察、猜測、比較、概括，引導學生自己建構乘法分配律的全過程。2.幫助學生理解乘法分配律的意義，掌握其數的特點和結構形式，並學會用字母表示乘法分配律。從而培養學生的分析觀察能力，提高學生的抽象思維能力。3.在數學活動中獲得成功的...
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![乘法分配律教學設計【多篇】]( "乘法分配律教學設計【多篇】")
- 《乘法分配律》教學設計篇一教學內容：教科書書第54的例題以及55頁的“想想做做”。教學目標：1、讓學生在解決問題的過程中發現並理解乘法分配律（含用字母表示），初步瞭解乘法分配律的應用。2、讓學生參與知識的形成過程，培養學生比較、分析、抽象和概括的能力，增強用符號表達數學...
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![乘法分配律教學設計 乘法分配律説課稿]( "乘法分配律教學設計 乘法分配律説課稿")
- 《乘法分配律》教學設計教學目標：1、通過經歷探索乘法分配律的活動，發現並理解乘法分配律。2、通過觀察、分析、比較，培養學生初步的分析、推理、抽象概括能力。3、滲透“從特殊到一般”的數學思想和方法。教學重點：指導探索乘法分配律。教學難點：發現並歸納乘法分配律。教具：...
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![乘法分配律説課稿 優選5篇]( "乘法分配律説課稿 優選5篇")
- 【導語】乘法分配律説課稿優選5篇由本站會員“oh¨”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：乘法分配律説課稿篇2：乘法分配律説課稿篇3：乘法分配律説課稿篇4：乘法分配律説課稿篇5：乘法分配律説課稿【正文】篇1：乘法分配律説課稿一、説教材：教...
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![北師大版乘法分配律教學設計（精品多篇）]( "北師大版乘法分配律教學設計（精品多篇）")
- 《乘法分配律》優秀公開課教案篇一教學內容：教科書第69頁例6，練習十四的第310題。教學目的：使學生學會應用乘法分配律進行簡便計算，提高學生的邏輯思維能力。教具準備：複習中的題目寫在小黑板上。教學過程：一、複習。教師出示式題：1．(35＋65)372．3537＋65373．85(174＋26)4．85174＋85265．(80＋8)...
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![四年級數學下冊《乘法分配律》教案精品多篇]( "四年級數學下冊《乘法分配律》教案精品多篇")
- 《乘法分配律》數學教案篇一教學目標1、使學生理解乘法分配律的意義、2、掌握乘法分配律的應用、3、通過觀察、分析、比較，培養學生的分析、推理和概括能力、教學重點乘法分配律的意義及應用、教學難點乘法分配律的反應用、教具學具準備口算卡片、投影儀、教學步驟一、鋪...
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![乘法結合律和乘法分配律練習題精品多篇]( "乘法結合律和乘法分配律練習題精品多篇")
- 乘法結合律和乘法分配律練習題篇一（注意：兩個積中相同的因數只能寫一次）36×34+36×6675×23+25×2363×43+57×6393×6+93×4325×113-325×1328×18-8×28類型三：（提示：把102看作100+2;81看作80+1，再用乘法分配律）78×10269×10256×101152×102125×8125×41類型四：（提示：把99看...
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![乘法分配律教師教學反思]( "乘法分配律教師教學反思")
- 第1篇：乘法分配律教師教學反思乘法分配律教師教學反思作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的乘法分配律教師教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。這是我對自己上的有關乘法分...
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![《乘法分配律》教學反思精品多篇]( "《乘法分配律》教學反思精品多篇")
- 四年級乘法分配律教學反思篇一乘法分配律是繼乘法交換律、乘法結合律之後的新的運算定律，在算術理論中又叫乘法對加法的分配性質，由於它不同於乘法交換律和結合律是單一的運算。從某種程度上來説，其抽象程度要高一些，因此，對學生而言，難度偏大，如何使學生掌握得更好，記得更牢？我想...
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![乘法分配律教學設計與反思（精選27篇）]( "乘法分配律教學設計與反思（精選27篇）")
- 本站小編為你精心整理了27篇《乘法分配律教學設計與反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《乘法分配律教學設計與反思》相關的範文。篇一：《乘法分配律》教學設計教材分析乘法分配律是北師大版國小數學四年級的教學內容。本...
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![數學《乘法分配律》教學設計與説明多篇]( "數學《乘法分配律》教學設計與説明多篇")
- 四年級數學下冊《乘法分配律》教案篇一教學目標1.引導學生探究和理解乘法分配律。2.培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的靈活性。3.使學生感受數學與現實生活的聯繫，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：藉助實際問題體會、認識乘法乘法律。教學難點...
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![乘法分配律説課稿【精品多篇】]( "乘法分配律説課稿【精品多篇】")
- 結束語：篇一各位評委老師，以上就是我説課的全部內容，感謝各位老師的聆聽！（鞠躬）開場白：篇二尊敬的各位評委老師好！（鞠躬）我是國小數學組幾號考生，今天我説課的題目是《乘法分配律》，下面開始我的説課。依據數學課程標準，在新課程理念的指導下，我將以教什麼，怎樣教以及為什麼這樣教的思路...
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![乘法分配律教學反思]( "乘法分配律教學反思")
- 篇一：乘法分配律教學反思乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學習這幾個定律中的難點。故而，對於乘法分配律的教學，我沒有把重點放在數學語言的表達上，而是把重點放在讓學生通過多種方法的計算去完整...
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![數學六年級上冊《 乘法分配律》教案【精品多篇】]( "數學六年級上冊《 乘法分配律》教案【精品多篇】")
- 《乘法分配律》數學教案篇一教學內容：教科書第64頁例6，第64頁做一做中的題目和練習十四的第1、2題。教學目的：使學生理解並掌握乘法分配律，培養學生的分析推理能力。教學重難點：乘法分配律教具、學具準備：教師把下面複習中的口算寫在卡片上；在一張紙條上畫5個白色的正方形和3個...
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![《乘法分配律》數學教案【精品多篇】]( "《乘法分配律》數學教案【精品多篇】")
- 《乘法分配律》數學教案篇一教材分析乘法分配律是人教版國小數學四年級下冊的教學內容，本課是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是本單元的教學重點，也是本節課的難點。然而乘法分配律又不是單一...
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![乘法分配律教學設計【精品多篇】]( "乘法分配律教學設計【精品多篇】")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。如下是漂亮的編輯幫助大家整理的乘法分配律教學設計【優秀3篇】，希望對大家有所啟發。乘法分配律教學設計篇一教學...
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![國小四年級數學《乘法分配律》教案精品多篇]( "國小四年級數學《乘法分配律》教案精品多篇")
- 《乘法分配律》優秀公開課教案篇一一、教學目標：（一）知識目標。1、過探索活動，進一步體會探索的過程和探索方法。2、通過探索活動，發現乘法分配律，並用字母進行表示。（二）能力目標。1、學習過程中，培養學生的探索意識和探索精神。2、探索、交流過程中，培養學生髮現問題、提出問題的...
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![四年級乘法分配律教案【精品多篇】]( "四年級乘法分配律教案【精品多篇】")
- 《乘法分配律》教學反思篇一學生在進行了乘法結合律與乘法分配律這兩堂課的新課學習之後，不知道是教學方面的設計和學生學習狀態等什麼方面的原因，總感覺學生在這兩個方面的認識存在着很多的疑惑。新教材在對於這種運算定律方面的教學沒有要求從文字語言方面加以敍述，只是要...
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![乘法分配律的教學反思精品多篇]( "乘法分配律的教學反思精品多篇")
- 《乘法分配律》教學反思篇一教學乘法分配律之後，發現學生的正確率很低，特別是對乘法結合律與乘法分配律極容易混淆。針對這種情況，在教學中應該注意些什麼呢？1、乘法分配律的教學既要注重它的外形結構特點，也要同時注重其內涵。教學中通過解決“一共貼了多少塊瓷磚？”這一問題，...
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![乘法分配律教案設計精品多篇]( "乘法分配律教案設計精品多篇")
- 乘法分配律教案設計篇一教材分析：本課時是蘇教版國小數學第八冊第七單元的第一課時，乘法分配律涉及到乘法和加法兩種運算。教材中實際情境中引出問題，引導學生用不同的方法進行解答，引導學生觀察、比較列出兩道算式，發現他們的內在聯繫，再讓學生例舉同類算式，分析共同點，從中發現...
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![乘法分配律説課稿（精選30篇）]( "乘法分配律説課稿（精選30篇）")
- 本站小編為你精心整理了30篇《乘法分配律説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《乘法分配律説課稿》相關的範文。篇一：乘法分配律説課稿一説教材本節課是國小四年級數學《乘法分配律》。本課的教學內容是在學生已經學習掌...
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![乘法分配律課後教學反思【精品多篇】]( "乘法分配律課後教學反思【精品多篇】")
- 乘法分配律教學反思篇一乘法分配律的教學是在學生學習了加法交換律、加法結合律及法交換律、乘法結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是學習這幾個定律中的難點。故而，對於乘法分配律的教學，我沒有把重點放在數學語言的表達上，而是把重點放在讓學生通過多種方法的計算去完整...
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